У кого английский (2 класс) Enjoy English ??? Только мне он ТАК не нравится???

[sun'n'fun]

Я в ужасе от учебника:015:. Если не брать в расчет рабочую тетрадь, то в учебнике нет ни одного написанного слова, ни одного предложения. Зато есть картинки...:005: А еще есть диск с аудиозаписями упражнений. Так вот там есть перевод слова - "урок" и слова "упражнение". Перевода же всего остального нет... И если ты вдруг не дай бог не знаешь английского, то остается только догадываться о ЧЕМ же они там говорили??? Может где-то есть еще один учебник??? Или я чего-то недопонимаю???

[sun'n'fun]

Что ни у кого нет такой программы?

[Марлена7]

Да, непродуманный учебник. И где логика в том, чтобы буквы учить именно в алфавитном порядке???
Особенно мне нравятся задания про стишок: послушай и постарайся запомнить, очень мило. Ребенок может до одурения слушать - а вот повторит полную абракадабру....

[Elena Pli]

Учебник на самом деле неплохой. Картинки на начальном этапе - это хорошо, гораздо лучше чем набор слов с переводом. Перевод не нужен на данном этапе. Если детей сразу приучать каждое слово переводить, им будет сложно овладеть беглой речью (многим этого вообще не удается). Поверьте, можно понять не переводя, и дети с этим справляются. Просто доверьтесь учителю и программе - это хорошая программа.

[papamama1]

у нас такая программа, только мы уже в 3 классе. Нам нравится, это лучше чем Верещагина, доступнее.
посмотрите здесь форум есть по Enjoy English может интересное что-то найдете, я закладку сделала, но пока не смотрела о чем там пишут http://www.***englishteachers.ru/forum/index.php?showforum=112

[Глеб Егорыч]

программа на самом деле очень даже неплохая - быстро нарабатывается словарный запас, у меня сын уже считает в пределах 10, знает названия многих животных, может ответить на простые вопросы и задать их - полагаю, многое традиционно зависит от учителя.

что мне не нравится - так это отсутствие работы над постановкой звуков.

[Фортуна]

что мне не нравится - так это отсутствие работы над постановкой звуков.

Ни одна школьная программа по иностранному языку не предполагает тщательной работы над постановкой звуков. Нет, конечно, их продемонстрируют, разок скажут, куда девать язычок или губки, попросят повторить, но ставить (т.е. прорабатывать по-хорошему - в лингафонном кабинете под присмотром фонолога на соотв. материале - скороговорках, речевых шаблонах) в классе никто не будет. Обычно ограничиваются лёгкой похожестью на то, что должно быть. Это, конечно плохо, потому что велика опасность, что ребёнок не будет улавливать особенностей иностранной речи в потоке и на слух - т.е. пострадает ещё и аудирование. Дети с музыкальным слухом и хорошим умением копировать (практически актёрские задатки :) ) преодолевают эти трудности довольно легко, остальные - без репетитора не смогут, увы.
И ещё: некоторые учителя и сами плохо владеют фонетикой языка, который преподают :(. И это, увы, не так уж редко.

[Глеб Егорыч]

некоторые учителя и сами плохо владеют фонетикой языка, который преподают :(. И это, увы, не так уж редко.

увы, да

мы-то росли как раз с лингофонами - хотя, как я теперь понимаю, для многих это что-то из области фантастики (хотя училась в простой школе в отдалённом военном гарнизоне), и звуки нам ставили отдельно, с зеркалом. Позже - запись собственного говорения на кассету. прослушивание и дальнейшая работа. Но, так понимаю, что если сам не можешь ребёнку обеспечить постановку звуков (дома сам, с репетитором или на курсах) - то на выходе будет условно английский с резко новгородским акцентом.:008:

[Olggaa]

Ой, вы еще других учебников не видели....:010:
Enjoy English - это расчитано в основном на устное общение. Если ребенок два месяца подряд повторяет одни и те же диалоги с вариациями, на сто пятьдесят пятый раз он запомнит, что означают одни и те же слова и фразы.
Читать там видимо позднее будет.
Ой, мне еще ремарка понравилась насчет алфавитного порядка. А по русскому языку вас не смущает, что прописи с А и заканчиваются Я? Может, Логичнее начать с Р, С, а потом К и Щ?
В общем, кто-то любит апельсины, а кто-то ящики из под апельсинов... (с)

[Глеб Егорыч]

нене, по русскому языку как раз есть обоснование порядка изучения букв - в "Школах России" буквы изучают по принципу частотности (т.е. сначала А, О, И, Е и К,Н,М - как самые часто употребимые, и из них сразу можно составлять и читать слова). У "Школы 2100" буквы сгруппированы по сходству написания (И и Ш, М и Л - легче читать и записывать - тут не откажешь в логике, т.к. учиться писать заглавную букву А на третьей неделе первого класса очень тяжко, и овалы ровные написать сложнее чем крючки).

В английском языке - я могу сравнить с работой по Верещагиной и Зайцеву. У Верещагиной словарный запас для устного общения набирается в разы меньше (я имею в виду без постороннего вмешательства), сначала всё очень просто. потом идёт резкое усложнение. По Зайцеву - в условиях школы работать практически невозможно, при работе дома индивидуально или где-то в группе - прекрасные результаты, но увы для школы эту методику не подкрутить.
Правил чтения им пока не объясняли, но варианты прочтения буквы Е (как и и как э) у меня ребёнок назвал уверенно, дома не рассказывала об этом совершенно точно, так что знания из школы.
Пока что могу сказать, по Enjoy English результаты вполне - словарный запас растёт, желание знакомиться с языком дальше не отпало, дети ходят на уроки с удовольствием и интересом. Пока другого и не надо.

[Anonimo4k@]

У нас такой учебник. Верещагина мне понравилась больше. Да словарный запас беднее, но больше грамматики, а не штампового запоминания. А словарный запас я считаю важно учить именно дома в рамках 45 минутного урока 2 раза в неделю хороший словарный запас к сожалению набрать нереально. А вообще мы будем продолжать начатые занятия в дс и первом классе по учебнику неадаптированному Excellent

[Elena Pli]

У нас такой учебник. Верещагина мне понравилась больше. Да словарный запас беднее, но больше грамматики, а не штампового запоминания. А словарный запас я считаю важно учить именно дома в рамках 45 минутного урока 2 раза в неделю хороший словарный запас к сожалению набрать нереально. А вообще мы будем продолжать начатые занятия в дс и первом классе по учебнику неадаптированному Excellent

А в Excellent как раз гораздо больше штампового запоминания, а не грамматики)))). Так что, если для вас грамматика на первом месте - как бы вам не разочароваться в учебнике.

PS^ Штамповое запоминание - это очень и очень хорошо для усвоения языка.

[Анна Васильевна]

Excelent - это и правда - вещь! Только ведь он больше для специализированных школ с углубленным изучением, если не ошибаюсь?
По мне, так совсем неважно, по какому учебнику учат английский дети при условии занятий 2 раза в неделю по 45 минут. Все равно язык так никто и никогда не выучит. Невозможно.
Мы занимаемся два года и с носителями, и с местным педагогом по 6 часов в неделю. Ребенок очень способный и то все небыстро нарабатывается. Дочери 11.

[Глеб Егорыч]

чтобы разрядить обстановку
у меня была одноклассница, которая совсем не могла освоить английский - ни лингофон, ни учитель замечательный, ни репетиторы не помогали. В 7м классе на диктанте слово "стол" она записывала так: "stol".
Прошло много лет - сейчас она отличный гид-переводчик, знает 3 языка (китайский, японский, корейский), но английский так и не выучила.

[Anonimo4k@]

А в Excellent как раз гораздо больше штампового запоминания, а не грамматики)))). Так что, если для вас грамматика на первом месте - как бы вам не разочароваться в учебнике.

PS^ Штамповое запоминание - это очень и очень хорошо для усвоения языка.
да я знаю:) Сама закончила английскую школу и кучу курсов сдала на EFC. Недописала предложение дома даю Excellent (нам его 2 года давали в подготовительной д.с и в 1 классе факультативно сейчас перешли в другую школу и бросать жалко:( так что пришлось включиться самой ) и Верещагину для школ углубленного изучения даю тоже дома, но для наработки чтения и грамматики. В школе по Enjoy занимаются, но толку я вообще не вижу с началаучебного года некоторые дети еще и алфавита не знают:(

[Скумбрия]

Учебник на самом деле неплохой. Картинки на начальном этапе - это хорошо, гораздо лучше чем набор слов с переводом..
Ещё лучше когда есть и картинки, и набор слов с переводом. Меня в этом учебнике начало тоже поразило, но с середины он приличней.:)) Только схемы в нём какие-то эээ... дурацкие для изучения грамматики.
Но у нас в своё время тоже был странный учебник, в конце которого был словарь - список английских слов в алфавитном порядке без перевода с указанием страницы, на которой это слово впервые в учебнике встречается. Там тоже перевода не было. Помню мне было очень весело учиться, ибо родители в школе учили немецкий, а словаря англо-русского у меня не было.

[Elena Pli]

Только схемы в нём какие-то эээ... дурацкие для изучения грамматики.
.

Ой, вы правы, я и забыла, что схемы там и правда какие-то "оригинальные" что ли)))). По-моему легче не обращать на них внимание. Я лично их так и не освоила))).

[Elena Pli]

чтобы разрядить обстановку
у меня была одноклассница, которая совсем не могла освоить английский - ни лингофон, ни учитель замечательный, ни репетиторы не помогали. В 7м классе на диктанте слово "стол" она записывала так: "stol".
Прошло много лет - сейчас она отличный гид-переводчик, знает 3 языка (китайский, японский, корейский), но английский так и не выучила.

:046: Бывает же такое.

[sun'n'fun]

Вот из последнего. Задание - "Послушай как Трикки хвалит артистов." И надо слушать диск. Но вот хоть убей, не слышить ребенок слово правильно, и поправить как его я не знаю, т.к. перевода нет, написанного текста (что же он там говорит) тоже ни где нет... Или вот - "В школу пришел новый ученик, послушай его разговор с учителем". Слушаем... и что... опять ...перевода нет, текста в учебнике (хотя бы для родителей) тоже нет, остается только догадываться, о чем же они разговаривали???
Особенно мне нравятся задания про стишок: послушай и постарайся запомнить, очень мило. Ребенок может до одурения слушать - а вот повторит полную абракадабру.... Это меня вообще в шок ввергло... Что они там говорят, о чем??? Что ребенок должен из этого вынести...

[vfhbyf]

и у нас эта же программа! кто подскажет, где можно найти и приобрести аудиозаписи к учебникам????

[Глеб Егорыч]

и у нас эта же программа! кто подскажет, где можно найти и приобрести аудиозаписи к учебникам????

Васильевский о-в, Средний пр-т, 4(812) 326-01-27, 326-01-28

[MamaLora]

Скачать можно здесь:
http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=688

Еще игра
"Бесплатный" вариант доступен на торрентах ,например
rapid****share.com/#!download|676|420192661|Enjoy_English_2_Enjoy_Lis tening_and_Playing.zip|41163
rutr*****acker.org/forum/viewtopic.php?t=1533353

[NaТaWik]

Скачать можно здесь:
http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=688

Еще игра
"Бесплатный" вариант доступен на торрентах ,например
rapid****share.com/#!download|676|420192661|Enjoy_English_2_Enjoy_Lis tening_and_Playing.zip|41163
rutr*****acker.org/forum/viewtopic.php?t=1533353

Вот спасибо :flower:
У нас тоже. Только я английский ВООБЩЕ не знаю :))

[para-cat]

БОльшое спасибо за ссылку!!! Моя, в принципе, все в классе запоминает и мне потом по учебнику рассказывает. НО, вот, болеем мы сейчас, и я не знаю, как с ребенком заниматься. С аудио сопровождением все гораздо понятней.

[misha*s mum]

Вот из последнего. Задание - "Послушай как Трикки хвалит артистов." И надо слушать диск. Но вот хоть убей, не слышить ребенок слово правильно, и поправить как его я не знаю, т.к. перевода нет, написанного текста (что же он там говорит) тоже ни где нет... Или вот - "В школу пришел новый ученик, послушай его разговор с учителем". Слушаем... и что... опять ...перевода нет, текста в учебнике (хотя бы для родителей) тоже нет, остается только догадываться, о чем же они разговаривали???

В книгах для учителя обычно есть распечатка записи на кассетах(дисках). Там можно посмотреть и потом, если необходимо, перевести с помощью словаря. Это не самый лучший вариант, но для родителей часто может стать подспорьем. В качестве дополнительной литературы могу посоветовать Express Picture Dictionary (словарь в картинках + CD). Словарный запас там нарабатывается быстро, как звучит слово можно послушать на диске, в рабочей тетради - интересные задания. По грамматике хороший учебник - Round-Up. Там, правда, задания по-английски написаны, но всё в таблицах, упражнения хорошие. Учебники разработаны нескольких уровней. Попробуйте.

[Скумбрия]

Только я английский ВООБЩЕ не знаю :))
Тогда это для вас:
http://www.labirint.ru/books/87108/
А такой сборник так и вообще необходим. http://www.labirint.ru/books/189149/

[NaТaWik]

Тогда это для вас:
http://www.labirint.ru/books/87108/

Спасибо :flower: :)) Поищу

[misha*s mum]

Попробуйте сходить сюда, вдруг ребёнок увлечётся?
http://www.starfall.com/
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/
http://english-online.taba.ru/video/cartoons/
http://www.games.co.uk/games/word/word.html
http://www.bigfishgames.com/online-games/genres/6/word.html

[misha*s mum]

[QUOTE][А такой сборник так и вообще необходим. http://www.labirint.ru/books/189149/ /QUOTE]
В этих сборниках всё хорошо, только иногда складывается впечатление, что их намеренно создавали. Там не все задания совпадают. Причём, хитро так: то предложение не то посреди упражнения, то каких-то предложений вовсе нет. Внимательно сами проверяйте.

[Элик]

и у нас эта же программа! кто подскажет, где можно найти и приобрести аудиозаписи к учебникам????
я купила диск для 3го класса в лабиринте
Тогда это для вас:
http://www.labirint.ru/books/87108/
А такой сборник так и вообще необходим. http://www.labirint.ru/books/189149/

Купила там же такой сборник, а также сборник проверочных работ.