Помогите решить задачку....

[королла]

Добавляйте свои задачки,загадки вместе будем отгадывать:support:
================================================== ======

Ребенку подруги перед поступлением в детский сад дали задачку.Ребенок решил без проблем.Подруга сумела решить,т.к."настроена" на детскую модель восприятия мира.Хотите проверить стереотипность Вашего восприятия?Вот сама задачка:

8809=6
7111=0
2172=0
6666=4
1111=0
3213=0
7662=2
9312=1
0000=4
2222=0
3333=0
5555=0
8193=3
8096=5
7777=0
9999=4
7756=1
6855=3
9881=5
5531=0

2381=?


Муж меня озадачил вчера этой задачкой:))

пысы ответ писать рано,пусть другие помучают свой мозХ
================================================== =====
задачка№2
На острове Зе-Зе
устроили турнир
5 шустрых шимпанзе:
Аз,Ти,Ви,Би и Кир.
На сколько мест отстал
от Би упрямец Ти,
на столько выше Аз
Стоит над Ви.Учти,
Что Ви идет за Ти,
А наш знакомый Ти,
В таблице не второй.
Да, я забыл,прости,
Сказать еще, что Кир
Не первый и не третий...

Возьми-ка карандаш!!Хватает данных этих,
Чтоб ты распределил как следует места.
Задача не сложна,хотя и не проста.

(Петерсон Л.Г., "Математика. 2 класс".
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей
ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для
обучения математике младших школьников по программам 1-3 или 1-4, а
также для индивидуальной работы родителей с детьми.)

[Bасилиса]

2?

[Marysabel]

с ума упасть...

[Irina B.G.]

2

...ну все, я в детстве еще, стыдно то как

[3DMan]

Ребенку подруги перед поступлением в детский сад дали задачку.


терзают меня сомнения

[Rock-n-roll Mama]

никаких идей :065:

[Traum]

2:))

[Страна Советов]

2:080::080::080: Я догадалась:080:

[Veryseksi]

В детский сад?

[Marysabel]

расскажите, в чем суть, как решать?

[Rock-n-roll Mama]

задумалась.. 2 :))

[Ната Рим]

боянище :))
я в свое время решила сложным и длинным путем (смайлик, бъющийся лбом об стену)

[королла]

ответ писать рано,пусть другие помучают свой мозХ:))

[Marishka M]

Точно 2! Я знаю решение! :support:Если автор разрешит могу рассказать!

[Гранатовый мохито]

боянище :))
я в свое время решила сложным и длинным путем (смайлик, бъющийся лбом об стену)

Я тоже за 2, но очень хочется узнать Ваше длинное решение :))

[lekidebu]

2

[nytochka]

...2
Старая загадка)

[YuliaSDS]

2

[королла]

...2
Старая загадка)

а новая есть?..хочу еще что-нибудь отгадать:support:

[Veryseksi]

ну ладно, давайте уже колитесь на решение :))

[Marysabel]

давайте уже рассказывайте

[Николай Николаев]

2
Догодался через 5 сек.) Надо просто учесть, что ребёнок чисел не знает)

[roy]

Кружочко щитайте, и будит вам щастья!
2=2+8
0=2+3

[YuliaSDS]

девочки, это же для дет.сада, решать ничего не надо :))

[Николай Николаев]

Кружочко щитайте, и будит вам щастья!
2=2+8
0=2+3
Ну зачем же?) Всю интригу обломали... Пускай бы народ ещё помучился)

[королла]

все верно..ответ 2
нужно круги считать в цифрах.:004:

[YuliaSDS]

Кружочко щитайте, и будит вам щастья!
2=2+8
0=2+3
а зачем складывать? :016:

[королла]

еще задачка

На острове Зе-Зе
устроили турнир
5 шустрых шимпанзе:
Аз,Ти,Ви,Би и Кир.
На сколько мест отстал
от Би упрямец Ти,
на столько выше Аз
Стоит над Ви.Учти,
Что Ви идет за Ти,
А наш знакомый Ти,
В таблице не второй.
Да, я забыл,прости,
Сказать еще, что Кир
Не первый и не третий...

Возьми-ка карандаш!!Хватает данных этих,
Чтоб ты распределил как следует места.
Задача не сложна,хотя и не проста.

(Петерсон Л.Г., "Математика. 2 класс".
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей
ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для
обучения математике младших школьников по программам 1-3 или 1-4, а
также для индивидуальной работы родителей с детьми.)

[Veryseksi]

Кружочко щитайте, и будит вам щастья!
2=2+8
0=2+3

все равно не поняла

[roy]

Ну зачем же?) Всю интригу обломали... Пускай бы народ ещё помучился)

Гыыыы

[Marysabel]

все равно не поняла
надо считать кружочки, которые есть в цифрах.
в 8 - два кружочка, в 6 и 9 - по одному, в 1 - ни одного.
ни в жисть бы не догадалась:)))

[Veryseksi]

2
Догодался через 5 сек.) Надо просто учесть, что ребёнок чисел не знает)

чисел не знает а считать умеет?

[Bасилиса]

Би, Аз, Ти, Ви, Кир?

[lekidebu]

1-Би
2-Аз
3-Ти
4-Ви
5-Кир

[3DMan]

чисел не знает а считать умеет?

а на ЛВ у всех дети когда идут в детский садик и считают и пишут и читают

[Veryseksi]

а на ЛВ у всех дети когда идут в детский садик и считают и пишут и читают

а, ну да :)) я забыла:))

[королла]

а на ЛВ у всех дети когда идут в детский садик и считают и пишут и читают

:073:

[3DMan]

а, ну да :)) я забыла:))

а тот кто умеет считать решает ей так

[Paikea]

2
Догодался через 5 сек.) Надо просто учесть, что ребёнок чисел не знает)

Ребенок может уметь считать, но не знать цифр. Даже если подразумевалось это, все равно нелогично.;) Если ребенок не знает цифр, он условие задачи прочесть не может. Даже если считает до 10 и дальше.
Если ребенок не знает цифр, для него выделенные красным цифры - просто такие же смешные значочки, как и все прочие, закономерности не поймать :)) Чтобы решить эту задачу ребенок цифры знать все-таки должен. Либо ему надо проговорить эту задачу, причем не один раз...
8809=6
7111=0
2172=0...

[королла]

1-Кир
2-Аз
3-Би
4-Ви
5-Ти

не верно:004:

[Bасилиса]

Би, Аз, Ти, Ви, Кир?

А у меня-то правильно?

[3DMan]

|6-4|=2
|1-4|=3
|5-4|=1
|3-5|=2

[lekidebu]

не верно:004:
Да, я написала и начила писать с конца, дурилка, сейчас исправила

[королла]

А у меня-то правильно?

:flower:..правильно

[королла]

ЗАДАЧКА №3:))

Задание в кроссворде:
"Нечто неизмеримо малое... Само в себе помещающееся"
что это?

[3DMan]

букв то скока?

[lekidebu]

Ну загнули

[Traum]

8 букв?

[королла]

8 букв?

ага:031::0010:

[Traum]

ага:031::0010:

:080:

[малышNя]

ЗАДАЧКА №3:))

Задание в кроссворде:
"Нечто неизмеримо малое... Само в себе помещающееся"
что это?

тоже из старенького

Ответ на всяк случай беленьким
Тютелька в тютельку

[li-zard]

1: Шпион пытается проникнуть на территорию секретного завода. Для этого надо правильно сказать "отзыв". Притаился в засаде и слушает.
Часовой: Двадцать шесть!
Отзыв: тринадцать!
Ч: Верно, проходи

Часовой: Двадцать два
О: одиннадцать
Ч: Верно, проходи

Тут шпион уловил зависимость, подходит к проходной:
Ч: Сто!
Ш: Пятьдесят!
Ч: Неверно!
(а какой верный ответ?)
----------------------
2: В магазине.
Сколько будет стоить 100? - 30 руб.
А сколько стоит 20? = 20 руб.
А сколько стоит 6? - 10 руб.
Отлично, тогда дайте, пожалуйста, 126.
Сколько это будет стоить?
(действительно, сколько?)

[Verussia]

первая - 2
вторая - Би, Аз, Ти, Ви, Кир

[МАРСА]

ТИ ----- ВИ----- БИ ------- АЗ----------- КИР

А вот первая меня с пед. образованием пока озадачила.

[МАРСА]

первая - 2
вторая - Би, Аз, Ти, Ви, Кир

На мой взгляд неправильно, там ведь говорится,что ТИ отстал от БИ. ,Как же Би может быть на первом месте?

[Traum]

На мой взгляд неправильно
А у меня тоже так получилось...:017:

[Bасилиса]

1: Шпион пытается проникнуть на территорию секретного завода. Для этого надо правильно сказать "отзыв". Притаился в засаде и слушает.
Часовой: Двадцать шесть!
Отзыв: тринадцать!
Ч: Верно, проходи

Часовой: Двадцать два
О: одиннадцать
Ч: Верно, проходи

Тут шпион уловил зависимость, подходит к проходной:
Ч: Сто!
Ш: Пятьдесят!
Ч: Неверно!
(а какой верный ответ?)
----------------------
2: В магазине.
Сколько будет стоить 100? - 30 руб.
А сколько стоит 20? = 20 руб.
А сколько стоит 6? - 10 руб.
Отлично, тогда дайте, пожалуйста, 126.
Сколько это будет стоить?
(действительно, сколько?)


Первая загадка-три. Так?
А вторая- тридцать?

[Verussia]

На мой взгляд неправильно, там ведь говорится,что ТИ отстал от БИ. ,Как же Би может быть на первом месте?

а почему не может? Ведь Ти отстал - значит идет после Би, а Аз опередил Ви...по-моему все верно...

[Verussia]

ТИ ----- ВИ----- БИ ------- АЗ----------- КИР

А вот первая меня с пед. образованием пока озадачила.

на столько выше Аз стоит над ВИ
так что у вас неправильно)

[Traum]

Про завод: может быть, пол-ста?:005:

[~ТиРЛиМБА!~]

так че, правда что ли, что перед детсадом надо это все уметь решить?:010:
Меня бы не взяли точно...

[Traum]

Меня бы взяли!
Но, похоже, выгнали бы за неуспеваемость...:065:

[L-uka]

1:----------------------
2: В магазине.
Сколько будет стоить 100? - 30 руб.
А сколько стоит 20? = 20 руб.
А сколько стоит 6? - 10 руб.
Отлично, тогда дайте, пожалуйста, 126.
Сколько это будет стоить?
(действительно, сколько?)


60;)

[Verussia]

где правильные ответы то? интересно же)))

[Traum]

60;)
Сдается мне, не всё так просто...:)

[королла]

Суперзагадка! Магический квадрат
http://www.ob***ozrevatel.com/news_print/2005/8/31/38903.htm (**** убираем)

попробуй объяснить в чём здесь суть?)))))

[nytochka]

2: В магазине.
Сколько будет стоить 100? - 30 руб.
А сколько стоит 20? = 20 руб.
А сколько стоит 6? - 10 руб.
Отлично, тогда дайте, пожалуйста, 126.
Сколько это будет стоить?
(действительно, сколько?)
30 руб.?

[королла]

ПОСЛЕДНИЙ ШАНС
Итак. В одном королевстве жил-был король, который издал указ, гласящий, что осуждённому на смертную казнь давали последний шанс на помилование. Вся церемония происходила следующим образом : на стол рядом с осуждённым клали 2 кувшина, в каждом из которых лежало по табличке с надписью "жизнь" и "смерть". Если преступник вытягивал бумажку с надписью "жизнь", его отпускали, если же другую, то приговор исполнялся.....
Однажды одного человека оклеветали, и он окозался в тюрьме. Его враги решили окончательно с ним расправиться и тайно заменили бумажку с надписью "жизнь" на "смерть", тем самым лишив его последней надежды на спасение! Однако у него были друзья, которым удалось узнать об этом заговоре. Они поспешили всё ему рассказать, дабы узнал об этом судья,
НО!
на их удивление он попросил держать это в тайне.
Друзья посчитали его за сумасшедшего, однако ничего не рассказали.
На следующий день, они, потерявшие надежду на спасение своего приятеля увидели его живым и здоровым.
Как ему удалось выйти из, казалось бы, безвыходного положения???

[королла]

уровень воды
Когда юнга ложился спать на корабле, уровень воды в иллюминаторе был - 5 см. Одновременно начался прилив, во время которого уровень воды поднимается на 2,5 см. в час. Юнга проспал 2 часа. На каком уровне иллюминатора была вода, когда он проснулся?

[nytochka]

1: Шпион пытается проникнуть на территорию секретного завода. Для этого надо правильно сказать "отзыв". Притаился в засаде и слушает.
Часовой: Двадцать шесть!
Отзыв: тринадцать!
Ч: Верно, проходи

Часовой: Двадцать два
О: одиннадцать
Ч: Верно, проходи

Тут шпион уловил зависимость, подходит к проходной:
Ч: Сто!
Ш: Пятьдесят!
Ч: Неверно!
(а какой верный ответ?)
----------------------


три?

[королла]

включатель
в одной кмнате три включателя а лампочка в другой комнате как узнать какой включатель включатель включает лампочку если переходить с комнати в комнату можно только один раз???

[королла]

вопрос
Есть два города. В одном все говорят только праавду, в другом все всегда лгут.
Люди из этих городов перемещаются свободно из города в город. Вы очутились в одном из этих городов. Какой один вопрос надо задать, что бы узнать в каком ты городе? Ответ на вопрос должен быть или Да или Нет.

[королла]

Вот сложная задача, много времени отнимет.

На вечеринке в клубе собрались 5 друзей - Андрей, Кирилл, Александр, Иван, Денис.
Каждый припарковал свою машину рядом с машиной друга.
Имеется 5 машин – Мерседес, Ауди, Волга, Десятка, Копейка.
Каждая машина определенного цвета – красная, черная, белая, зеленая, цвета металлик.
Каждый из парней имеет девушку – Аня, Катя, Ира, Света, Ксюша.
Каждый учится: экономист, программист, историк, математик, строитель.

Известно:
1. Тот, кто встречается с Ирой, поставил машину справа от машины Александра.
2. Машина цвета металлик граничит с одной машиной, машиной программиста.
3. Математик-хозяин Волги.
4. Десятка - нечетная по порядковому номеру.
5. Иван не встречается ни с Ирой, ни с Катей.
6. Хозяин десятки и хозяин первой машины – неразлучные друзья.
7. Хозяин последней машины встречается с Аней.
8. Денис встречается с Ксюшей.
9. Историк не водит черную машину.
10. Кирилл – математик. Он поставил машину крайней.
11. Тот, кто встречается с Ксюшей, поставил машину правее машины Андрея и левее машины историка.
12. Андрей ездит на зеленой машине.
13. Ауди находится через 2 машины от машины того, кто встречается со Светой.
14. Мерседес- вторая машина.
15. Машина, находящаяся через одну машину от Волги – красная.
16. Хозяин десятки не встречается с Аней.
17. У строителя – Ауди.

Кто с кем встречается , кто на какой машине ездит, кто где учится и т.д.

[королла]

рыба
"Рыба весит 8 кг плюс половина собственного веса. Сколько весит рыба?"

[королла]

Яйцо вкрутую надо варить 5 минут. Сколько времени надо варить 6 яиц вкрутую?

[Rock-n-roll Mama]

все верно..ответ 2
нужно круги считать в цифрах.:004:

я не так считала :046:

[королла]

Врач прописал три укола. Через полчаса на укол. Через сколько часов будут сделаны все уколы?

[Rock-n-roll Mama]

Яйцо вкрутую надо варить 5 минут. Сколько времени надо варить 6 яиц вкрутую?

5

[королла]

Дачный домик
Строители строили дачный домик 9 дней. Но жуткий ураган разрушил этот дом. Пришлось строить заново. Чтобы дело спорилось быстрее, решили позвать еще 4 строителей. На этот раз построили за 3 дня.
Сколько строителей было в первом случае?

[королла]

Жил- был Царь.Уезжал он на войну и оставил завещание, мол, если помру, то:
1. при рождении сына 2/3 наследства - сыну, 1/3 - жене.
2. при рождении дочери 1/3 наследства - дочери, 2/3 - жене.
Царь, что вполне ожидаемо, на войне погиб.А меж тем родила царица двойню: мальчика и девочку.Как поделить наследство?

[королла]

5

верно:))

[Paikea]

2: В магазине.
Сколько будет стоить 100? - 30 руб.
А сколько стоит 20? = 20 руб.
А сколько стоит 6? - 10 руб.
Отлично, тогда дайте, пожалуйста, 126.
Сколько это будет стоить?
(действительно, сколько?)
тридцать?
30 руб.?
пачиму 30? :091:
Суперзагадка! Магический квадрат
http://www.ob***ozrevatel.com/news_print/2005/8/31/38903.htm (**** убираем)

попробуй объяснить в чём здесь суть?)))))

*** можно и убрать, здесь они не нужны
;) это-то ерунда, там ответ не зависит от того, какое число задумано

[nytochka]

пачиму 30? :091:

Ну это как если вы покупаете цифры, чтобы на двери сделать номер квартиры. 1 цифра - 10 руб.
126 - 3 цифры. 30 рублей.
Ну как-то так))

[Paikea]

Ну это как если вы покупаете цифры, чтобы на двери сделать номер квартиры. 1 цифра - 10 руб.
126 - 3 цифры. 30 рублей.
Ну как-то так))
ааа...
только как-то притянуто, по-моему... Почему я должна предположить, что "100" - это не количество покупаемого, а сама покупка?

[Bасилиса]

Потому что это задачи на нестандартность мышления.

[Paikea]

Все равно некорректно составлено условие задачи.
В задаче про шпиона хотя бы понятно, что решение в лоб (т.е. поделить пополам) - неверно, значит, надо применить что-то другое.
Мне кажется, что и здесь надо было оговорить, что "лобовое" решение 60 - неверно. Например: "вот вам 50 рублей" - "вот ваша сдача" и вопрос - сколько дали на сдачу? А так получается 2 варианта ответа, почему я должна искать менее рациональный?
Я еще могу 3й вариант предложить: допустим, что 100, 20 и 6 - это количество предметов в упаковке. Продается только упаковка целиком, оптом, как водится дешевле :)) Упаковка, в которой 100 будет (перечитайте вопрос;) ) стоить 30 завтра, когда появится в продаже, а сейчас ее нет, поэтому 126 надо составиь из 5х20 + 6, и стоить это будет 106. Нестандартно? Нестандартно.
Неправильно кмк заставлять ребенка заранее идти путем бОльшего сопротивления.

пысы: "ковыряю" задачку про 5 друзей на вечеринке:065:

[nytochka]

Просто эти задачки для детей. А у взрослых уже другое мышление. Для детей это просто, а нам приходится переключать мозги.

[Bасилиса]

ПОСЛЕДНИЙ ШАНС
Итак. В одном королевстве жил-был король, который издал указ, гласящий, что осуждённому на смертную казнь давали последний шанс на помилование. Вся церемония происходила следующим образом : на стол рядом с осуждённым клали 2 кувшина, в каждом из которых лежало по табличке с надписью "жизнь" и "смерть". Если преступник вытягивал бумажку с надписью "жизнь", его отпускали, если же другую, то приговор исполнялся.....
Однажды одного человека оклеветали, и он окозался в тюрьме. Его враги решили окончательно с ним расправиться и тайно заменили бумажку с надписью "жизнь" на "смерть", тем самым лишив его последней надежды на спасение! Однако у него были друзья, которым удалось узнать об этом заговоре. Они поспешили всё ему рассказать, дабы узнал об этом судья,
НО!
на их удивление он попросил держать это в тайне.
Друзья посчитали его за сумасшедшего, однако ничего не рассказали.
На следующий день, они, потерявшие надежду на спасение своего приятеля увидели его живым и здоровым.
Как ему удалось выйти из, казалось бы, безвыходного положения???

Осужденный достал одну бумажку и, никому не показывая, съел/ порвал её. Чтобы разоблачить хитрого короля, предложил вытащить оставшуюся бумажку. На ней, ессно, написано "смерть", следовательно, на вытащенной осужденным должно было быть написано-"жизнь". Как-то так...

[Bасилиса]

Все равно некорректно составлено условие задачи.
В задаче про шпиона хотя бы понятно, что решение в лоб (т.е. поделить пополам) - неверно, значит, надо применить что-то другое.
Мне кажется, что и здесь надо было оговорить, что "лобовое" решение 60 - неверно. Например: "вот вам 50 рублей" - "вот ваша сдача" и вопрос - сколько дали на сдачу? А так получается 2 варианта ответа, почему я должна искать менее рациональный?
Я еще могу 3й вариант предложить: допустим, что 100, 20 и 6 - это количество предметов в упаковке. Продается только упаковка целиком, оптом, как водится дешевле :)) Упаковка, в которой 100 будет (перечитайте вопрос;) ) стоить 30 завтра, когда появится в продаже, а сейчас ее нет, поэтому 126 надо составиь из 5х20 + 6, и стоить это будет 106. Нестандартно? Нестандартно.
Неправильно кмк заставлять ребенка заранее идти путем бОльшего сопротивления.

пысы: "ковыряю" задачку про 5 друзей на вечеринке:065:

Что-то не улавливаю я Вашей математики...:005:

[Paikea]

Да по-моему, тут уже стали все подряд задачи валить :))
Я ж не говорю, что это сложно, я о том, что условия задачи должны отсекать другие решения, если они существуют ;) Ну, либо надо допускать, что правильных решений несколько.
У меня ребенок в 1-м классе - я не уверена, что она знает, как записывается число 126, в смысле, сколькими цифрами (номер квартиры у нас, есичо 2-значный) А если ребенок знает, как записывается такое число, то он и складывать 100+20+6 умеет

[Paikea]

а, упс, конечно, 110 :)) :))

[Verussia]

когда только одни задачи подряд - уже неинтересно...вы хоть на вторую то ответ скажите, а то посидели, порешали....а вы молчок...

[королла]

дык...уже отвечала:))
еще задачка

На острове Зе-Зе
устроили турнир
5 шустрых шимпанзе:
Аз,Ти,Ви,Би и Кир.
На сколько мест отстал
от Би упрямец Ти,
на столько выше Аз
Стоит над Ви.Учти,
Что Ви идет за Ти,
А наш знакомый Ти,
В таблице не второй.
Да, я забыл,прости,
Сказать еще, что Кир
Не первый и не третий...

Возьми-ка карандаш!!Хватает данных этих,
Чтоб ты распределил как следует места.
Задача не сложна,хотя и не проста.

(Петерсон Л.Г., "Математика. 2 класс".
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей
ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для
обучения математике младших школьников по программам 1-3 или 1-4, а
также для индивидуальной работы родителей с детьми.)

Би, Аз, Ти, Ви, Кир?

:flower:..правильно

[королла]

Осужденный достал одну бумажку и, никому не показывая, съел/ порвал её. Чтобы разоблачить хитрого короля, предложил вытащить оставшуюся бумажку. На ней, ессно, написано "смерть", следовательно, на вытащенной осужденным должно было быть написано-"жизнь". Как-то так...

верно

[королла]

Суперзагадка! Магический квадрат
http://www.ob***ozrevatel.com/news_print/2005/8/31/38903.htm (**** убираем)

попробуй объяснить в чём здесь суть?)))))


суть в том что не важно какое число ты загадаешь допустим число 25, 25 - 5 - 2 = 18
также как и 27 - 7 - 2 = 18 то есть 100% что будет тот рисунок который находится на числах: 0, 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81

[Paikea]

ну, или так: любое 2-значное число можно представить как 10m+n
10m+n-m-n=9m, на позициях кратных 9 там стоит один и тот же символ
:))
ну, а классическая задача, можно сказать - матбоян.
Некий вид бактерий каждую секунду делится пополам. Новые - начинают делиться с той же скоростью. Известно, что одна бактерия полностью заполняет чашку за час. За сколько заполнят чашку 2 бактерии?

[королла]

про друзей писать ответ?:))

[Paikea]

нет, пока не надо!!!
Впрочем, я могу пока не заходить сюда :))

[королла]

Вот сложная задача, много времени отнимет.

На вечеринке в клубе собрались 5 друзей - Андрей, Кирилл, Александр, Иван, Денис.
Каждый припарковал свою машину рядом с машиной друга.
Имеется 5 машин – Мерседес, Ауди, Волга, Десятка, Копейка.
Каждая машина определенного цвета – красная, черная, белая, зеленая, цвета металлик.
Каждый из парней имеет девушку – Аня, Катя, Ира, Света, Ксюша.
Каждый учится: экономист, программист, историк, математик, строитель.

Известно:
1. Тот, кто встречается с Ирой, поставил машину справа от машины Александра.
2. Машина цвета металлик граничит с одной машиной, машиной программиста.
3. Математик-хозяин Волги.
4. Десятка - нечетная по порядковому номеру.
5. Иван не встречается ни с Ирой, ни с Катей.
6. Хозяин десятки и хозяин первой машины – неразлучные друзья.
7. Хозяин последней машины встречается с Аней.
8. Денис встречается с Ксюшей.
9. Историк не водит черную машину.
10. Кирилл – математик. Он поставил машину крайней.
11. Тот, кто встречается с Ксюшей, поставил машину правее машины Андрея и левее машины историка.
12. Андрей ездит на зеленой машине.
13. Ауди находится через 2 машины от машины того, кто встречается со Светой.
14. Мерседес- вторая машина.
15. Машина, находящаяся через одну машину от Волги – красная.
16. Хозяин десятки не встречается с Аней.
17. У строителя – Ауди.

Кто с кем встречается , кто на какой машине ездит, кто где учится и т.д.
1 - Александр строитель, девушка Катя, ауди металлик.
2 - Андрей программист, Ира, зеленый мерседес.
3 - Денис экономист, Ксюша, красная десятка.
4 - Иван историк, Света, белая копейка.
5 - Кирилл математик, Аня, черная волга.

[Анжель Дидье]

2381=2:080: