Просмотр полной версии : Была сегодня на собрании... (программа Перспектива)
Узнала, что будут набирать 3 класса: 2 по программе Школа России, 1 по программе Перспектива.
Заинтересовала последняя - кто что знает? Расскажите :flower:
По какой программе учится Ваш ребёнок? (http://www.forum.littleone.ru/showpost.php?p=41101528&postcount=2)
По какой программе учится Ваш ребёнок? (http://www.forum.littleone.ru/showpost.php?p=41101528&postcount=2)
Спасибо :flower:
Sveta_Vin
10.11.2010, 00:39
Школа России, очень неплохая программа, прописи хорошие (в первом классе это важно), учебники толковые, с нормальным текстом. Перспектива, это опять очередная муть, не знаю кто пишет эти учебники, но многие задания нужно ребенку на пальцах разъяснять. Говорят, что скоро начальную школу опять к единой для всех программе приведут. Поскорей бы уж.
Школа России, очень неплохая программа, прописи хорошие (в первом классе это важно), учебники толковые, с нормальным текстом. Перспектива, это опять очередная муть, не знаю кто пишет эти учебники, но многие задания нужно ребенку на пальцах разъяснять. Говорят, что скоро начальную школу опять к единой для всех программе приведут. Поскорей бы уж.
ага говорят 2100 единой будет. вам надо?
или опять из серии "одна баба сказала..." , т.е слухи
Школа России лучше! проще и толковее.
Куда я хочу в школу там 2100 будет, но я школу выбираю, а не программу
а куда методики денут типа Занковой?
arkadevaa
10.11.2010, 01:36
единой собираются сделать перспективу, поэтом и обязывают школы её взять....
единой собираются сделать перспективу, поэтом и обязывают школы её взять....
Да, тоже слышала что единой будет Перспектива.
И мне очень нравится учительница, которая будет набирать этот класс. По Школе России одна учительница не понравилась совсем, второй вообще ещё нет :065:
У нас "Перспектива" (1 класс). Прописи не очень (мягко сказать), но в 2100 не лучше. Остальное пока терпимо. Но у нас математика по школе России.
Маруся и два гуся
10.11.2010, 12:16
У нас Перспектива. Прописи - отвратительные. Очень мало места для самостоятельной тренировки и очень много для обведения, а обводят они "как получится". В нашем классе из-за этого много заданий в тетрадях в узкую линейку. Еще в прописях есть "опечатки": дети букву еще не изучали, а в каком-то слове, которое написать надо, она присутствует. В математике мало заданий на автоматизацию счета зато в первой же четверти начинаются основы геометрии (трех-четырех угольники, как правильно прочитать их название, причем квадрат - это не отдельная фигура, а прямоугольник. С точки зрения геометрии- это верно, квадрат - это частный случай прямоугольника, но ребенку, которго в саду учили: круг-треугольник-квадрат-прямоугольник-трапеция-ромб, перестроится сложновато).В учебниках русского языка все, в основном, посвящено развитию устной речи, правильным ударениям. Есть словарные слова, но нет ни одного правила, которые мы учили в детстве "жи-ши пиши с буквой "и"". Литературное чтение - на первый взгляд нареканий не вызывает. И проза, и поэзия, и детские псенки. Все достаточно логично и понятно. В целом программа без особых заскоков, НО при наличии вменяемого учителя, который будет восполнять пробелы программы.
И мне очень нравится учительница, которая будет набирать этот класс.
Вот это самое главное! Остальное приложится :) Не заморачивайтесь с программой, идите "на учителя".
pusyasmir
10.11.2010, 12:55
У нас Школа России. Очень довольны. Прописи изумительные, что важно! Математика - понятная и толковая!
Sveta_Vin
13.11.2010, 17:09
Учимся во 2-м классе по 21 ВЕК. Литература очень умиляет, особенно, стихотворения патриотического содержания. И в конце вопросы, типа: "Что вы почувствовали прочитав стихотворение и т.д." Эти вопросы для детей 8 лет, которые читать то умеют, а вот одновременно еще и чувствовать не научились.
Про английский язык вообще молчу. В учебнике нет ни слова по английскому, нет примеров. Чтобы сделать домашку, открываем самоучитель и другие сопутствующие книги.
Вооще, интересно было бы мнение хоть нескольких учителей, про эти программы.
Глеб Егорыч
13.11.2010, 17:23
а куда методики денут типа Занковой?
уважаемые, давайте расширим кругозор и пополним знания :))
Уже почти все запомнили, что Петерсон - это женщина, теперь будет не лишним запомнить что Занков - мужчина, Леонид Владимирович. И заодно рекомендую (если будет время и интерес) почитать одну из его книг. Он занимался исследованием детской психологии и сделал несколько важных открытий, благодаря которым подход к обучению младших школьников был пересмотрен в послереволюционной России. И его программа - это не "новомодное увлечение". Занков работал сельским учителем ещё до революции. [просто для справки]
А по теме топика.
Нет сейчас плохих программ, ну нет. Просто все они очень сильно отличаются от тех, о которым учились мы с вами (даже "Школы России" переработаны так, что малоузнаваемы). Поэтому непонятное часто вызывает у родителей вместо интереса отторжение. А уж если в школе начинает выясняться, что ребёнку не всё даётся просто - то виноватой чаще всего назначается программа и начинаются танцы с саблями "кто эту муть придумал".
Есть учителя, которые работают с нарушением технологии обучения (т.к. программа это не просто набор книжек, а ещё и определённый способ работы с ними). Есть индивидуальные особенности ребёнка, которые могут мешать воспринимать информацию (опять же, независимо от программы). Действительно взвешенно оценивать надо только поступление на обучение по программам развивающего обучениц (Занков и Эльконин-Давыдов), в остальных случаях программа принципиального значения не имеет.
Глеб Егорыч
13.11.2010, 17:24
Литература очень умиляет, особенно, стихотворения патриотического содержания. И в конце вопросы, типа: "Что вы почувствовали прочитав стихотворение и т.д." Эти вопросы для детей 8 лет, которые читать то умеют, а вот одновременно еще и чувствовать не научились.
А если не задавать им этих вопросов - то как они научатся чувствовать? Уроки чтения/литературы - они не только для развития техники чтения, но и для формирования основ литературного анализа, критического мышления. Или вопросов после текстов вообще не должно быть?
Глеб Егорыч
13.11.2010, 17:30
в первой же четверти начинаются основы геометрии (трех-четырех угольники, как правильно прочитать их название, причем квадрат - это не отдельная фигура, а прямоугольник. С точки зрения геометрии- это верно, квадрат - это частный случай прямоугольника, но ребенку, которго в саду учили: круг-треугольник-квадрат-прямоугольник-трапеция-ромб, перестроится сложновато).В учебниках русского языка все, в основном, посвящено развитию устной речи, правильным ударениям. Есть словарные слова, но нет ни одного правила, которые мы учили в детстве "жи-ши пиши с буквой "и"". Литературное чтение - на первый взгляд нареканий не вызывает. И проза, и поэзия, и детские псенки. Все достаточно логично и понятно. В целом программа без особых заскоков, НО при наличии вменяемого учителя, который будет восполнять пробелы программы.
Основы геометрии сейчас в 1 классе во всех программах, и то что квадрат - частный случай прямоугольника тоже (т.е. это не специфика "Перспективы").
Правила по русскому будут. но чуть позже - т.к. сейчас просто нет смысла их зубрить, дети не умеют ещё применять теорию на практике.
arkadevaa
13.11.2010, 17:43
это программа ещё пишется для 4 класса, не очень программа, ещё не опробирована, но обязывают в школах брать , но при наличии толкого учителя и доп. литературы можно выжить , но тяжко.... много рабочих тетрадок... весь комплект дорог и тяжел...
Ну вот и у нас в школе в следующем учебном году вместо класса с программой "21 век" будет "Перспектива".
Родители, мягко говоря, заинтригованы)))
Глеб Егорыч
13.11.2010, 19:22
"Перспектива" - "горяченький" продукт, разрабатывается прямо сейчас, правда проходит экспертизу РАН (но, видимо, от опечаток это не спасает). Похоже, его настоятельно рекомендуют внедрять в школах. Учителей в этом году активно посылают на курсы повышения квалификации, где читают методику преподавания по этой программе.
Вот на сайте издательства "Просвещение" объяснения по поводу этой программы: УМК "Перспектива". (http://www.prosv.ru/umk/perspektiva)
По ситуации автора - если всё же учитель, который берёт "Перспективу" нравится больше, чем учителя, которые остаются на "Школах России", то выбрала бы его. Всё-таки в начальной школе хороший контакт с учителей важнее особенностей программы. Т.е. при адекватном учителе проблемы (если такие возникнут) будет решить гораздо эффективнее.
Мурашкина
13.11.2010, 19:25
По какой программе учится Ваш ребёнок? (http://www.forum.littleone.ru/showpost.php?p=41101528&postcount=2)
Уваж, Сова, Вы у нас диспетчер на форуме:flower:
Спасибо! Буду знать, куда направлять знакомых мне родителей будущих первоклассников.
Им как раз учительница "Перспективного" класса сама по себе понравилась)
Учимся во 2-м классе по 21 ВЕК. Литература очень умиляет, особенно, стихотворения патриотического содержания. И в конце вопросы, типа: "Что вы почувствовали прочитав стихотворение и т.д." Эти вопросы для детей 8 лет, которые читать то умеют, а вот одновременно еще и чувствовать не научились.
Про английский язык вообще молчу. В учебнике нет ни слова по английскому, нет примеров. Чтобы сделать домашку, открываем самоучитель и другие сопутствующие книги.
Вооще, интересно было бы мнение хоть нескольких учителей, про эти программы.
Пособия по английскому языку никак не связаны ни с одной из существующих в началке программ. Поэтому обвинять 21 век в плохом учебнике по английскому не стОит ;)
Ленусичек
13.11.2010, 22:36
Я тоже поддерживаю мнение, что надо идти на учителя. Если даже программа новая и в ней есть какие-нибудь недочеты, то хороший учитель найдет выход. Писать-читать-считать научится ребенок по-любому.
Папский городок
13.11.2010, 23:01
Ну вот и у нас в школе в следующем учебном году вместо класса с программой "21 век" будет "Перспектива".
Родители, мягко говоря, заинтригованы)))
Вы же УЖЕ учитесь - Вам программу, что ли, сменят??? :112:
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Jelsoft Enterprises Ltd.