Как выбрать школу?По каким критериям вы выбирали,выбираете или будете выбирать школу?

[AnnaSimonova]

Девочки!
Через год моя дочь идет в первый класс. Сейчас я в состоянии выбора школы.
Куда пойти?
Какие курсы подготовки выбрать и нужны ли они?
На что особенно обратить внимание?
Как подстраховаться? На какие грабли не наступить?
Как понять что это именно ТА школа и ТОТ учитель, который нужен моей дочери?
Ведь это важный момент в жизни ребенка, в жизни мамы, в жизни семьи в целом. И мне очень хочется, чтобы выбор был сделан верный и адаптация к новым условиям прошла максимально благоприятно - и для дочери, и для меня, и для мужа.

Поделитесь, пожалуйста, вашим опытом

[Арлина]

А вы почитайте в разделе "младшие школьники",там много интерессного,вот например темка
Начинаем выбирать школу. С чего начать? (http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?t=1552964)

[AnnaSimonova]

Спасибо, сейчас почитаю

[~ ло-ло ~]

Тоже хотела эту ссылочку кинуть;)

[Обучайка]

Про школы можно почитать на сайте комитета по образованию. www.kobr.spb.ru
При выборе школ надо обращать внимание на очень многие факторы:
-реализуемые программы
- уклон
- постоянный пед. состав
- квалификация преподавателей.

Курсы нужны. Но во многих школах запись на курсы была в мае(это тоже один из показателей уровня школ). В других - в середине августа начинается. Что дают курсы? оценить уровень готовности (интеллектуальный и психологический), но это НЕ ГАРАНТИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ШКОЛУ!!!!

По законодательству:
В первую очередь принимают тех детей, у которых братья и сестра учаться в этой школе.
Далее - принимаются дети, по прописке относящиеся к этому учреждению.
А потом уже все остальные! Поэтому курсы - не всегда яв-ся гарантией поступления в ту или иную школу. Иногда учителя, ведущую подготовку, не яв-ся будущими педагогами ваших детей.

С уважением, директор ЧОУ"Обучайка" Юлия Евгеньевна.

[Васька-Баламут]

Я буду выбирать учителя.
Это важнее всего.
потом уже программа-уровень нагрузки.
ну и далее все остальное.

[Феечка с топориком]

Программа (не слишком напряженная).Учитель. Близость к дому.

[AnnaSimonova]

Юлия, спасибо за ссылку www.kobr.spb.ru
Очень полезная для меня оказалась информация.

На данный момент основным критерием является территориальный признак - близость к дому. И т.о. для выбора остаются три школы. Будем выбирать из них и искать еще критерии.

Скорее всего это будет - учитель - отзывы, знакомство и т.п. с изучением ситуации в средней школе - программы, направленность и т.п.
Возможно, после начальных классов школу можно будет поменять, к тому времени уже определятся склонности и способности дочи и можно будет выбирать профиль обучения, тогда возможно и территориальный признак уже не будет первостепенным.

По поводу курсов. Дочь прошла диагностику психических процессов - мы были на консультации у педагога-психолога. Сейчас в свои 5,5 она уже выдерживает 35 минут интенсивных занятий. Так что курсы нам не нужны. Но вот с точки зрения адаптации к новому месту - они, возможно, необходимы. И я еще не решила - пойдем на курсы при школе или нет, а решать надо побыстрее, чтобы не "пролететь" мимо них, если все-таки мы туда идем.

[Юха]

При переводе ребёнка из одной школы в другую следует помнить о том, что многие дети плохо привыкают к новым условиям и детям. Неизвестно как встретят вашего ребёнка дети нового класса.
По себе помню, что всегда сходилась с людьми хорошо, но когда перешла в другую школу в 4-ый класс, то входила в новый коллектив очень сложно и долго, почти 2 года...

[AnnaSimonova]

Юля, согласна с Вами.
Перевод в др.школу - это стресс для ребенка, и к этому нужно готовить заранее и учитывать при этом интересы и желания ребенка.
Я стараюсь так и поступать - обсуждать с дочей все ключевые моменты, которые касаются именно ее

[Арлина]

Про школы можно почитать на сайте комитета по образованию. www.kobr.spb.ru (http://www.kobr.spb.ru)
П

Курсы нужны. Но во многих школах запись на курсы была в мае(это тоже один из показателей уровня школ). В других - в середине августа начинается. Что дают курсы? оценить уровень готовности (интеллектуальный и психологический), но это НЕ ГАРАНТИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В ШКОЛУ!!!!


По законадательству,это конечно не гарантия,а на самом деле....к сожалению,курсы играют роль при поступлении:010:

[Boreal]

Ну если Вы уже более-менее определились со школами, то почитайте отзывы по конкретным школам (http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?t=209955) и поспрашивайте на подфоруме младших школьников (http://www.forum.littleone.ru/forumdisplay.php?f=18), может кто-то там уже учится и порекомендует учителя?

[Мармаренсик]

А "сарафанное" радио?

[AnnaSimonova]

Я пока подуспокоилась.
Дождусь сентября, когда станет известно об учителях начальных классов на следующий год. А на курсы все-таки решила, что пойдем. Выберем учителя и пойдем к нему на курсы.
Вдруг психологическая несовместимость, тогда будет время пообщаться с другим учителем.
Поняла, что курсы нужны в любом случае, чтобы дочь привыкла к учителю, к месту, знала уже где столовая, где туалет и т.п. Тогда и адаптация в сентябре пройдет лучше!

[AnnaSimonova]

Ольга, мы живем в Петродворце.
И я к сожалению не нашла ни одного отзыва о школах Петродворцового района здесь на ЛВ ((( (может плохо искала???) А за ссылки - спасибо!

Ирина, "сарафанное радио" в моем случае оказалось наиболее эффективным способом сбора информации, т.к. официальной оказалось недостаточно для принятия решения!