Оценки и наказания\поощрения

[Обидки]

Добрый вечер!
Совсем измучилась:( Ребенок заканчивает первый класс. Учится - ну так себе. Моими стараниями учится:( Домашние работы приличные, так как я рядом сижу, в последней четверти отметки появились - так за домашку - пятерки, за классные - тройки :( Сейчас написал контрольную по математике на 3, годовую:( клеточки не пропускал, оформление ужасное, решил вроде правильно, но что-то зачеркивал, стирал, писал не слева, а с середины строки.... В общем - по смыслу - на 4, по оформлению - 2. Учительница сама расстроилась, но сделать ничего не смогла :(
Мотивации немного у него. Ну, наверное, чтобы мама не сердилась или не расстраивалась. Самому не очень важно, говорит, что где-то просто забыл, где-то перепутал - "НУ ЧТО Я, ПРАВА НЕ ИМЕЮ перепутать???????"
Стимулировать презентами или компьютером на выходных за успешную неделю - не прошло. Он СРАЗУ соглашается, что не видать ему, как своих ушей, так как диктант он не напишет:( То есть, как дополнительная мотивация - тоже не прошло:( он даже стараться не хочет:( сразу лапки вверх....

Ближе к теме. Обещали ему на УСПЕШНЫЙ конец года телефон. Даже уже купили. Успешный - это без троек. Папа после контрольной орет, что дырку он от бублика получит, а не телефон, все, сняли тему. Мне, наверное, не хочется портить впечатление от первого класса... ну, как бы это первый опыт. Ну, действительно не понял, что надо вкалывать. Даст ли это лишение что-то - не знаю. Впрочем, не знаю, стимулирует ли презент - тоже.

Сама уже жалею, что приурочили этот телефон на ХОРОШЕЕ окончание. Хотели как лучше, а получили как всегда:( Надо было просто купить, как НЕОБХОДИМУЮ вещь. Но уже месяц он заглядывая мне в глаза обреченно говорит: "Да, вряд ли телефон мне будет... без троек-то не получится:( сложно:(" Ну, понятно, что эти слова и для меня тоже - вдруг разжалоблюсь;) - но на 80% это его мысли о ситуации....

В следующем году, чувствую, критерий будет - без двоек...:001:
Школа не гимназия, программа 2100 ( это если чЁ ;) )

[@Zest.хрю]

Подарите ребенку телефон (пусть авансом) и не развивайте в нем комплексы неудачника. Он не может организовать САМ свой учебный процесс, поэтому и результаты не очень, а из-за результатов и возникает протест - нафиг это нужно, не хочу учиться. В следующем году отведите на тренинги по мотивации к учебе, или на скорочтение, или мнемотехнику. Помогите мальчику научиться учиться.

[МУСЯ МАРУСЯ]

Подарите ребенку телефон (пусть авансом) и не развивайте в нем комплексы неудачника. Он не может организовать САМ свой учебный процесс, поэтому и результаты не очень, а из-за результатов и возникает протест - нафиг это нужно, не хочу учиться. В следующем году отведите на тренинги по мотивации к учебе, или на скорочтение, или мнемотехнику. Помогите мальчику научиться учиться.

А поподробнее про тренинги можно.:flower:

[Tata_Royz]

Ну во-первых, в 1 классе оценок быть не должно, тем более итоговых. Учительница для себя и для вашего сведения может сказать на какую примерно оценку идет ваш сын. Т.к. оценок до последней четверти у вас не было, возможно, сын еще не научился соотносить то, как он выполняет работу, с тем, что за это получит. Наказывать ЗА ОЦЕНКИ нельзя никогда. Оценка - вещь субъективная. Надо обговаривать из-за чего она получена, и что можно сделать, чтобы в следующий раз было лучше. Телефон подарите за успешное окончание 1-го класса: ведь на второй же год не остался, научился лучше читать, писать, задачи вон какие решает, подрос, поумнел и прочее. Просто если сейчас ребенок разочаруется в учебе, как в процессе, то потом уже ни угрозы ни поощрения не помогут.

[@Zest.хрю]

А поподробнее про тренинги можно.:flower:
Я в детстве ходила на кружок "учение с увлечением", там нас учили приемам мнемотехники, как время организовать и т.д. очень помогло, особенно во взрослом возрасте:)
А так на заметочке держу для деток:
http://centre-potential.ru/
http://www.manzullina.ru/
http://www.ourfuture.ru/programmy_v_gorode/programmy_dlja_shkol_nikov/39/

[Делла Стрит]

Ну вот прямо про моего ребенка написано! Вчера тоже притащил 3 за годовую контрольную по математике. Сегодня с ужасом жду оценку по русскому языку.:001: Орать и наказывать бесполезно - он все про себя и так знает - на старался, не думал и т. д. Обоим детям сказано, что по тем предметам, законченным на 3, все лето будут заниматься.:ded:

[Seigniora]

Как я вас понимаю )) У нас все тоже самое было...правда и с учебой,и поведением..
ставили и крестики,и звездочки,и смайлики, и поощрения и т.д. , ничего не прокатило.
Насчет телефона,я даже не знаю,как поступить, у нас была похожая ситуация, он не заслужил, а мы обещали телефон,потому что решили убьем двух зайцев,т.к. нам нужно,чтоб у него был телефон. Но тогда наш отъезжал в лагерь и вс равно пришлось дать ( купили самый дешевый до 1т.р.), но оговоорили это,что он не заслужил, а даем ему (не дарим) телефон,потому что нам нужно держать с ним связь.
Ну и всё таки первоклассники это первоклассники, во втором классе будет лучше!
Кстати у нас когда совсем было плохо с учебой и он был всего лишен (и телека,и ком-ра,и бакуганов) нам психолог посоветовала сделать так. Например делаешь русский без ошибок,получаешь 5 мин телека,делаешь аккуратно,получаешь еще 10,делаешь все уроки за например 2 часа, получаешь пол часа. У нас эта система работала.
Кстати могу посоветовать тренинг-центр Альбины Манзуллиной, у них проводятся разные занятия,экскурсии,очень интересные и полезные, лично мне нравится,мы стали их постоянными клиентами ) Летом поедем с ними в Карелию и еще куда-то записалась,уже не помню )))

[pogranec]

Телефон подарите за успешное окончание 1-го класса: ведь на второй же год не остался, научился лучше читать, писать, задачи вон какие решает, подрос, поумнел и прочее.
Согласна. И ещё добавить, что учится он не для телефонов и прочих подарков, а для знаний. А без знаний сам потом себе телефон купить не сможет :)

[_Afalina_]

Проблема в том, что ребенку было анонсировано "телефон за хорошие оценки". Оценок хороших не случилось, а телефон куплен :-)) Чтобы избежать противоречий с собственными словами, я бы немного отложила вручение телефона. На недельку. Исключительно, чтобы не обесценить свои собственные обещания. А ситуация сама по себе очень показательная. Вы же своего ребенка любите не за оценки, и телефон ему купили, чтобы порадовать. Так и дарите подарки просто так. Не привязывайте их к успехам в школе. Тем более, что оценки еще не показатель успешности ребенка.

[New wave]

Согласна. И ещё добавить, что учится он не для телефонов и прочих подарков, а для знаний. А без знаний сам потом себе телефон купить не сможет :)
Согласна 10000 раз.:053: Тем более что в 1 классе годовые отметки не ставяться (в 1классе их вообще ставить запрещено):080:. Похвалите его за то что перешел во 2 класс.
Может ему программа не подходит.? Что учительница говорит? Мы с этой программы сбежали:wife::001:;)

А вообще обещания надо выполнять. Ведь это вы пообещали ребенку телефон, а не он вам хорошие отметки:)

[Solar]

Думаю, что телефон можно подарить (вам ведь самим удобно, чтобы с ребенком была связь?), но с условием, что сын выполнит аналогичную контрольную работу дома по всем правилам оформления. Т.е. вы даете ему вторую попытку в домашних условиях с немного измененными или совершенно другими заданиями, и он должен доказать родителям, что неудача в школе была случайностью. Кроме того, можно оговорить, что телефон дарится авансом, а ребенок обязуется прочитать все книги, заданные на лето. Вам хочется сделать сыну этот ожидаемый подарок, но и ребенок должен исправить все промахи. А полученные навыки и знания пригодятся ему же во втором классе.

[Solar]

Кстати могу посоветовать тренинг-центр Альбины Манзуллиной, у них проводятся разные занятия,экскурсии,очень интересные и полезные, лично мне нравится,мы стали их постоянными клиентами ) Летом поедем с ними в Карелию и еще куда-то записалась,уже не помню )))

"Прогулялась" по предложенным здесь ссылкам на психологические тренинги. Мне понравился, например, такой http://www.manzullina.ru/16102010. Вот только цены :001:... Есть ли смысл в разовом или в двух тренингах или будет польза только от постоянных занятий в течении года? Как проходят тренинги, много ли детей в группах?

[TanNik]

Ну во-первых, в 1 классе оценок быть не должно, тем более итоговых. Учительница для себя и для вашего сведения может сказать на какую примерно оценку идет ваш сын. Т.к. оценок до последней четверти у вас не было, возможно, сын еще не научился соотносить то, как он выполняет работу, с тем, что за это получит. Наказывать ЗА ОЦЕНКИ нельзя никогда. Оценка - вещь субъективная. Надо обговаривать из-за чего она получена, и что можно сделать, чтобы в следующий раз было лучше. Телефон подарите за успешное окончание 1-го класса: ведь на второй же год не остался, научился лучше читать, писать, задачи вон какие решает, подрос, поумнел и прочее. Просто если сейчас ребенок разочаруется в учебе, как в процессе, то потом уже ни угрозы ни поощрения не помогут.


Поддерживаю полностью!

[Seigniora]

"Прогулялась" по предложенным здесь ссылкам на психологические тренинги. Мне понравился, например, такой http://www.manzullina.ru/16102010. Вот только цены :001:... Есть ли смысл в разовом или в двух тренингах или будет польза только от постоянных занятий в течении года? Как проходят тренинги, много ли детей в группах?

Мы ходили на этот тренинг. Сначала я тоже очень скептически ко всему отнеслась, но у меня тяжелый мальчик , и мы всё таки решили "вписаться". После тренинга сын немного рассказал,что и как, а в дальнейшем частенько рассказывал какую-нить ситуацию в школе и говорил,что применял такой-то метод с тренинга,как учили )) значит в голове что-то остается )) и вообще смотрю, что лица всё знакомые на тренингах и экскурсиях появляются,сделала вывод,что у Альбины стало много постоянных клиентов. И даже судя по их поездке в Европу на каникулы,что места были быстро разобраны,даже не смотря на не маленькую стоимость, о чемт говорит ))
И еще мы в этом центре нашли подходящего нам психолога,хотя к профессии "психолог" я относилась как просто к "треплу" )))