Помогите увеличить скорость чтения.

[iri-yarkina]

Мой ребёнок перешёл в 3 класс. Он очень медленно читает по слогам. Очень ленится и сам медлителен. Какую можно программу применить по подготовке к скорому чтению или посоветуйте школу скорочтения. Спасибо. Может у какого есть такие проблемы?

[TanNik]

Старайтесь как можно больше писать.

Каждый день пишите друг другу короткие записочки, рассказы в письмах, посылайте СМС.

По вечерам старайтесь выбрать интересный рассказ и читайте его вместе (1 страничку -вы, одну-он).

Каждый день играйте:

1. Загадайте слово "космонавт" и произнесите его (сначала медленно, а потом быстро) по звукам

к о с м о н а в т

Что получилось?:016:

Дети с удовольствием складывают звуки в слова.

Сначала загадывайте короткие слова (5-6 звуков), а потом длинные и произносите быстро.

Только будьте внимательны!:ded:

В этой игре нельзя говорить "гэ", "дэ" и тп...только звуки!


Еще игра "шифровка":

Я задумала слово "ГРИБ"

Говорю ребенку:
Горшок Рубашка Игла Бабушка.

Из первых звуков он должен составить загаданное слово.



Старайтесь не дёргать мальчика и не заставлять...
(у меня тоже медлительная барышня, а я -быстрая и беспокойная:)) )

Удачи вам!:flower:
Все будет хорошо!

[Аллик]

Постою, послушаю.
Ох, если бы Вы знали насколько для нас эта тема актуальна!!!

[Kolitino]

И я послушаю

[Вредная баба]

Мой ребёнок перешёл в 3 класс. Он очень медленно читает по слогам. Очень ленится и сам медлителен. Какую можно программу применить по подготовке к скорому чтению или посоветуйте школу скорочтения. Спасибо. Может у какого есть такие проблемы?



Если ребенок к 3 классу все еще читает по слогам, лучше обратиться к логопеду ... может это дислексия и ребенку требуются спец занятия... В каждом районе есть Медико-психологические центры, они бесплатные, у них есть логопеды.... Не ругайте, не заставляйте читать!....Попробуйте подобрать интересную для ребенка (!) литературу, может сначала это будут не книги, а журналы .... главное не потерять интерес к печатному слову, а скорость все равно со временем придет.... Сколько слов в минуту читает ребенок?

[ermollena]

Старайтесь как можно больше писать.

Каждый день пишите друг другу короткие записочки, рассказы в письмах, посылайте СМС.

По вечерам старайтесь выбрать интересный рассказ и читайте его вместе (1 страничку -вы, одну-он)...

Очень интересно!
Мой сын сейчас сидит рядом со мной и читает вроде-бы бегло, но окончания глотает. Если не прислушиваться, то получается, что слова выбрасывает небольшими партиями. Такое ощущение, что дыхание поставлено неправильно. А как его научить правильно не понимаю. Может кто-нибудь подскажет!

[Boreal]

ИМХО главное найти интересную для ребенка книгу, ту, которую он сам захочет читать. Тогда не надо будет заставлять. А скорость появляется только с практикой, чем больше читает, тем больше скорость.
Волшебника Изумрудного города читали (все 6 частей)? Гарри Поттера? Это все дети взахлеб читают. Может еще какие книги заинтересуют, посмотрите поиском тут обсуждались где-то книги для младшеклассников.

[Mnn]

По поводу игровых спец.упражнений согласна полностью, у нас была такая же проблема, читали много каждый день включая лето по 3-5 страниц но!!! улучшение не наступало все тык пык, причем логопед выдал заключение что все в порядке лучше не бывает. Просто чтение вам не поможет выберите что-нибудь из советов ТанНик.

[Вредная баба]

По поводу игровых спец.упражнений согласна полностью, у нас была такая же проблема, читали много каждый день включая лето по 3-5 страниц но!!! улучшение не наступало все тык пык, причем логопед выдал заключение что все в порядке лучше не бывает. Просто чтение вам не поможет выберите что-нибудь из советов ТанНик.



Потому что возрастные нормативы техники чтения у логопедов и учителей сииииильно отличаются.... последние изначально хотят иметь в классе хорошо читающих детей, не обучая ....

[Мурашкина]

Волшебника Изумрудного города читали (все 6 частей)? Гарри Поттера? Это все дети взахлеб читают. .
Ну почему мой "не все":102:

Автор, а совет действенный. Ищите, ЧТО ему интересно.
И все же не вешайте носа, если и Ваш окажется "не все".
Я своему любимому оболтусу до сих пор читаю всю программу, что задали на лето. Сама, вслух. :091:

А по технике чтения - лучше к специалисту: логопед или учитель нач. классов. Иначе можно навредить ребенку (ИМХО)

[Кудри вьются...]

Ну почему мой "не все":102:

Автор, а совет действенный. Ищите, ЧТО ему интересно.
И(ИМХО)

Мой сын как-то притащил из почтового ящика ... рекламный каталог уникальных товаров на страшнющей газетной бумаге с блеклыми фотками сих чудес инженерной мысли. Там были всякие складные ведра, чудо-табуретки, мега-тяпки, супер-грабли и прочая фигня с подробнейшим описанием технических характеристик этих чудес. В прошлом году он недели 3 таскал его в садик ежедневно и читал, читал, читал его не переставая.

С тех пор вопрос скорости чтения у нас снят :))

PS "Волшебника изумрудного города", "Кондуит и Швамбрания" и "Хроники Нарнии" предпочел слушать в мамином исполнении :)

[Мурашкина]

1)Мой сын как-то притащил из почтового ящика ... рекламный каталог уникальных товаров на страшнющей газетной бумаге с блеклыми фотками сих чудес инженерной мысли. Там были всякие складные ведра, чудо-табуретки, мега-тяпки, супер-грабли и прочая фигня с подробнейшим описанием технических характеристик этих чудес. В прошлом году он недели 3 таскал его в садик ежедневно и читал, читал, читал его не переставая.

2) С тех пор вопрос скорости чтения у нас снят :))

3) PS "Волшебника изумрудного города", "Кондуит и Швамбрания" и "Хроники Нарнии" предпочел слушать в мамином исполнении :)
1) :112::013:
2) У нас с техникой чтения (как ни удивительно) на 5-ку. Но, у нас с письмом на 2-ку, а писать он так и не научится, если не будет читать-читать-читать. А он НЕ читает, а слушает.

3) Хуже другое. Мой и слушать-то не хочет то, что другие сами читают взахлеб. Мы Тома Сойера:ded: не дочитали - вернули в библиотеку через полгода.:008:
То же самое было с Незнайкой. С Волшебником...

[Dune]

У нас тоже проблема такая была. Читала дочка очень плохо, окончания глотала. Читать ей было реально трудно, не шли даже самые интересные книжки. То есть прочитать она вроде и хочет, но т.к. читается с трудом, то быстро надоедает.
Что я делала: банально заставляла читать. Много. В течение учебного года - сколько успевали, но обязательно каждый день. Летом - по 15-20 страниц.
Для того, чтобы научилась проговаривать окончания, а не додумывать их, она половину текста читала вслух. Я тоже ей много читала вслух, чтобы показать, как читать правильно.
Плюс были занятия с логопедом в течение учебного года.
Результаты: мы начали серьезно заниматься в начале третьего класса, техника чтения тогда еле-еле натягивала на 3. В конце декабря ей по технике чтения поставили 5, но качество меня все равно не устраивало. До конца учебного года плюс лето мы так и занимались, читая вслух очень много. Через год она читала уже вполне сносно.
еще через год она начала читать сама и я ситуацию отпустила. Сейчас перешла в шестой, много читает, если вслух - то правильно и выразительно. В классе считается одной из самых начитанных и любит русский с литературой.
Вот так у нас было. Это, конечно, не универсальный рецепт, но вдруг кому поможет.

[Мурашкина]

У нас тоже проблема такая была. Читала дочка очень плохо, окончания глотала. Читать ей было реально трудно, не шли даже самые интересные книжки. То есть прочитать она вроде и хочет, но т.к. читается с трудом, то быстро надоедает.
Что я делала: банально заставляла читать. Много. В течение учебного года - сколько успевали, но обязательно каждый день. Летом - по 15-20 страниц.
Для того, чтобы научилась проговаривать окончания, а не додумывать их, она половину текста читала вслух. Я тоже ей много читала вслух, чтобы показать, как читать правильно.
Плюс были занятия с логопедом в течение учебного года.
Результаты: мы начали серьезно заниматься в начале третьего класса, техника чтения тогда еле-еле натягивала на 3. В конце декабря ей по технике чтения поставили 5, но качество меня все равно не устраивало. До конца учебного года плюс лето мы так и занимались, читая вслух очень много. Через год она читала уже вполне сносно.
еще через год она начала читать сама и я ситуацию отпустила. Сейчас перешла в шестой, много читает, если вслух - то правильно и выразительно. В классе считается одной из самых начитанных и любит русский с литературой.
Вот так у нас было. Это, конечно, не универсальный рецепт, но вдруг кому поможет.
Да это единственно верный и потому универсальный рецепт, с одним "НО" - "где ж деньги (т.е. время), Зин?!"
Такой тренинг должен быть под контролем родителя, т.е. в его присутствии, иначе получится то, что у меня с сыном - один на один с книгой он не читает, а пролистывает.
А у меня после работы и ужина с 20:00 до 22:00 в будни времени хватает с трудом только на его уроки... и чтение пролетает...:(
А перед Вашей настойчивостью и последовательностью я снимаю шляпу.

[Dune]

Да это единственно верный и потому универсальный рецепт, с одним "НО" - "где ж деньги (т.е. время), Зин?!"
Такой тренинг должен быть под контролем родителя, т.е. в его присутствии, иначе получится то, что у меня с сыном - один на один с книгой он не читает, а пролистывает.
А у меня после работы и ужина с 20:00 до 22:00 в будни времени хватает с трудом только на его уроки... и чтение пролетает...:(
А перед Вашей настойчивостью и последовательностью я снимаю шляпу.

Ну как бы предполагается, что проблема требует постоянного контроля, это да... А у Вас ребенок до 20.00 совсем один? Бабушка, няня может есть? Тогда можно их попросить заниматься.

А мы теперь за английский взялись. Русский подтянули, а с английским - ужас-ужас... Вот занимаемся и надеемся на результаты :))

[Мурашкина]

Ну как бы предполагается, что проблема требует постоянного контроля, это да... А у Вас ребенок до 20.00 совсем один? Бабушка, няня может есть? Тогда можно их попросить заниматься.

А мы теперь за английский взялись. Русский подтянули, а с английским - ужас-ужас... Вот занимаемся и надеемся на результаты :))
Да. Мы живем одни.

[Кудри вьются...]

2) У нас с техникой чтения (как ни удивительно) на 5-ку. Но, у нас с письмом на 2-ку, а писать он так и не научится, если не будет читать-читать-читать. А он НЕ читает, а слушает.



Не знаю, правда или нет, но мне мама говорила, что в проблемах с письмом часто помогает обычное переписывание любого текста из книжки в тетрадку (она и бабушка работали в школе)

[Мурашкина]

Не знаю, правда или нет, но мне мама говорила, что в проблемах с письмом часто помогает обычное переписывание любого текста из книжки в тетрадку (она и бабушка работали в школе)
Думаю, что да. Но и на это времени нет. А точнее - у него нет абсолютно желания на это (он - дизартрик, и все, что через моторику ему в тягость, да еще и ненавистное письмо), а значит, нужно делать с моими присутствием а у меня со временем (читай выше) :(

[Lobishna]

У меня ребенок до сих пор не очень хорошо говорит (мозжечковая дизартрия), говорит несколько скандировано и не быстро. Так мы чисто физически не сможем читать быстее чем говорим. Скорость чтения 50 знаков к концу 2 класса так и не привысила, не смотря на все тренировки.... Выход один - читает про себя, достаточно бегло и быстро. в классе относятся с пониманием.

[Kittesse]

Если ребенок к 3 классу все еще читает по слогам, лучше обратиться к логопеду ... может это дислексия и ребенку требуются спец занятия... В каждом районе есть Медико-психологические центры, они бесплатные, у них есть логопеды.... Не ругайте, не заставляйте читать!....Попробуйте подобрать интересную для ребенка (!) литературу, может сначала это будут не книги, а журналы .... главное не потерять интерес к печатному слову, а скорость все равно со временем придет.... Сколько слов в минуту читает ребенок?

Нам требуются спецзанятия... Третий класс, с чтением беда. Алфавит знает без запинки, стихи запоминает на слух с первого раза, а читать не может - глотает слоги, путает буквы. не видит окончаний...

[Елена Алексеевна]

Нам требуются спецзанятия... Третий класс, с чтением беда. Алфавит знает без запинки, стихи запоминает на слух с первого раза, а читать не может - глотает слоги, путает буквы. не видит окончаний...

Есть специальные курсы для улучшения скорости и техники чтения (слышала от знакомой). Там с детками занимаются по какой-то спец. методике. Знакомая говорит, что результаты есть, ребенок стал быстрее и лучше читать.

[Nadea]

Если кто-то знает, что за курсы, подскажите, пожалуйста.
нам очень актуально.
Ребенок читает достаточно медленно (меньше слов, чем требуется для второго класса). Тянет гласные. По сути поет текст. Не знаю что с этим делать. Читаем много, каждый день станиц по 15 уже несколько месяцев, а прогресса нет. Как завывал свои 60 слов в минуту, так и завывает :(

[Bambarbia]

Очень интересно, может кто знает.
Я до сих пор читаю книги медленно, проговаривая про себя. А муж - мгновенно, одними глазами.
Хотелось бы второго варианта.
Не ставит ли крест постоянная тренировка чтения вслух с полным проговариванием на быстром чтении про себя?

[Елена Алексеевна]

Если кто-то знает, что за курсы, подскажите, пожалуйста.
нам очень актуально.
Ребенок читает достаточно медленно (меньше слов, чем требуется для второго класса). Тянет гласные. По сути поет текст. Не знаю что с этим делать. Читаем много, каждый день станиц по 15 уже несколько месяцев, а прогресса нет. Как завывал свои 60 слов в минуту, так и завывает :(

Девочки, посмотрите в инете. Яндекс выдает много ссылок. Вот одна из них http://rpspb.boom.ru/indexrd.htm