Алеша,здоровый ,от любящей мамы

[Maxerka]

http://www.usynovite.ru/child/?id=vgpu

Алешка.Мама Алёши умерла и он остался сиротой. У Алёши хорошая речь, он говорит полными предложениями, словарный запас более чем на свой возраст. На занятиях внимателен, всё выполняет, сам одевается, ест. Послушный, очень честный. Видимо мама любила и занималась с Алёшей, но её не стало. Он домашний ребёнок, ему нужна семья.
У Алёши птоз века. Но это не проблема, сейчас операция выполняется офтальмохирургом под местной анестезией. Алёша абсолютно здоров.
№ vgpu
Приморский край
Алексей К.
Братьев и сестер нет
Возможные формы устройства:
усыновление,опека (попечительство), приемная семья
Дата рождения: Октябрь 2006
Пол: мужской
Глаза: серый
Волосы: русые
Характер: подвижный, контактный

[svetikkk]

Ну вот а говорят не бывает таких деток. Мамы, хватайте скорее.

[an69]

Замечательный парнишка:love::love::love:

[Базарова]

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Пусть мама услышит,
Пусть мама придёт,
Пусть мама меня непременно найдёт!
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети!

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

[Нэстя]

Неужели до сих пор не нашлась?

[Криптан]

Ладно, не маму, а папу.

[TaBu]

Какой хороший мальчуган!!!

[НЕтранжира]

У Алеши умерла мама....
Мальчику 4 года, г. Владивосток
Вот рассказ о ребенке мамы, усыновлявшей из того же учреждения в апреле 2010:
"Мама Алёши умерла и он остался сиротой. У Алёши хорошая речь, он говорит полными предложениями, словарный запас более чем на свой возраст. На занятиях внимателен, всё выполняет, сам одевается, ест. Послушный, очень честный. Видимо мама любила и занималась с Алёшей, но её не стало. Он домашний ребёнок, ему нужна семья.
У Алёши птоз века. Но это не проблема, сейчас такая операция выполняется офтальмохирургом под местной анестезией. Алёша здоров.
Мальчик симпатичный. Мне приятно было с ним общаться, про таких говорят - умница".
Вот информация о ребенке, предоставленная в детском учреждении:
1.Характер поведения и развития:
· контактный, активный, агрессия отсутствует, отношение к младшим детям и животным-позитивное, честный; с сотрудниками отношения ровные, к незнакомым людям относится избирательно; любит игры и занятия: «строитель», животные, мозаика, рисует, лепит; способен увлеченно самостоятельно играть, придумывает про папу и маму, играет пока не устанет;
2.Уровень развития ребенка:
· развитие речи (средний)
· как строит предложения (правильно, говорливый)
· количество слов в предложении (3 и более, запас слов разнообразный)
· как ведет себя на занятиях (внимательный, сосредоточенный)
· может ли концентрировать внимание (+)
· как усваивает материал (N)
· свойственна ли ему любознательность (+, задает вопросы)
· нравится ли ему заниматься (+)
3. Как сотрудники детского дома оценивают его перспективы в обучении: хорошие в условиях любящей и заботящейся семьи.
4. Представления о жизни в семье имеют негативный оттенок. Ребенок имеет ресурс, чтобы привязаться к приемным родителям.
5. За время нахождения Алеши в детском доме никто из родственников не навещал его и не интересовался им.
6. Дополнительная информация: сон спокойный, ночью не встает, не вскрикивает, не мочится в постель, самостоятельно одевается и обувается, сам застегивает пуговицы, любит красивые рубашки, знает и отстаивает свои вещи.
7. Психологическая характеристика:
Легко вступает в контакт. Проявляет активность, интересуется происходящим, задает вопросы в соответствии с ситуацией.
Демонстрирует знания о себе и окружающей действительности.
Уровень произвольного внимания соответствует возрастной норме.
Объем и концентрация внимания средние. Переключение внимания быстрое.
Кратковременная слуховая и зрительная память удовлетворительны.
Словарный запас позволяет ребенку легко общаться со сверстниками и со взрослыми.
В речи использует как простые, так и развернутые фразы.
Произношение некоторых звуков еще не сформировано.
Уровень мышления пока не позволяет устанавливать причину и следствие событий в сюжетных картинках. Ограничивается описанием отдельных картинок. Смысл рассказа понимает. Может пересказать текст с опорой на вопросы. Делает первые успехи при решении задач на исключение четвертого лишнего.
Зрительно-моторные координации развиты слабо: не удается скопировать такие геометрические фигуры, как круг, квадрат, треугольник. Затрудняется идентифицировать одинаковые по форме фигуры, выделить среди других фигур.
Легко различает и воспроизводит простые и усложненные ритмы.
Умеет самостоятельно играть. Из игр выделяет конструкторы.
Правила поведения значимы: указания и просьбы взрослых выполняет. На замечания реагирует правильно: сразу исправляет неподходящее поведение.
Со сверстниками отношения дружелюбные, приветливые.
Эмоциональный фон ровный, спокойный.
Самооценка адекватная, позитивная.
Образ семьи и родителей имеет негативную окраску.
Способность к формированию привязанности сохранена. Ищет доверительных, теплых, заботливых отношений. Прогноз на дальнейшее развитие в условиях принимающей семьи благоприятный.

Малыш в ФБД:
№ vgpu, Приморский край
Братьев и сестер нет
Возможные формы устройства:
усыновление, опека, приемная семья
Мальчик родился в октябре 2006
Глаза серые, волосы русые, подвижный, контактный
Подробности по тел 8-926-302-44-64 или на мейл: ktpost@********

Если кто-то захочет такого хорошего сына - обращайтесь в г. Владивосток, Первомайская опека тел.(4232) 27-82-76,
или к рег. оператору Приморского края 8(4232) 400-400
http://www.usynovite.ru/child/?id=vgpu
Сообщение автора на форуме:
http://conf.7******/fulltext-thread.aspx?cnf=adopt&trd=62357

[mamagrishanushki]

Вверх Алешеньку!

[Tatana]

вверх!!!@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@ На удачу!

[Ольга1891]

ап

[GigaMama]

Да. Хороший мальчонка. неужели не найдется для него мамы?!
Мамочка - отзовись!!!

[Tatana]

вверх!

[mamagrishanushki]

Алешенька очень ждет...

[an69]

:love::love::love:

[Tatana]

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

[Tatana]

вверх!

[Tatana]

:love:

[Tatana]

вверх!

[Tatana]

:love::love::love:

[Tatana]

:love:

[Скоти]

вверх

[mamagrishanushki]

Вверх зайчика!!!

[Виолина]

Вверх малыша!

[rezner]

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!