учителя русского - как вы признаете свои ошибки?

[CuteOrange]

я таааааак просто...облажалась - уж извините за слово, употреблю, хоть и учитель русского:))
проходили тему о/ё после шипящих. потом делали упражнение, надо было вставить буквы.
в общем, я сказала, что чечетка пишется через о :001:
не представляю, как так.главное, только закончились занятия, выхожу из аудитории - стукнуло: что я ляпнула-то???
раньше были, например, спорные вопросы, которые мы либо вместе разбирали, либо я их переносила на след.раз. таких вот прямо ляпов не было никогда.
вообще не понимаю, как меня так угораздило. я вообще не совсем соображаю после ночи 25/26 ноября - до трех ночи смотрела новости про невский экспресс, были подозрения, что там знакомый, у него еще и телефон был выключен...оказалось, что его там не было...в общем, понервничала, да и недосып+маленький ребенок еще...аааааа....

а сказать-то надо!!!
как это сделать???
"извините, дорогие, вот как я облажалась"? :))
сказать, что мне стыдно - это ничего не сказать

[veda]

Извиниться.. дети ценят честных учителей

[ЕленаКофф]

ничего страшного, бывает. так и скажите "на прошлом занятии я сказала про написание слова "чечетка" неправильно, слово пишется через е, зато вы теперь точно запомните"))))))))))))))))

[CuteOrange]

да понятно, что я извинюсь и скажу об ошибке))
главное, что они сами удивились - как это через "о"???

я себя уже со вчерашнего вечера последними словами ругаю)))

[madhat]

Не переживайте. Все люди ошибаются. В том числе преподаватели.))

У меня тоже так было. Переживала страшно. А потом спокойно сказала, что допустила ошибку вооот здесь. И что правильно - вооот так. Ну и извинилась, конечно. Никаких оправданий объяснений про недосып, волнения и т.д.:ded: Все прошло очень хорошо.))

[CuteOrange]

Не переживайте. Все люди ошибаются. В том числе преподаватели.))

У меня тоже так было. Переживала страшно. А потом спокойно сказала, что допустила ошибку вооот здесь. И что правильно - вооот так. Ну и извинилась, конечно. Никаких оправданий объяснений про недосып, волнения и т.д.:ded: Все прошло очень хорошо.))

да, я понимаю, что перед ними оправдываться не надо))это уж я тут!!!:)))))
спасибо большое!!!
след.занятие только через неделю - надеюсь, совесть меня всю эту неделю так мучить не будет))
значит, скажу спокойно и усе)))

[Savishna]

Мне приходилось объяснятся на эту тему. И меня это не шокирует. Мы все люди. А язык - это не 2x2, это целый океан... Людей, грамотных на 100%, не существует. Есть настолько тонкие дефиниции: взять, к примеру, смысловую разницу между приумножить и преумножить, считаный и считанный...

Это Язык. Нужно стремиться постичь его, но постичь его до конца невозможно.

[CuteOrange]

Мне приходилось объяснятся на эту тему. И меня это не шокирует. Мы все люди. А язык - это не 2x2, это целый океан... Людей, грамотных на 100%, не существует. Есть настолько тонкие дефиниции: взять, к примеру, смысловую разницу между приумножить и преумножить, считаный и считанный...

Это Язык. Нужно стремиться постичь его, но постичь его до конца невозможно.

это точно...нам как раз предстоит разбирать разницу между причастиями и отглагольными прилагательными...

[madhat]

взять, к примеру, смысловую разницу между приумножить и преумножить

Потрясающе. Я, например, и не знала, что есть два слова, думала, только одно.:008:
:flower:

[Savishna]

В этом смысле есть большое преимущество у сайта Gramota.ru. Там можно вместо сомнительной буквы (букв) поставить * и получить все варианты в ассортименте.

Я, например, будучи редактором и преподавателем русского, регулярно делаю открытия. Последнее открытие - негрИтенок. Почему-то думала, что это должно писаться иначе... А так получается, что жили-были негритяне и у них были негритята. Прошу прощения за неполиткорректный пример :))) Сразу чувствуется, как слово в языке адаптировалось и укоренялось:)

И еще. Есть такой один момент.. Надо не погубить веру в правила. Вот, например, ребенок выучил спряжения и правописание безударных гласных в личных окончаниях глаголов. А потом он должен написать слово "выглядИшь". Если идти по-тупому - получается, нужно писать Е, ведь спряжение-то I-е... И без ударения... И дальше начинается полная деморализация: этот русский невозможно понять, эти правила непонятно где работают. Так вот: главное в правиле - обозначить границы его юрисдикции. Иначе только лишних ошибок наваляют. Надо рассказать, что эти глаголы с приставками наследуют правописание у бесприставочных, где на окончание падает ударение. Надо не забыть об этом рассказать. Чтобы вера в правила не погибла:) Но это меня уже понесло...

А ошибаться - это не трагедия, это статистика. Язык - это не таблица умножения, здесь важно другое.

[alba]

Есть настолько тонкие дефиниции: взять, к примеру, смысловую разницу между приумножить и преумножить


да, очень интересный пример
только сейчас ТАК народ пишет, что до таких тонкостей ему нет дела (к сожалению)

[Тётя Фёдор]

Да у всех бывает! Я тоже учитель, бывает, ошибаюсь на уроке...потом ощущение, будто в мозгу затмение какое-то случилось :065: ...когда уже на перемене понимаешь, что чушь сморозила, ведь точно знаешь правильный ответ. Хуже, когда не знаешь:)) но и это не беда - теперь зато знаешь (вот в чем ценность опыта). А дети абсолютно нормально реагируют в таких случаях. Уважают. :support: Замечали, как много тем создается про то, как "учитель был не прав" - и везде об одном и том же: не хотят педагоги признавать свои ошибки (либо упорно стоят на своем, либо изо всех сил выкручиваются) Смешно и грустно...

[Ирысь]

Не волнуйтесь! Дети оценят самокритику. Чем больше юмора - тем лучше.
Интересный у вас топик, читать приятно! сПАСИБО!

[кареглазка]

честно и спокойно сказать об ошибке.. наша учительница в школе тоже как-то призналась, не помню что за слово было.. а еще был случай, когда заменяющий учитель сделала ошибку, ее сразу заметили, а учитель сказал что -то вроде того, что это специально, чтобы вас проверить.. авторитет сразу был подорван..

[JuliMa]

Дорогие учителя, а как бы вы отреагировали, если бы на вашу ошибку указали ученики? У нас в прошлом году в сочинении дочка написала слово "калорийный" с одной буквой Л, а учитетель исправила на ЛЛ. И снизила оценку. Дочка проверила в словаре и подошла к учительнице (не при всем классе, после урока). Учительница просто забрала тетрадь и ушла... Дочка очень расстоилась, просила меня сходить. Я не пошла, конечно, но реакция учителя меня, честно говоря, удивила.

[михрютка]

Я не учитель русского, а учитель иностранного, но бывало пару раз ошибалась... Ничего криминального в этом нет, главное - признавать свои ошибки. Когда я преподавала в ВУЗе, одна моя студентка заметила мою ошибку, причём сказала это в группе на занятии. Но у нас с учениками отношения всегда строились так, что не нужно бояться делать ошибки и тем более бояться исправлять их: наша задача - научиться говорить правильно, а на этом пути ошибок не избежать. Поэтому я порадовалась за то, что ученица превосходит в чём-то учительницу и отметила, что нам всегда есть чему поучиться друг у друга. ИМХО когда отношения ученика и учителя, строятся как партнёрские, то и страх допустить ошибку сходит на нет: обе стороны спокойно воспринимают недочёты друг друга. Другое дело, когда идёт итоговый или промежуточный контроль, тут всё должно быть чётко :)

[Nastysha]

Ох уж этот русский:010:очень сложно мне пришлось:010: низкий поклон всем учителям:flower::flower::flower::flower::flower:
:016:как давно это было:016: