Распорядок дня

[Настурция Petro]

Принято считать, что в многодетной семье - строгий распорядок дня. Всё по часам, всё запланировано, всё четко и организованно.
Так ли это? :073:
Для затравки: парочка слов о себе. У меня так не получается.:008: День проходит спонтанно. Иногда, правда, планируем выходные. Но обычно любая "вылазка" куда-нибудь с детьми (или без них) выглядит так: муж звонит по дороге и говорит сакраментальную фразу "Буду через 40 минут, чтобы все были готовы, едем туда-то или к тому-то". Таким же макаром я этим летом поехала с младшим на юг. Решение о покупке билетов было принято неожиданно: я просто гладила белье, когда муж вдруг предложил такой вариант.:))
Единственная устоявшаяся часть дня - это утро. Там уже без четких действий не обойтись, каждый раз всё одинаково, иначе наступит коллапс.:065:

[sharshavina]

У нас тоже единственная устоявшаяся часть дня - утро. Но только в будни, когда детям в сад, школу, а мне на работу. А так - хаос полнейший:).

[Chatskaya]

У нас более-менее распорядок, когда всем в сад/школу. А летом расслабуха полная.
Только вечер не меняется, независимо от каникул и выходных:
в 19,00 - ужин
в 20,00 - чистить зубы/мыться, "Спокойной ночи, малыши"
в 21,00 - детский отбой, старшая читает до 22,00

Про выходные так же, спонтанно можем собраться и поехать куда-нибудь или гулять пойти

[киSSки]

У нас похожая схема.) Утро, день, вечер будней четко регламентированы. Выходные по разному. Тоже можем легко "подскочить и помчаться")

[SNEЖIK]

У нас четко-утро, далее день связан с доп занятиями. Ужин в 19-30-19-45, не позднее.
НО, есть одно неименимое правило: МАМУ ПОСЛЕ 22-00 НЕ ТРОГАТЬ. Кто не успел что-то спросить-тот опоздал. Я даже по себе знаю, что после десяти вечера мозг сам становится невосприимчив к решению вопросов.
У нас Закон такой-22-00 наступает мамин час.

[!Ольга!]

У нас четко-утро, далее день связан с доп занятиями. Ужин в 19-30-19-45, не позднее.
НО, есть одно неименимое правило: МАМУ ПОСЛЕ 22-00 НЕ ТРОГАТЬ. Кто не успел что-то спросить-тот опоздал. Я даже по себе знаю, что после десяти вечера мозг сам становится невосприимчив к решению вопросов.
У нас Закон такой-22-00 наступает мамин час.
В нашем совятнике так не получается. Завидую...:008:

[Anny-Fanny]

У нас есть распорядок дня. Особенно в период с сентября по май. Потому что у детей много дополнительных занятий. И даже в каникулы стараюсь придерживаться.... В 22.00 - мама идет спать. Дети как хотят!

[SNEЖIK]

У нас есть распорядок дня. Особенно в период с сентября по май. Потому что у детей много дополнительных занятий. И даже в каникулы стараюсь придерживаться.... В 22.00 - мама идет спать. Дети как хотят!

У нас хуже, кто не лег, того уложит СТАРШАЯ СЕСТРАААА...она для младших большой авторитет.
Поэтому к 22-00 стараются улечься, я хоть и не сплю в это время, но и свои дела есть.
Иначе просто не выдержать дневного напряжения.

[SNEЖIK]

В нашем совятнике так не получается. Завидую...:008:

а тут вопрос не в том, что в 22--00 спать ложусь. раньше 23-30 не усну все-равно. Но решение стандартных детских вопросов после 22-00 прекращается.

[Вишнёвое варенье]

у нас с сентября по май всё строго,т.к садик ,сейчас ещё школа,вечером занятия, затем ужин ,отбой 21-30.
Летом все отдыхают ,спим долго , ложимся поздно.Днём правда всегда занимаемся(чтение, рисование,развивающие занятия)

[nemez34@rambler.ru]

У нас распорядок тоже с сентября по май,все по минутам расписано и по дням,у старших школа и занятия,в разные дни ,разное время,моя задача(сама себе ее ставлю) чтоб к приходу папы ,это в 20.00 мы уже садились ужинать с выученными практически уроками,остается только читать,потом отбой в 22.00для всех детей,и начинается личное время,его всегда так мало!:091:,а летом беспредел,отбой позже на1,5 часа,подъем стараюсь к 9,чтоб не расслаблялись!Конечно,садик начнется все сдвинется,иначе никак!:008:

[Coffee&Cigarettes]

У нас тоже единственная устоявшаяся часть дня - утро. Но только в будни, когда детям в сад, школу, а мне на работу. А так - хаос полнейший:).

У нас так же. Утро расписано по минутам с четким порядком действий, дальше - как получится:065: Ну и от доп.занятий многое зависит.

В нашем совятнике так не получается. Завидую...:008:

И я завидую:008: У нас мое время наступает только когда все спят. Иначе невозможно, все равно будут дергать:065:

[natalishka]

у меня как раз летом более менее порядок. а вот с сентября по май - кошмар. сначала кошмар в виде утрясания всех расписаний...
у страшего тренировки, на которые его надо возить, расписание только в начале сентября появляется + надо утрясти его курсы (но хоть на курсы он хожит сам, тем не менее, надо все развести по дням).
с этого года средний начинает ходить в ту же секцию, и если осенне-весенние занятия они могут посещать в одной группе, то зимние - будут разные группы, может разное время, а может и разные дни. что делать буду - пока не знаю.
не знаю, пойдем ли в сад, это было бы хорошо для среднего - НО - у нас кроме постоянной реабилитации регулярно возникают реабилитации курсами - например, по 2 недели. все приходится перетрясать, утрясать... гулять некогда. с мелким тоже - то к врачу, то туда, то сюда + постоянно его везде таскаю. жалко его.... часто даже не гуляем. ну разве вот что на тренировках будем гулять, они на свежем воздухе

[baksana]

А у нас, девочки, всегда режим!!!!!!!! :0005:
В первую очередь, для детей, во вторую - для меня :026: а то ведь найду тыщу дел разных: буду сидеть в сети, вязать, учить турецкий, трещать с подругами по телефону.........
А поесть не сготовлено, полы не помыты :0005:

Поэтому у нас в 9 (плюс-минус) подъём, завтрак, уборка
в 11 прогулка
в 13:30 обед
в 14 тихий час
в 17 полдник
в 18 прогулка
в 20 ужин
в 21 отбой

Зимой старшего поднимаем в 8 утра.

И вот после 21 нуль-нуль моё время начинается :0005:

[Настурция Petro]

У нас "свое время" появляется в 10 вечера. До 10 все дети должны лечь. Но по факту пару раз в месяц все равно бывает форс-мажор, когда я с одним из старших, бывает до полуночи-до часу ночи сижу с каким-нибудь уроком. Потому что "ой, а я забыл, что это на завтра задано". А то и еще хуже: задание задают на неделю, а делают товарищи иногда в последний вечер. Соответственно, не успевают. Приходится сидеть. В последнее время, правда, такая ситуация все реже и реже, потому что я на следующий день буду еще долго ворчать.:))

[Милисента]

у нас режим с сентября по май.Тут жестко, иначе никак.
Летом - никакого режима. Спать ложимся поздно, встаем поздно, ужас :)). Зато все довольны :)).

[baksana]

бывает форс-мажор, когда я с одним из старших, бывает до полуночи-до часу ночи сижу с каким-нибудь уроком

ага-ага, бывает :0066:

у нас, кстати, сегодня режим "поехал" :0005:
нам дождь планы в 11 утра сбил, так что идём гулять сейчас :0005:

[tabaluga2004]

У нас по жизни все четко и по расписанию и от количества детей это не зависело. Даже на отдыхе на море всегда старались придерживаться своего режима. Я сама так росла. Училась в физ.мат. школе+художка+лыжи (на которые папа, мастер спорта поставил меня в 5 лет). Это каждый выбирает для себя сам.
Зато результат меня устраивает- два средних образования+два высших+17 лет семейной жизни+ 5 детей(и еще один в животике)+объездили пол России+ дети учатся в гимназии, в музыкалках, художках, доп.английский, доп. немецкий+ спорт+ участие в общественной жизни гимназии и воскресной школы..... А самое главное никто не ноет, все счастливы и всегда знают чем заняться:))

[Милисента]

Наташа, а поделитесь вашим режимом? Как все успеть с детскими занятиями, когда детей пятеро?

[Ворон_Ёж]

У нас тоже всё по расписанию. Я ещё и флай-леди, поэтому веду строгий учёт и контроль времени. Груднички, конечно, не всегда со мной заодно, но потихоньку проникаются идеологией. Хотя бывают и спонтанности из разряда: "Быстро все одевайтесь - едем в парк на роликах кататься". Отбой для детей железно в 21-00, исключения бывают крайне редко.

[tabaluga2004]

Наташа, а поделитесь вашим режимом? Как все успеть с детскими занятиями, когда детей пятеро?
Хорошо. Только напишу попозже, так как в деревне у меня лимит на интернет.
У нас тоже всё по расписанию. Я ещё и флай-леди, поэтому веду строгий учёт и контроль времени. Груднички, конечно, не всегда со мной заодно, но потихоньку проникаются идеологией. Хотя бывают и спонтанности из разряда: "Быстро все одевайтесь - едем в парк на роликах кататься". Отбой для детей железно в 21-00, исключения бывают крайне редко.

:support::support::support: да. да. да и мне флай-леди нравится. Когда первый раз прочитала, удивилась, я так практически всегда и жила и не знала, что есть такая система.

[utopiya]

У нас тоже всё по расписанию. Я ещё и флай-леди, поэтому веду строгий учёт и контроль времени. Груднички, конечно, не всегда со мной заодно, но потихоньку проникаются идеологией. Хотя бывают и спонтанности из разряда: "Быстро все одевайтесь - едем в парк на роликах кататься". Отбой для детей железно в 21-00, исключения бывают крайне редко.

Это какая-такая флай-леди?

У нас режимы у всех разные, но у старших детей обязательный отбой в 24-30. Раньше не получается - и уроков много и личная жизнь бьёт ключем. Для лёгкого введения режима есть один маленький секретик - поделюсь. Когда родился маленький я оказалась не в состоянии ночью над ними стоять и ждать пока они умоются, дела доделают и "ой, я ещё забыл(а)". А сами, без моего вмешательства могли зависать за компьютером до 2-3-4, да хоть до утра. Потому я придумала способ - захожу к ним в 24-30, кто не лёг - идёт мыть полы в коридоре и на кухне. Ну или другое хозяйственное дело аналогичного объёма по моему выбору, если полы уж слишком чистые. И, Вы представляете, проблема отбоя просто ИСЧЕЗЛА! В 24-30 все лежат, как солдатики, да ещё и полы иногда чистые. Я считаю, что от получасовой работы ночью вреда всяко меньше, чем от трёхчасового сидения за компьютером также ночью. И сами дети довольны, говорят, что стимул появился и что, наконец, чувствуют регулярный "досып".

Думаю, что этот способ актуален для мам взрослых детей - старших школьников и студентов. Мамы малышей, может, меня и не поймут.

[Chatskaya]

Это какая-такая флай-леди?

У нас режимы у всех разные, но у старших детей обязательный отбой в 24-30. Раньше не получается - и уроков много и личная жизнь бьёт ключем. Для лёгкого введения режима есть один маленький секретик - поделюсь. Когда родился маленький я оказалась не в состоянии ночью над ними стоять и ждать пока они умоются, дела доделают и "ой, я ещё забыл(а)". А сами, без моего вмешательства могли зависать за компьютером до 2-3-4, да хоть до утра. Потому я придумала способ - захожу к ним в 24-30, кто не лёг - идёт мыть полы в коридоре и на кухне. Ну или другое хозяйственное дело аналогичного объёма по моему выбору, если полы уж слишком чистые. И, Вы представляете, проблема отбоя просто ИСЧЕЗЛА! В 24-30 все лежат, как солдатики, да ещё и полы иногда чистые. Я считаю, что от получасовой работы ночью вреда всяко меньше, чем от трёхчасового сидения за компьютером также ночью. И сами дети довольны, говорят, что стимул появился и что, наконец, чувствуют регулярный "досып".

Думаю, что этот способ актуален для мам взрослых детей - старших школьников и студентов. Мамы малышей, может, меня и не поймут.
ооо, возьму на вооружение.
Захожу как-то к дочке (10л) в комнату, а мадам моя в 12 ночи за ноутом, в контакте играет в игрушку:010:. Сказала "спокойной ночи" всем и пошла к себе, типа спать:015:. Переселили обратно в детскую к мелким со "Спокушками" и отбоем в 21,00:065:

[baksana]

У нас тоже всё по расписанию. Я ещё и флай-леди, поэтому веду строгий учёт и контроль времени. Груднички, конечно, не всегда со мной заодно, но потихоньку проникаются идеологией.

про грудничков + много :003:
правда, мне всегда говорят, что это мне с детьми повезло!!! :0005:

почитала сейчас про флай-леди, я тоже, выходит, из их числа :0001:
но я вообще люблю всё планировать, записывать, у меня всегда ежедневник под рукой...


:support::support::support: да. да. да и мне флай-леди нравится. Когда первый раз прочитала, удивилась, я так практически всегда и жила и не знала, что есть такая система.

:014::014::014:

Потому я придумала способ - захожу к ним в 24-30, кто не лёг - идёт мыть полы в коридоре и на кухне. Ну или другое хозяйственное дело аналогичного объёма по моему выбору, если полы уж слишком чистые. И, Вы представляете, проблема отбоя просто ИСЧЕЗЛА! В 24-30 все лежат, как солдатики

супер!!!!!!!!! не забыть бы мне через лет 8-10 воспользоваться таким мудрым способом!!!!!!!!!!!! :0015:

[tabaluga2004]

Это какая-такая флай-леди?

.

http://www.allwomens.ru/257-flajj-ledi-jekspress-kurs.html вот здесь

[tabaluga2004]

Вот наш обещанный распорядок дня. (семья семь человек)


Летом – это либо все лето на море в Краснодарском крае или в глухой деревне, состоящей из 6 домов в Тверской области.

7.30 подъем
8.00 завтрак (каша обязательно всем)
9.00-11.00 поход на море (до него нам минут 25-30 идти) если на юге, прогулки, если в городе или в деревне
12.00-14.00 – я готовлю на кухне обед+ ужин, в это же время стирка. Дети в это время заняты уроками (я даю задания каждому индивидуально) чтение, рисованием, при этом малыши со мной на кухне рисуют, играют, Старших время от времени зову для подсобной работы (картошку почистить, помыть что-то, постирать, повесить белье).
При этом для обеда бульон варю с вечера, а днем только заправляю его. На ужин готовим что-то простенькое типа салата + свежая картошечка в мундире. Если что-то посложнее, например котлеты картофельные, то мундир для них варю тоже с вечера или для венигрета.
14.00 обед, далее все вместе убираем и моем посуду – я руковожу процессом, а дети все моют и расставляют.
Потом малыши иногда спят, если нет, то рядом с нами болтаются, а у нас семейное чтение. Я читаю детям вслух. И вот ради этого чтения все дети и маленькие и большие готовы помогать, вести себя хорошо и т.д. и т.п.
С 16.00до 20.00 опять воздух. Лето вообще время для того, чтобы надышаться, мы даже едим на воздухе. Мы купаемся, загораем, играем в песке, строим что-то из глины. В деревне можно что-то мастерить из природного материала, кататься на великах, ходить в поля, в леса…. В городе вечерние прогулки как правило берет на себя папа.
В 20.00 ужин.
Все убираем опять же вместе. Потом мытье ног и все по постелям, если старшие не шумят и дают мне бстро уложить малышей, то на ночь я могу разрешить посмотреть видиозапись мультфильма или фильма на ноутбуке. Я в это время могу пообщаться на кухне в тишине с мужем, сделать на завтра что-то (тот же бульон или крупу на утро залить для каши), почитать, повязать, пошить, понежиться в ванной или в попариться в баньке.

В учебное время.

6.30 подъем у меня
7.00 поднимаю старших (15,11 лет) , средний(7лет) встает с ними - утром, пока старшие собираются и завтракают мы с ним делаем логопедические задания (два года добивалась перевода в логопедический сад), в это же время я снимаю высушенное белье, вешаю сушить то, что постиралось за ночь
7.40 бужу малышей (3 года и 1г.)
8.00 выходим все, старшие идут на автобусную остановку (перевели детей в хорошую гимназию, но ехать минут 40 от дома,у них с собой телефоны) раньше то я, то папа отвозили и забирали их , теперь пришло время научить их пользоваться общественным транспортом.
- а я с коляской и двумя детьми по бокам продолжаем развозку по садикам. По пути повторяем логопедические рифмовки, стишки, устный счет.
8.15 сдаем первого ребенка в сад (в саду все очень удивляются самостоятельности моего ребенка) все делает сама в три года, начиная со второго ребенка воспитывала всех по принципу Мантессори "помоги мне сделать это самому", поэтому я только заглядываю в группу, чтобы сказать о том, что я сдаю им ребенка (средний в это время на улице с коляской) . Потом ведем второго в другой (логопедический сад), звоним в домофон, нам открывают и ребенок сам идет в группу. (. Если на улице сильный мороз, дождь или мы кто-то болеет, то отводящий папа.)

Дальше с малышом идем в магазин, потом завтрак через некоторое время купание – плавание в большой ванне. Так как плавание это активный процесс, во время которого ребенок бурно реагирует мы перенесли его с вечернего времени на утренние часы. Делаем часть дом. работы.

12.00 выходим на прогулку в любую погоду, инода заходим в библиотеку, в которой записаны все от 3 до 15 лет и у каждого свой читательский билет. Гуляем в основном туда, куда ноги малыша идут, не торчим с мамочками на детских площадках – это сужает кругозор ребенка и по возрасту еще не требуются групповые игр. Мы с ним изучаем окружающий мир: жучков, песочек, камушки, тракторы, машины….
14.00 обед, дальше домашние дела ( как раз примерно в стиле флай-леди) .
16.00 приходит со школы сын (кружки, секции и бассейн посещает самостоятельно в гимназии). Дочка едет после уроков сама в музыкальную или художественную школу, начинала заниматься на скрипке, теперь фортепьяно, т.к. у неё остеопороз и нельзя долго стоять, всегда отзванивается), там в перерывах делает устные уроки.
17.00 забираем из садов ребят, гуляем; во вторник и пятницу ходим на доп. занятия в ДТЮ (у среднего английский), а в это время старшие дома занимаются английским с репетитором. В другие дни в 19.00 забираем из музыкалки или рисования старшую.
Пока меня нет дома старший сын делает уроки, выполняет мои поручения, которые я пишу в записках (!). Если папа вернулся с работы рано, то все что с 17 до 20 выполняет он, а я могу заняться дома чем-то для души.

Пока я (или мы с мужем) разогреваю ужин или делаю что-то на скорую руку младшие дети заняты «творческим ящичком» со мной на кухне или «мокрыми играми» в ванной. На кухне для 3-х летней есть пластилин, краски, клей, бумага и все рукоделие только на кухне под моим присмотром. Она знает, что стол надо застелить газетой, знает где можно расположиться. Средний тоже с этим ознакомлен давно, ему и напоминать не надо. В «творческом ящике», есть все чем занять ребенка любого возраста – раскраски разрезаю сразу после покупки и даю ребенку один лист, так же поступаю с повозрастными заданиями – даю один лист с заданием (придумала не я - это из дошкольной методики Л.Г.Петерсон).

Средний по вечерам любит повисеть на турнике – он у нас обезьяна и это его любимое место пребывания.
В 20.00 ужин, посуду после него моют дети, купание ( с этим все справляются самостоятельно. Младшего купаю по утрам)
Далее старшая делает дом. уроки, сбор с вечера всего на завтра.....и раньше здесь было чтение. на протяжении всех лет я каждый вечер читала детям на ночь, теперь в учебное время это редко, правда старшие читают теперь малышам на ночь – это так мило выглядит.
В 21.00 отбой для малышей (если сами раньше не уснули, у нас отсутствует как правило дневной сон и дети иногда просто отрубаются там где играли).
Старший сын читает младшей дочке на ночь, пока я укладываю малыша. Старшая доделывает уроки, а средний может в это время пособирать пазлы или лего - в это время ему никто не помешает.
В 22 отбой для старших, если я освобождаюсь раньше, то читаю старшим на ночь.
С 22 часов наше время с мужем. Мы можем сходить прогуляться перед сном, выпить в кафе чай-кофе, а можем просто вдвоем посмотреть какой-нибудь фильм.
В принципе все как у всех, только у нас отсутствует телевизор и компьютер. Это привилегия папы и моя, моя в плане компьютера, но стараюсь делать это в отсутствии детей.
Для старших возможен компьютер по входным. Это возможно только при выполнении определенных пунктов из списков и хороших оценок. У старшего сына это: придя со школы повесить на место форму, портфель, сделать уроки, помыть полы в детской, протереть там пыль, постирать свои носки. При этом я ни на чем не настаиваю. Он сам приходит ко мне и говорит: «Я сделал то-то и то-то, можно мне …» Если он просто подойдет и попросит, без выполнения заданий, в ответ будет: «Нет». Старшая дочка практически и не просит, но у неё списка нет – она моя правая рука – заслуживает все авансом.

В выходной день мы обычно ездим в гости, музеи или длительные прогулки. В воскресенье –у старших воскресная школа.
Еще в эти дни старшая дочка (по собственной инициативе) занимается с малышами музыкой, а по моей просьбе помогает братьям с английским. Еще мы вместе готовим, печем пироги. Часы приема пищи и прогулки как летом.


На самом деле все очень просто. Вот мои помощники: 1. на кухне находится «творческий ящик» 2.Очень помогают фразы, сказанные на полном серьезе : «Вас много, а я одна», «Вы помогаете мне, я помогаю вам» и то, что дети рано все начинают делать самостоятельно.

Книги приучила детей брать в библиотеке - экономия и места для книг мало раньше до получения квартиры было. Да и библиотека была замечательная рядом. Покупали только те, которые не взять в библиотеке + подарочные варианты.
Все ирушки в коробках - дети просят коробку, играют, убирают. Коробки подписаны.

Порядок, режим, минимум вещей. И это все работает только в связке одно с другим. Одежды мало, но самого лучшего качества - главное хорошая обувь, самая хорошая верхняя одежда, самая красивая шапка, а вся остальная одежда в глаза не бросается и одевать её куда? В школе – форма, в саду главное удобство, дома удобство опять же.
Игрушки в основном это LEGO (от DUPLO до SISTEM) и именно настоящее, так как качественное (начали покупать еще старшей, а теперь продолжаем, я и сама могу поиграть с ними), пара кукол , тряпочки, колясочка – тележка. А остальные игрушки не нужны – дети прекрасно играют в какие-то подручные средства и при этом развивают воображение.

[Настурция Petro]

Вот наш обещанный распорядок дня. (семья семь человек)




Можно я поваляюсь?:010: Прочитала всё с огромным интересом. Для меня это - как другой мир. Я так бы точно не смогла. Вы - Молодец с большой буквы.:flower:

[tabaluga2004]

Спасибо:008: Практика, выработанная годами:)

[baksana]

Вот наш обещанный распорядок дня. (семья семь человек)


Наташа, Вы - умница!!!
интересно!!!!!!!!!!!!!! прочитала и многое взяла на заметку. Спасибо!!!!! :0015:

мне кажется, я с рождения живу по порядку :0005:
но многодетность меня организовала ещё больше
поэтому и за четвёртым не страшно :0005:
а Ваши советы сделают нашу жизнь ещё более организованной :0001:

[Дельта]

у нас четкий распорядок дня, вернее дней, т.к. разные дни разные занятия., но вечер четко-работа с 16 до 22.....

[Милисента]

Наташа, спасибо! Ваш опыт очень полезен.
Но у меня вопрос :). У вас все сады и школа для среднего (он на будущий год пойдет?) - все в пешей доступности? и занятия еще очень интересуют - вы пишете, что ходите со средним ребенком в ДТЮ - это все близко?
И годовалый вообще не спит днем? не тяжко ему?

У меня львиную долю времени отнимают детские занятия. У дочери танцы - в 30 минутах езды на машине, музыкалка - пешком 15 минут, но одна она не ходит. Вот я и бегаю туда-сюда. А со следующего года еще и младшую на подготовку к школе водить, и как все уложится по времени - просто не представляю.

[lana-n]

Вот наш обещанный распорядок дня. (семья семь человек)

Наташа, я в восхищении!!! Как мне далеко до такой организованности!
Очень много интересных идей, многие из которых можно взять на вооружение. Прямо можно "курс многодетной мамы" открывать!

[tabaluga2004]

Наташа, спасибо! Ваш опыт очень полезен.
Но у меня вопрос :). У вас все сады и школа для среднего (он на будущий год пойдет?) - все в пешей доступности? и занятия еще очень интересуют - вы пишете, что ходите со средним ребенком в ДТЮ - это все близко?
И годовалый вообще не спит днем? не тяжко ему?

У меня львиную долю времени отнимают детские занятия. У дочери танцы - в 30 минутах езды на машине, музыкалка - пешком 15 минут, но одна она не ходит. Вот я и бегаю туда-сюда. А со следующего года еще и младшую на подготовку к школе водить, и как все уложится по времени - просто не представляю.

Ну, это смотря что считать пешей доступностью. В воскресную школу мы добираемся пшком каждый раз 1ч. туда, 1 час обратно (ближе не было) и дети и я дорогу вообще переносим замечательно, т.к. возит нас только папа и только по важным мероприятиям.

Дневной сон. Малыши в учебное время, все начиная с третьего росли и спали в основном в пути. Либо в папиной машине в автокресле, либо в пуховом конверте на свежем воздухе в коляске, ожидая старших с занятий. Потом там же на занятиях в закутке питались маминым молочком, либо уже подросшие пили чай с чем-то взятым из дома в кафе ДТЮ. Это до 1,6 лет, потом плавно переходят на режим без дневного сна и прекрасно это выдерживают. Я не думаю, что в 17 веке кто-то задавался вопросом дневного детского сна. но люди не вымерли от этого. А иногда детям вообще вредно спать днем. они потом просыпаются плаксивые агрессивные. Но это все индивидуально.
Сады так. До одного надо минут 20 идти пешком, до другого в противоположную сторону так же. До ДТЮ минут 25 добираемся. И находится он в парке, а значит там можно гулять.Раньше возила в музыкальную школу (1ч. от дома), но потом поняла, что надо искать что-то ближе, т.к. дети не должны тратить на дорогу до занятий более 30 минут иначе оно того не стоит. Можно ездить далеко, если дети не садовские и для мамы это не проблема, я готова тратить время на пешие прогулки, во время которых ребенок много видит нового, мы можем обсудить какие-то книги, поучить стишки, но ощественный транспорт нам противопоказан - это только крайняя необходимость и не для каждого возраста.
У нас тоже был один год когда мы просто жили на каких-то развивалках, подготовках к школе при этом наш третий малыш просто вырос в ДТЮ, четвертая тоже 2 года провела в его стенах .
Но после рождения пятого, когда дома находилось два неорганизованных ребенка (новорожденный и двухгодовалая дочка)мы продержались до первых снеговых завалов. Помните позапрошлую снежную зиму. И вот когда наша коляска - паровозик застряла....
пришлось пересмотреть график посщения кружков и расставить приоритеты.
Вот тогда и пришлось старших (дочке было 13, сыну 9) научить передвигаться самостоятельно. Отработали несколько маршрутов, я покаталась по нему с детьми около месяца и дала им свободу (хотя морально это было очень тяжело для меня - отпустить детей от себя). Некоторые занятия перенесли просто домой (английский), по музыке оставили только 1 занятие в неделю потом вернулись к 2 (через год)
Часть занятий до сих пор так и закрепились за домашним обучением.
Подготовка к школе для среднего тоже была дома, её я взяла сама на себя, тестирование в гимназии он один из всех прошел просто на ура(!). Я подъехала на курсы в октябре узнала какой объем и какой материал будет дан, объяснила, что 40 минут на курсы, 40 с курсов ребенку физически тяжело выдержать. И нам пошли на встречу.
Теперь я точно знаю, что иногда надо просто взять тайм аут.... либо как делают многие мои знакомые пригласить помощника на какое-то время.
Очень понравилось вот эта выдержка из статьи, недавно прочитала у нас здесь на многодетках и вспомнила наши мучения....
Не поднимайте планку слишком высоко:
Нередко, в тот период, когда рождается третий... ребенок, старший или старшие как раз начинают ходить в школу или посещать различные занятия. А в большом городе, как мы знаем, развоз детей по школам, студиям и кружкам требует подчас просто полной ставки водителя.

Если вы станете надрываться, составляя плотный график перемещений от одного детского центра к другому с младенцем в автокресле - сил на общение с детьми у вас останется немного, а у самого маленького могут быть нарушены ритмы сна и истощена нервная система.
Скажите себе честно, что вы не в состоянии все успеть, ориентируясь на мерки семьи с одним ребенком. Есть народная пословица «выше головы не прыгнешь». Однако родите
ли троих и более детей часто стараются доказать себе самим, своим родителям и всем окружающим, что они могут все по высшему разряду и сами.

Очень важно не надорваться, потому что быть родителями- это надолго.
Читать далее... (http://www.ekaterina-burmistrova.ru/razd/chto_menjaet_v_zhizni_semi_3_rebenok/)

[светличок]

Наташ, спасибо за такой подробный распорядок, много полезностей:).

[В гостях у сказки!]

Наташа-герой!!!!!!!
У нас подъем плавает,самое главное успеть в сад к завтраку. Средняя в школу встает сама. Иногда малого закидывает тете для отведения в сад(если я в ночь,а папа в рейсе). Обедаем все в разное время. Вечером малой учит папу играть в садовские игры,проверяя запоминание имен и фамилий детей,посещающих нашу группу. Отбой обязателен в 21.00 для малого. Укладывает его тот,кто находится дома. Потому что я работаю ночь через две дома,а папа ездит в рейсы. Наши дети умеют оставаться дома одни с 7лет. Но это ,наверное,норма для всех многодетных семей.