Просмотр полной версии : Как научить старанию?
Девочки, нужен совет! Как приучить ребенка к преодолению трудностей и упорной работе?
Дочка ходит на фигурное катание и в ШИ на хореографию. И там, и там на хореографии растяжка. Пока ее не было, все чудесно. Ходила радостно. А теперь каждый раз с проблемой. Сегодня на хореографию на фигурном вообще не пошла. Устроила истерику. Я не заставляю особенно ломаться. Говорю, делай так, чтобы очень больно не было, но старайся все равно.
Однажды видела ее на уроке: делает ровно то, что дается просто. Если надо постараться, напрячься, поработать, то делает спустя рукава. Везде заниматься нравится, отказываться не хочет, но и рвения нет. А как без него результа-то добиться? Показываю видео, как девочки тренируются и выстыпают, объясняю, что без труда у нее ничего не получится, отмечаю успехи, типа, вот видишь, постаралась, так и ласточка лучше получилась и так далее. Дома постоянно поощряю старание. Может, мало? Слабая мотивация? Сегодня уже озверела и отказала ей в кафе. Иногда ходим после тренировки. Нет хореографии - нет кафе. Маму не порадовала, мама тоже не станет. Дочке 4,4. Может, рано еще иметь это самое рвение? Не знаю, что делать :(((( Боюсь, что и дальше может так быть. Сложно? Не буду делать. При этом в садике ее хвалят. Говорят, старательная, успевает лучше многих. Не лодырь, но упорства-то нет :(
alextida
10.12.2010, 14:39
Расскажу на своем примере.
Узнала, что почти все знакомые мальчики умеют отжиматься. А мы как-то этот момент упустили. Говорю ребенку: "Давай учиться". Он пару раз попробовал - не получается. Расстроился, не буду, говорит, раз не выходит. Я ему объясняю: "А помнишь, ты раньше читать не умел? А в день по страничке, по-тихоньку научились. Тоже ведь не сразу, да и не легко было. Зато теперь ты читаешь." Он говорит: "Да, из нашей группы в садике только я читать умею, Влада и еще кто-то, нас всегда прочесть что-то дети просят". Короче, поднапрягся, и отжиматься научился за 10-15 мин. И так у нас частенько бывает. То с кувырками та же история, почти все в группе умеют кувыркаться, а мы - тормозим; то цифра 2 нам не давалась. Каждый раз напоминаю: "А помнишь, как ты то-то не мог, а потом трудился-трудился и теперь делаешь это, а если б не трудился, а только ныл и жаловался, то так бы и не научился".
Попробуйте! Как только у Вашей дочки появится первый результат, то она им вдохновится и дальше будет работать.:flower:
Расскажу на своем примере.
Узнала, что почти все знакомые мальчики умеют отжиматься. А мы как-то этот момент упустили. Говорю ребенку: "Давай учиться". Он пару раз попробовал - не получается. Расстроился, не буду, говорит, раз не выходит. Я ему объясняю: "А помнишь, ты раньше читать не умел? А в день по страничке, по-тихоньку научились. Тоже ведь не сразу, да и не легко было. Зато теперь ты читаешь." Он говорит: "Да, из нашей группы в садике только я читать умею, Влада и еще кто-то, нас всегда прочесть что-то дети просят". Короче, поднапрягся, и отжиматься научился за 10-15 мин. И так у нас частенько бывает. То с кувырками та же история, почти все в группе умеют кувыркаться, а мы - тормозим; то цифра 2 нам не давалась. Каждый раз напоминаю: "А помнишь, как ты то-то не мог, а потом трудился-трудился и теперь делаешь это, а если б не трудился, а только ныл и жаловался, то так бы и не научился".
Попробуйте! Как только у Вашей дочки появится первый результат, то она им вдохновится и дальше будет работать.:flower:
:))) Вот как раз сегодня про чтение ей пример привела :)) Что раньше было трудно, а сейчас проще. НО настрой был негативный, поэтому не сработало. Но надо повторять это почаще. Это правильный подход. Надеюсь, нам поможет :) Думаю, что надо с ней дома порастягиваться, чтобы не упустить момент удачи :))) Спасибо за совет!!!! :flower:
alextida
10.12.2010, 15:17
тоже послушаю, тк не знаю порой, как убедить
сыну 4,4
у нас не работает совсем - ни "ну вспомни, вот у тебя не получалось..", ни пример других :(
Да и в басс вернутся тоже хотелось бы, тк нравится ему это дело. Но вот упертый страшно.
Может, потому что ему еще 4? Нам уже скоро 6, и амбиции не так давно стали появляться.
В 4 ему тоже все-равно было, что кто-то его в чем-то опережает; а счас уже подготовка к школе, сравнение с другими детками, похвала преподавателя имеют значение.
Я думаю, что все у Вас впереди, преодоление себя чуть позднее начнется!:)
А сравнение с другими (когда кто-то лучше твоего ребенка) - это вообще гиблое дело! На нас только отрицательно действует!
hel.bert
10.12.2010, 15:24
Ну, моя-то еще маленькая, но все равно если что-то не выходит или не хочит делать сразу говорит: не получается. И все, дальше хоть убей и пытаться не будет, если только какой хитростью... Надеюсь что перерастем.
тоже послушаю, тк не знаю порой, как убедить
сыну 4,4
у нас не работает совсем - ни "ну вспомни, вот у тебя не получалось..", ни пример других :(
пошли в бассейн: несколько занятий отходил - все супер, тренер хвалила - старается, детки все постарше на 1-1,5 года, но он догоняет, пыхтит, чтобы не отставать
потом заболел - пропустил
и все - не получается, не догнать.. слезы-не пойду... в общем до истерик - ходить перестали
говорила - ну это же как с велосипедом - не умел, учился, повторял, старался, пробовал и научился
друг еще ходил с ним - как же там без тебя Косте грустно, он ждет, вместе будете стараться и все получится
нет и все, не пойду, я и так умею плавать, Костя пусть в гости приходит, если скучает и тп и тд
Сейчас лыжами пошли заниматься (сам просился, как и в басс) - не хочется повторений.
Хочется найти подход и верные слова.
Да и в басс вернутся тоже хотелось бы, тк нравится ему это дело. Но вот упертый страшно.
Ага, вот и моя говорит: "А зачем, я и так хорошо катаюсь" :) Это правда, у нее получается, но работать надо! Я уже и тренеру говорю, чтобы пореже хвалила. А и критиковала. Кстати, вот может, поговорить с тренером? Чтобы акцент делала на том, что надо стараться, что, видишь, не получалось на прошлой тренировке, а сейчас уже лучше, скоро совсем получится!
Девочки, на следующей неделе пойду к психологу с этим вопросом. Так что, следите за темой. Напишу :))
Ну, во-первых, она еще маленькая. Почему у ребенка в 4 года должны быть амбиции мамы? Растягиваться, чтобы лучше кататься? может, она катается и ей нравится, а лучше-хуже - это уже "взрослые" понятия.
Во-вторых, и фигурное катание и хореография - это многовато. ИМХО
А какая цель этих занятий?
Ну, во-первых, она еще маленькая. Почему у ребенка в 4 года должны быть амбиции мамы? Растягиваться, чтобы лучше кататься? может, она катается и ей нравится, а лучше-хуже - это уже "взрослые" понятия.
Во-вторых, и фигурное катание и хореография - это многовато. ИМХО
А какая цель этих занятий?
Да никакой высокой цели. Медали или Вагановка нам не нужны. Во-первых, для здоровья, во-вторых, для того, чтобы научилась чему-то, научилась делать это хорошо и могла потом собой гордиться, что ли... Чтобы было чем выделиться перед сверстниками потом. Не бутылкой или сигаретой, а умением хорошо кататься, например. Спортивный, целеустремленный, приученный трудиться характер. Примерно так.
Спортивный, целеустремленный, приученный трудиться характер. Примерно так.
Целеустремленный характер - это характер, который имеет СВОИ цели. И их добивается. А не маминых. В противном случае это что угодно, но не то, чего Вы хотите.
А цели иметь хорошую растяжку (да и отлично кататься, наверно, тоже) у нее пока нет. Если же Вы будете ребенка на этом этапе ломать, все, что может получиться хорошего - только второй вариант, послушный исполнитель, достигающий чужих целей.
Кстати, 4,4 - это маленький ребенок. Хотя все мы в этом разделе считаем их ух какими большими, давайте не будем забывать, что такая вещь, как произвольное внимание, например, формируется ТОЛЬКО!!! к семи годам полностью, и оно и составляет основу готовности к школе. (Произвольное внимание - способность сосредоточить усилия на том, что НАДО, но не хочется).
У нас та же проблема.Абсолютно не хочет стараться и заниматься,говорит,что это трудно и я не смогу:(.Нам правда 6 лет,ходим на хореографию.
Да никакой высокой цели. Медали или Вагановка нам не нужны. Во-первых, для здоровья, во-вторых, для того, чтобы научилась чему-то, научилась делать это хорошо и могла потом собой гордиться, что ли... Чтобы было чем выделиться перед сверстниками потом. Не бутылкой или сигаретой, а умением хорошо кататься, например. Спортивный, целеустремленный, приученный трудиться характер. Примерно так.
Уф... может, тогда и давить не стоит: пусть ребенок занимается в свое удовольствие? Польза-то все равно есть.
Мне так кажется: самое главное (в чем мы как родители и должны помочь) это самореализация и самовыражение, тогда и цели будут и стремления, и удовольствие и т.д. А вот в чем себя ребенок будет реализовывать - это вопрос, это может с нашими родительскими планами не совпасть, но наши планы и не главное, не правда ли?
Уф... может, тогда и давить не стоит: пусть ребенок занимается в свое удовольствие? Польза-то все равно есть.
Мне так кажется: самое главное (в чем мы как родители и должны помочь) это самореализация и самовыражение, тогда и цели будут и стремления, и удовольствие и т.д. А вот в чем себя ребенок будет реализовывать - это вопрос, это может с нашими родительскими планами не совпасть, но наши планы и не главное, не правда ли?
Все верно. Но только, только, только, Дед Мороз, сделай так, чтобы цели были в фигурном катании ::008:
pogranec
10.12.2010, 19:54
Нет хореографии - нет кафе. Маму не порадовала, мама тоже не станет. Дочке 4,4.
Т.е. ребёнок ходит на хореографию, чтобы маму радовать, а не для собственного удовольствия?
ИМХО, у Вас требования к маленькому ребёнку как к самой себе...
Да никакой высокой цели. Медали или Вагановка нам не нужны..
Все верно. Но только, только, только, Дед Мороз, сделай так, чтобы цели были в фигурном катании ::008:
А почему так? Если нет высокой цели... чего тогда в это каатние-то упираться? может, это вообще не ее?
ВасилиССа21
10.12.2010, 21:11
Уф... может, тогда и давить не стоит: пусть ребенок занимается в свое удовольствие? Польза-то все равно есть.
Мне так кажется: самое главное (в чем мы как родители и должны помочь) это самореализация и самовыражение, тогда и цели будут и стремления, и удовольствие и т.д. А вот в чем себя ребенок будет реализовывать - это вопрос, это может с нашими родительскими планами не совпасть, но наши планы и не главное, не правда ли?
Золотые слова! :support: Может это вообще не её? Цель воспитания- в РАССКРЫТИИ талантов и стремлений ребенка, а не навязывании своих. А ей то, малышке, какого чувствовать недовольство и разочарование мамы.:001: Ну больно ей делать растяжку, БОЛЬНО!!! Хотите, сами делайте, раз кто-то должен.
Расскажу про своего(может не в тему): ему 2.4 года, с 2 лет делаем зарядку. Сначала тоже напрягаться не хотел-ноги сгинал в коленях, когда вниз наклонялся, приседать не хотел и т.п.
Скачала передачи "Прыг-скок команда" и училась там игровой зарядке.Теперь не приседаем, а кролик спрятался от волка, сову, собаки и т.п. Не наклоняемся, а крот роет норку и все в этом духе.
Совсем недавно начали упражнения на растяжку спины:рыбку старается сделать.Говорю сейчас рыбка карась, а теперь линь, а теперь золотая...А сейчас какая рыбка приплыла?Он сам отвечает: огромная касатка!И показывает.
Ножки пока не растягивали(типа шпагатов)((( Пока придумываю как это обыграть.
Еще помогает соревнование, типа давай тянуться вместе.Вот мама-улитка ползет-ползет-ползет ручками вперед.
Понимаю, что ребенок у меня маленький и пример может быть не показателен для Вашего возраста...
Вот, забыла,еще звездочки ставим за упражнение, а потом считаем их-заодно считать учимся:))
Мне кажется, что ребенка все-таки стоит подталкивать в заданном направлении. Меня вот в спорт никто не толкал, потому что родители не спортивные, потому что болела часто и проблемы с почками были и я очень жалею об этом:танцевать толком не умею, легкая степень сколеоза и сутулость(((
Именно поэтому своего очень АКТИВНОГО ребенка хочу спортивным вырастить. ИХМО, может это мои, а не его амбиции...Но если его желаниям потакать-так это он одни мультики смотреть будет и варенье есть.
alextida
11.12.2010, 13:37
Расскажу про своего(может не в тему): ему 2.4 года, с 2 лет делаем зарядку. Сначала тоже напрягаться не хотел-ноги сгинал в коленях, когда вниз наклонялся, приседать не хотел и т.п.
Скачала передачи "Прыг-скок команда" и училась там игровой зарядке.Теперь не приседаем, а кролик спрятался от волка, сову, собаки и т.п. Не наклоняемся, а крот роет норку и все в этом духе.
Совсем недавно начали упражнения на растяжку спины:рыбку старается сделать.Говорю сейчас рыбка карась, а теперь линь, а теперь золотая...А сейчас какая рыбка приплыла?Он сам отвечает: огромная касатка!И показывает.
Ножки пока не растягивали(типа шпагатов)((( Пока придумываю как это обыграть.
Еще помогает соревнование, типа давай тянуться вместе.Вот мама-улитка ползет-ползет-ползет ручками вперед.
Понимаю, что ребенок у меня маленький и пример может быть не показателен для Вашего возраста...
Вот, забыла,еще звездочки ставим за упражнение, а потом считаем их-заодно считать учимся:))
Мне кажется, что ребенка все-таки стоит подталкивать в заданном направлении. Меня вот в спорт никто не толкал, потому что родители не спортивные, потому что болела часто и проблемы с почками были и я очень жалею об этом:танцевать толком не умею, легкая степень сколеоза и сутулость(((
Именно поэтому своего очень АКТИВНОГО ребенка хочу спортивным вырастить. ИХМО, может это мои, а не его амбиции...Но если его желаниям потакать-так это он одни мультики смотреть будет и варенье есть.
+1
У меня со спортом/танцами такая же фигня. Мама меня в 5 лет спросила: "Хочешь на танцы ходить?" Я была чем-то увлечена в тот момент и ответила: "Нет", хотя танцевать АБАЖАЮ. Все. Конец истории. Танцую, как могу; жалко до слез, что упустила этот момент.:(
+1
У меня со спортом/танцами такая же фигня. Мама меня в 5 лет спросила: "Хочешь на танцы ходить?" Я была чем-то увлечена в тот момент и ответила: "Нет", хотя танцевать АБАЖАЮ. Все. Конец истории. Танцую, как могу; жалко до слез, что упустила этот момент.:(
Ага, злая мама виновата, что взрослая женщина не может пойти заняться танцами. Давайте теперь своих детей запихивать куда они не хотят, вдруг они потом нам припомнят.
Ага, злая мама виновата, что взрослая женщина не может пойти заняться танцами. Давайте теперь своих детей запихивать куда они не хотят, вдруг они потом нам припомнят.
Ну,положим, во взрослом возрасте уже везде пойти можно(многие и идут).Дело не в том...
А вот в подростковом возрасте-умение танцевать и общаться избавит от мнооогих комплексов!!!
И не у всех подростков хватает силы воли начать заниматься чем-то.
Ну,положим, во взрослом возрасте уже везде пойти можно(многие и идут).Дело не в том...
А вот в подростковом возрасте-умение танцевать и общаться избавит от мнооогих комплексов!!!
И не у всех подростков хватает силы воли начать заниматься чем-то.
если заставлять из-под палки, комплексов можно добавить. Потом, ну не захотел ребенок в 5 лет - может, в 6 захочет или в 7. А если уж не захочет, то смотри пункт первый.
alextida
11.12.2010, 18:12
Ага, злая мама виновата, что взрослая женщина не может пойти заняться танцами. Давайте теперь своих детей запихивать куда они не хотят, вдруг они потом нам припомнят.
Все должно быть вовремя; для меня было важно уметь танцевать 20 лет назад. И плохо, что родители не всегда стремятся разглядеть наклонности своего ребенка. ТС не спрашивает - "запихивать" ей ребенка куда-то или нет, а интересуется, как научить старанию. Девочка ходит на занятия с удовольствием, только растягиваться не любит.
Речь о том, что надо заинтересовать ребенка и научить не бросать занятия при первых/очередных трудностях. А желание бросить занятия (художку, спорт, танцы) возникает почти у 100% детей, когда они занимаются этим достаточно долго, т.к. периодически одно и то же всем надоедает.
Спасибо Gjeka за поддержку, я именно это и имела в ввиду!:flower:
Спасибо Gjeka за поддержку, я именно это и имела в ввиду!:flower:
Не за что. Всегда готова поддержать того, чье мнение совпадает с моим:))
pogranec
11.12.2010, 19:41
Именно поэтому своего очень АКТИВНОГО ребенка хочу спортивным вырастить. ИХМО, может это мои, а не его амбиции...Но если его желаниям потакать-так это он одни мультики смотреть будет и варенье есть.
Да, это Ваши амбиции :)).
И свои амбиции очень сложно признавать...
Я тогда расскажу про своего - он постарше "немного". В возрасте 5-ти лет сын пошёл на кун фу. Сама занималась 3 года в подростковом возрасте, жалела, что не получилось продолжить... и очень боялась что мои нереализованные желания распространю на сына. Отдавала именно для физического развития и чтоб энергию выплёскивал. И первые два года не "давила" на сына абсолютно, хотя он и не стараясь показывал очень хорошие результаты, но уже тогда сказал фразу "стоять первым - хлопотно очень, лучше за кем-то, можно не всё делать на "отлично"...
Я ему просто говорила, что если быть внимательней и собранней, то он может стать лучшим. Хвалила хотя бы за то, что он в строю не баловался (ему это ой как сложно, всё-таки СДВГ в диагнозе).
А вот в прошлом году (т.е. только в 7 лет) уже появились амбиции - и уже стоит первым, перед всей остальной группой ведёт разминку, единственный из группы прошёл на бои...
И я знаю, что если бы тогда "передавила", то парень просто отказался бы ходить, ну просто я хорошо знаю своего ребёнка... Т.ч., ИМХО, нет общего решения, но, повторюсь, по-моему в 4,5 года у ребёнка ещё не должно быть амбиций, а занимается просто потому, что "нравится"...
Машина мама
11.12.2010, 20:46
Автор, все-таки ребенок у Вас, правда, еще маленький, чтобы иметь амбиции. Моя дочка занимается на подготовке музыкой с 4-х (с этого года только с инструментом). У нас тоже далеко не все гладко, и когда возникают какие-то трудности, сначала сразу же прекращает делать, ноет: У меня никогда так не получится! Я не умею. А потом, смотрю, вроде сама садится и пробует. Зато когда получается, она очень радуется, бежит сразу же за мной, чтобы показать, что смогла. Я всегда очень хвалю ее в таких случаях и при случае напоминаю, что, вот, мол, сначала, не получалось, а сейчас ты уже можешь. Хотя, конечно, далеко не всегда помогает. У нас и с математикой так бывает (у нее это более нелюбимое занятие, чем чтение и т.п.). Конечно, фигурное катание и хореография - очень хорошо для девочки, но на примере многих моих знакомых могу сказать, что лет с семи, когда в школу пойдете, все равно скорее всего придется выбирать что-то одно. Такую серьезную нагрузку просто не очень реально совмещать с хорошей школой. А растягиваться часто бывает больно, многие детки жалуются, зависит еще от тренера, как она этим с детками занимается.
Все должно быть вовремя; для меня было важно уметь танцевать 20 лет назад. И плохо, что родители не всегда стремятся разглядеть наклонности своего ребенка. ТС не спрашивает - "запихивать" ей ребенка куда-то или нет, а интересуется, как научить старанию. Девочка ходит на занятия с удовольствием, только растягиваться не любит.
Речь о том, что надо заинтересовать ребенка и научить не бросать занятия при первых/очередных трудностях. А желание бросить занятия (художку, спорт, танцы) возникает почти у 100% детей, когда они занимаются этим достаточно долго, т.к. периодически одно и то же всем надоедает.
Ах, какая Ваша мама нехорошая, аж до сих пор ей припоминаете, что "не разглядела". При этом Вы же сами отказались? - это раз, а два - если кто-то чего-то по-настоящему хочет, он обычно этим все равно занимается.
Да, это Ваши амбиции :)).
И свои амбиции очень сложно признавать...
И я знаю, что если бы тогда "передавила", то парень просто отказался бы ходить, ну просто я хорошо знаю своего ребёнка... Т.ч., ИМХО, нет общего решения, но, повторюсь, по-моему в 4,5 года у ребёнка ещё не должно быть амбиций, а занимается просто потому, что "нравится"...
+1
При этом, как я посмотрю, многие тренеры об этом забывают или вовсе не думают. Ведь ясно же, что большинство ходит на хореографию-музыку-катание тд "для общего развития" , но нет - есть педагоги, которым от всех непременно нужны результаты. В итоге послушные дети скрипят, но тянут, а имеющие собственное мнение - либо уходят, либо ломаются. Ну и нафига?
Да, это Ваши амбиции :)).
И свои амбиции очень сложно признавать...
Раз уж опять мои амбиции упомянули:))...То отвечу, что они пока вылились только в зарядку.
Хотелось бы узнать у кого дите сидело до 3 лет с мамой дома и НЕ делало зарядку каждый день.И какая мотивация к этом НЕ деланию была.
Ведь никто не признается...
pogranec
12.12.2010, 10:00
Раз уж опять мои амбиции упомянули:))...То отвечу, что они пока вылились только в зарядку.
Хотелось бы узнать у кого дите сидело до 3 лет с мамой дома и НЕ делало зарядку каждый день.И какая мотивация к этом НЕ деланию была.
Ведь никто не признается...
Упомянула амбиции, т.к. вы и сами о них заикнулись :)). Мои дети не делали зарядку (и не делают). Они делают в плане физических упражнений то, что хотят: для этого есть спорткомплекс, боксёрский мешок, на полу расстилается матрас. Но я не заставляю приседать-подтягиваться-отрабатывать удары. Это должно быть в удовольствие.
Мне кажется главное, не сравнивать своего ребенка с другими детьми! Ни в коем случае нельзя говорить своему ребенку, вот Вася так хорошо плавает, а ты сзади плетешься. Только хвалить и поддерживать.
Ну не делает он олимпийских рекордов и что? Деткам надо везде себя попробовать, походить на разные занятия и найдется то, что по душе. Главное не убить желание.
alextida
12.12.2010, 12:16
Как меня забавляют люди, которые без моей просьбы старательно разбирают мои личные отношения!:0038:
Я считаю, что это уже заложено самой природой или человек целеустремленный или нет. Привить это нельзя. Также как и характер есть трудный, есть покладистый, есть упертый и тд. Если ребенку дано6 значит дано. Сделать из него спортсмена или гения нельзя.
Т.е. ребёнок ходит на хореографию, чтобы маму радовать, а не для собственного удовольствия?
ИМХО, у Вас требования к маленькому ребёнку как к самой себе...
Да в том-то все и дело, что нет :) Я ей постоянно говорю, что если не нравится, то не будем ходить. Будем заниматься чем-то иным. Нет, говорит, нравится, хочу ходить. Я в этом смысле открыта всегда для поиска компромисса. Просто сама просится танцевать. Больше всего любит кататься и танцевать :) Потому и таскаю.
А почему так? Если нет высокой цели... чего тогда в это каатние-то упираться? может, это вообще не ее?
Нравится. Ходит-то с радостью! И на ОФП бежит. А хореографию на фигурном терпеть не может. :(((
Расскажу про своего(может не в тему): ему 2.4 года, с 2 лет делаем зарядку. Сначала тоже напрягаться не хотел-ноги сгинал в коленях, когда вниз наклонялся, приседать не хотел и т.п.
Скачала передачи "Прыг-скок команда" и училась там игровой зарядке.Теперь не приседаем, а кролик спрятался от волка, сову, собаки и т.п. Не наклоняемся, а крот роет норку и все в этом духе.
Совсем недавно начали упражнения на растяжку спины:рыбку старается сделать.Говорю сейчас рыбка карась, а теперь линь, а теперь золотая...А сейчас какая рыбка приплыла?Он сам отвечает: огромная касатка!И показывает.
Ножки пока не растягивали(типа шпагатов)((( Пока придумываю как это обыграть.
Еще помогает соревнование, типа давай тянуться вместе.Вот мама-улитка ползет-ползет-ползет ручками вперед.
Понимаю, что ребенок у меня маленький и пример может быть не показателен для Вашего возраста...
Вот, забыла,еще звездочки ставим за упражнение, а потом считаем их-заодно считать учимся:))
Мне кажется, что ребенка все-таки стоит подталкивать в заданном направлении. Меня вот в спорт никто не толкал, потому что родители не спортивные, потому что болела часто и проблемы с почками были и я очень жалею об этом:танцевать толком не умею, легкая степень сколеоза и сутулость(((
Именно поэтому своего очень АКТИВНОГО ребенка хочу спортивным вырастить. ИХМО, может это мои, а не его амбиции...Но если его желаниям потакать-так это он одни мультики смотреть будет и варенье есть.
+100000000000000000000000000
Ага, злая мама виновата, что взрослая женщина не может пойти заняться танцами. Давайте теперь своих детей запихивать куда они не хотят, вдруг они потом нам припомнят.
Не согласна. Просто изначально это всегда выбор родителей. А дальше смотришь, если ребенку и самому нравится и получается, то почему нет??? Ну если не идет дело, тогда ищешь варианты. Урманов недавно в интервью говорил, что мама в детстве волоком на каток таскала первые года, а потом с катка было не увести. Ребенок должен во вкус войти.
alextida
12.12.2010, 14:22
Может, такой аргумент подойдет: Я не получаю удовольствия от чистки зубов - это утомительно, но надо. Не всегда мы можем делать только то, что хотим. Есть вещи, которые просто НАДО делать.:)
Я считаю, что это уже заложено самой природой или человек целеустремленный или нет. Привить это нельзя. Также как и характер есть трудный, есть покладистый, есть упертый и тд. Если ребенку дано6 значит дано. Сделать из него спортсмена или гения нельзя.
Да бог с ним с гением :)) Моя как раз жуть какая упрямая и упертая. Вот ищу, к чему бы упертость эту применить :)
Может, такой аргумент подойдет: Я не получаю удовольствия от чистки зубов - это утомительно, но надо. Не всегда мы можем делать только то, что хотим. Есть вещи, которые просто НАДО делать.:)
НЕ, это мы мимо себя кидаем :))) Я больше упираю на то, что "хочешь красиво кататься, не сутулиться и т.д., надо ходить на хореографию" :)) Фотки красивые смотрим, видео... Ладно, поживем - увидим :)
alextida
12.12.2010, 14:36
Я еще бывает на слабо беру, но может это только с мальчишками действует?))
Нравится. Ходит-то с радостью! И на ОФП бежит. А хореографию на фигурном терпеть не может. :(((
Так может, дело в преподавателе?
Так может, дело в преподавателе?
Да и в ней тоже. Строговата и пр. Многие детки не хотят к ней ходить. Там именно работа, а не танец. Позиции, растяжка. Конечно, в 4 года не самое то. :(( Там и дети 8 лет занимаются. Все в кучу.
Я еще бывает на слабо беру, но может это только с мальчишками действует?))
У меня дочка в этом отношении само....эээ....уверенна, что ли. И самодовольна. Ее все устраивает и в ней самой, и в ее успехах :))
Да и в ней тоже. Строговата и пр. Многие детки не хотят к ней ходить. Там именно работа, а не танец. Позиции, растяжка. Конечно, в 4 года не самое то. :(( Там и дети 8 лет занимаются. Все в кучу.
Может, посмотреть, какие уж самые проблемные места на тренировке, и поговорить с преподавателем? Вы ж, чай, свои деньги платите. Позиции - в 4 года самое НЕ то.
А что будет, если на хореогафию не ходить?
Я считаю, что это уже заложено самой природой или человек целеустремленный или нет. Привить это нельзя. Также как и характер есть трудный, есть покладистый, есть упертый и тд. Если ребенку дано6 значит дано. Сделать из него спортсмена или гения нельзя.
я вот тут не совсем согласна: помницца было дочке года 1,5-2 :046: и я расстраивалась, типа бросает она на полпути, не доделывает, не целеустремленная :046: Теперь тоже не все до конца доводит, но если хочет тяжелую льдину до дома донести (посмотреть как тает), жалуется, но несет; рисунок не получается - расстроится, но потом дорисует... Это я к чему, там где надо - целеустремленная, а ведь ничего не предвещало :))
Все может меняться.
я вот тут не совсем согласна: помницца было дочке года 1,5-2 :046: и я расстраивалась, типа бросает она на полпути, не доделывает, не целеустремленная :046: Теперь тоже не все до конца доводит, но если хочет тяжелую льдину до дома донести (посмотреть как тает), жалуется, но несет; рисунок не получается - расстроится, но потом дорисует... Это я к чему, там где надо - целеустремленная, а ведь ничего не предвещало :))
Все может меняться.
Я считаю, что может подкорректироваться, а суть изменить уже нельзя)))
Что получилось, то получилось:033:
Может, посмотреть, какие уж самые проблемные места на тренировке, и поговорить с преподавателем? Вы ж, чай, свои деньги платите. Позиции - в 4 года самое НЕ то.
А что будет, если на хореогафию не ходить?
Мысль меня эта посещала, тем более, что на нее ходим в школе искусств. Просто рассматривала ее как еще один урок офп. Жалко будет...
я вот тут не совсем согласна: помницца было дочке года 1,5-2 :046: и я расстраивалась, типа бросает она на полпути, не доделывает, не целеустремленная :046: Теперь тоже не все до конца доводит, но если хочет тяжелую льдину до дома донести (посмотреть как тает), жалуется, но несет; рисунок не получается - расстроится, но потом дорисует... Это я к чему, там где надо - целеустремленная, а ведь ничего не предвещало :))
Все может меняться.
Правильно :) Доводит до конца то, что очень надо именно ей и именно сейчас. А главное, результат видно сразу :)
я вот тут не совсем согласна: помницца было дочке года 1,5-2 :046: и я расстраивалась, типа бросает она на полпути, не доделывает, не целеустремленная :046: Теперь тоже не все до конца доводит, но если хочет тяжелую льдину до дома донести (посмотреть как тает), жалуется, но несет; рисунок не получается - расстроится, но потом дорисует... Это я к чему, там где надо - целеустремленная, а ведь ничего не предвещало :))
Все может меняться.
Правильно :) Доводит до конца то, что очень надо именно ей и именно сейчас. А главное, результат видно сразу :)
Девочки, ну вы ж не ждете от них, что они станут писать каллиграфическим почерком. Так и с настойчивостью - всему свое время.
Девочки, ну вы ж не ждете от них, что они станут писать каллиграфическим почерком. Так и с настойчивостью - всему свое время.
Думаю, что да :)))
Похоже, мой ребенок начинает входить во вкус. Пошли сегодня на массовое катание. У них стала неплохо получатся перебежка. Вечером за ужином спрашиваю: "Кому что понравилось больше всего в эти выходные?" Дочь: "Понравилось, что перебежка получилась" :))))))) Это при том, что она на занятии в музее была, в гости ездила, лыжи ей купили, в кафе ходили. Насыщенные получились дни :)) А она: "Перебежка" :)))) Может, проснется еще...:)
Упомянула амбиции, т.к. вы и сами о них заикнулись :)). Мои дети не делали зарядку (и не делают). Они делают в плане физических упражнений то, что хотят: для этого есть спорткомплекс, боксёрский мешок, на полу расстилается матрас. Но я не заставляю приседать-подтягиваться-отрабатывать удары. Это должно быть в удовольствие.
Не все что нужно приносит удовольствие. Моим мальчишкам из-за ортопедических проблем нужны постоянные упражнения,когда нам было 2 года очень сложно было заставить делать нужные упражнения правельно. Теперь делаем их без труда, хотя не всегда охотно. Из спортивных занятий нам показан бассейн. А еще я считаю, что дети должны уметь хорошо плавать, но учиться сложно и не всегда есть настроение стараться. Зато постоянно хочеться быть первым. На занятиях капаэйрой(бразильская борьба), тоже самое. Растяжка и силовые упражнения - сложно, устал, неохота. Но всегда норовят забежать вперед тренера, чтобы быть первыми. Если первыми не получается, то расстраиваемся до слез. Так что амбиций у детей хватает, а старания нет.
pogranec
12.12.2010, 21:31
Не все что нужно приносит удовольствие.
Естественно :). И если от выполнения упражнений зависит здоровье, то приходится объяснять, что есть такое слово "надо". И чем ребёнок старше, чем чаще будет звучать это слово.
Но вот для маленького ребёнка (а раздел 3-6 лет - это ещё маленькие дети), ИМХО, лучше чтоб это "надо" было только по необходимости, а не потому, что "мама так хочет"... Например, мой ребёнок, когда пытался ходить в садик никак не мог понять, почему в саду "надо" лепить из пластилина, делать аппликации, и т.п. если в это время хочется машинки катать... зато теперь прекрасно понимает в школе, что надо учиться и делать уроки.
Естественно :). И если от выполнения упражнений зависит здоровье, то приходится объяснять, что есть такое слово "надо". И чем ребёнок старше, чем чаще будет звучать это слово.
Но вот для маленького ребёнка (а раздел 3-6 лет - это ещё маленькие дети), ИМХО, лучше чтоб это "надо" было только по необходимости, а не потому, что "мама так хочет"... Например, мой ребёнок, когда пытался ходить в садик никак не мог понять, почему в саду "надо" лепить из пластилина, делать аппликации, и т.п. если в это время хочется машинки катать... зато теперь прекрасно понимает в школе, что надо учиться и делать уроки.
:flower: Замечательно пишете и замечательные примеры.
Естественно :). И если от выполнения упражнений зависит здоровье, то приходится объяснять, что есть такое слово "надо". И чем ребёнок старше, чем чаще будет звучать это слово.
Но вот для маленького ребёнка (а раздел 3-6 лет - это ещё маленькие дети), ИМХО, лучше чтоб это "надо" было только по необходимости, а не потому, что "мама так хочет"... Например, мой ребёнок, когда пытался ходить в садик никак не мог понять, почему в саду "надо" лепить из пластилина, делать аппликации, и т.п. если в это время хочется машинки катать... зато теперь прекрасно понимает в школе, что надо учиться и делать уроки.
А т.е. те дети, которые не ходят в сад, (а именно тех детей, которых не загоняют в рамки с самого детства), а играют в куклы и машинки, в школе не понимают, что надо учиться и делать уроки?
Смешно. В чем логика? Взаимосвязь какая?
pogranec
12.12.2010, 22:57
:flower: Замечательно пишете и замечательные примеры. Видимо, не очень, раз логика не улавливается :))
А т.е. те дети, которые не ходят в сад, (а именно тех детей, которых не загоняют в рамки с самого детства), а играют в куклы и машинки, в школе не понимают, что надо учиться и делать уроки?
Смешно. В чем логика? Взаимосвязь какая?
Я о том, что можно ребёнка с младых ногтей "загонять в рамки" и твердить ему, что надо лепить из пластилина, надо делать растяжку, надо терпеть, а можно дать маленькому ребёнку получать удовольствие от занятий, а "надо" появится по мере взросления и понимания.
И если ребёнка сложно замотивировать в 4 года, то в 7 лет это намного легче. Моя логика в том, что я сына не заставляла в садиковском возрасте, но это не помешало ему собраться к возрасту школьному.
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Jelsoft Enterprises Ltd.