Менять ли музыкалку в школе искусств на музыкалку при общеобразовательной школе?

[mamamasha]

Моим детям к сентябрю будет 7,9. Пойдут в 1 класс. А в музыкалке (шк. иск. им Бортнянского) ситуация следующая: с 4,9 дети пошли в музыкалку. Отзанимались год общей подготовки, год подготовки с инструментом (фоно). Перешли в другую муз школу (шк. иск. №3 им. Глинки). По уровню подготовки в первый класс, но т. к. в школу еще не пошли, то были проблемы поступления в 1 класс муз школы, но в конечном итоге взяли. В этой школе осталась заниматься только Юля (хоровое отделение), т. к. Ника наотрез отказалась (лень, слишком сложно сольфеджио, уроки делать...). В итоге Юля отучилась год в 1 классе муз школы, переведена во 2. В общеобразовательную школу пойдет только в 1 класс.
В нашей общ. школе есть факультативом музыкалка. На каком уровне, не знаю, сказали, что выпускники могут смело идти в музучилище. На род. собрании девочка 2 класса сыграла "К Элизе" (не ахти как, но, сами знаете, может, переволновалась). Другим факультативом идет хор.
Вопрос вот в чем.
- Про Юлю. В нашей музыкальной школе меня все устраивает, кроме местоположния. Надо ехать на автобусе. Смогу отпустить ее ездить одну не раньше 2 класса (а то и позже (здесь не рассматриваем вариант, как плохо рано отпускать ребенка)). В этом году мы ходили только по субботам, пропуская некоторые занятия вообще (беседы о культуре и пр...). Нам сказали, что в следующем году все будет более серьезно, т. е. обязательно заниматься все дни недели (т. е. на буднях еще пару раз). Получаем:
из минусов: далеко ездить (нет никакой возможности ее возить по будням, поэтому на буднях только пропуски). А еще Юлю дразнят мелкой :(
из плюсов: мне очень нравится, что там организуют множество концертов, в т.ч. зарубежом (наш хор совсем недавно занял 1 место в Чехии), планируется поездка в Китай.
Напомню, отделение хоровое, но Юля занимается и на фоно, и делает успехи. В этом году она была выбрана для участия в концерте лучших учеников школы (правда, ничего не выиграла).
Вопрос: стоит ли ее водить в ту школу, если при общ. школе есть музыкалка, не потеряю ли я в качестве образования. Расписание после уроков планируется такое: английский, музыкалка. Вроде все.
- ПРо Нику. Ника имеет музыкальный слух, отзанималась 2 года подготовки к муз школе. вот я думаю, стоит ли ее отдавать в хор (без сольфеджио, как она и хотела, не сложно). Или это мои амбиции. Она хочет рисовать, есть у нас кружок рисования. И для нее получается такое расписание (пишу в порядке приоритетов): логопед (буква Р), английский, рисование, хор. Выдержит ли ребенок такое расписание после основных уроков?

Фу, как много. Кто прочел до конца, тому :flower::flower::flower:
Жду ответов и вопросов.

[LenaP]

не менять. Там отличная музыкальная школа. При общеобразовательной школе не будет таких занятий.
Девочка справится, первые 4 года по субботам не учатся.
Найдите помощницу, которая будет возить дочку на занятия на буднях.
Я, в свое время, тоже столкнулась с такой проблемой, когда сын пошел в школу, а в его ансамбле танцевальном начались занятия 4 раза в неделю. При школе тоже были "танцы", но мне хватило настойчивости, няня начала возить его на занятия на ул. Ленскую. Сейчас сын танцует в основном составе Юного Ленинградца и это просто даже не сравнивается с "танцевальным" кружком в обычной нашей 528 гимназии.

[sasa35]

При школе однозначно удобнее, а в настоящей музыкалке будет несравненно лучше.
Расставьте свои приоритеты, что для вас важнее.

[Настя С.]

Если вы планируете детям муз.будущее, то тогда, конечно, только музыкалка. Если же речь идет о муз.развитии, то.мне кажется, занятий при школе хватит. ведь от переездов очень устаешь и это отнимает массу времени, что ни дает возможности заняться чем либо другим. за эти 2 года вы наверное уже поняли - увлечены ли дети муз.занятиями...стоит ли овчинка выделки. я закончила училище Римского-Корсакова..тоже все детство занималась музыкой....и я точно жалею сейчас то время, которое я в детстве тратила на транспорт.....пока этот автобус дождешься......уставший...с ранцем....а ведь это время могла заниматься танцами, языками.....

[esi]

я бы, во-первых, разрешила заниматься по разным программам - не хочет сольфеджио, а желает рисовать =- имеет право.
И водила бы, если Юля согласна, в музыкалку при школе. Если не хочет бросить педагога, друзей или просто школу - то одну при школе, другую оставить как есть.

НО - я ничего не понимаю в музыке, профессионально от неё бесконечно далека. Занимаются дети, и тоже очень по-разному.