Просмотр полной версии : Помогите!!! Развитие в Приморском районе
Девочки помогите!! У нас патовая ситуация!!! Моей дочке 4 года. Она очень ленивая и кроме мультиков и зеркала нам ничего не надо. Я надеялась на садик, но нам и тут не повезло.. попалась такая же ленивая воспитательница. Она категорически не хочет заниматься с детьми под разными предлогами. Они всегда сидят тихо за столами, и им даже играть не дают в игрушки, потому что она ленится убирать потом эти игрушки. Дома я пытаюсь сама с ней заниматься, но у меня не хватает терпения. Моя коза поняла, что меня можно вывести из себя и я просто её прогоню (отпущу смотреть мультики) и регулярно этим пользуется.
Короче мне нужны хорошие развивалки в игровой форме. Поделитесь кто куда детишек водит? Кому где нравится? И что стоит?
Спасибо
посмотрите: http://vkontakte.ru/clubbk
может чего подойдет....
Мульты разные бывают..... есть познавательные, вроде уроков тетушки-Совы.
Мы ходили в Монтессори-клуб на Главной, хорошие отзывы соседей о Почемучке, но они переехали на Богатырский - куда не знаю....
Я помимо отзывов водила ребенка на ознакомительные занятия - там сами поймете - хотите туда ходить или нет
В приморском районе много развивалок, но, куда бы вы ни пошли, не надейтесь, что ее станут перевоспитывать, активно заниматься и заставлять делать что-нибудь. Косяки родителей никто не обязан исправлять, кроме самих родителей, поэтому если хотите ее приучить к чему-нибудь, начните сами с ней заниматься. Что значит выходите из себя и отправляете ее смотреть мультики? Вам надо из нее человека сделать или нет? Вы уж конечно извините, но детей изначально не надо запускать, чтобы потом в 4 года судорожно не искать развивалки.
Насчет мультиков правильно сказали. Есть познавательные, есть обычные нормальные мультики вроде "Простоквашино". А что она у вас смотрит? Не "Бакуганов" случайно?:) Вы только потом не удивляйтесь, если она начнет изображать из себя какого-нибудь робота с утра до вечера.
В общем, я как-то забыла, что на ЛВ всем в первую очередь нужно сочувствие, понимание и поддержка. Ну, вашему ребенку я очень сочувствую.
Предлагаю у Вас на дому музыкально-логопедические занятия.
Очень полезные для развития речи, памяти,внимания, музыкальности.
Инструмент привожу с собой.
На каждом занятии: музыкальные игры, постановка мини-сказок, пальчиковый массаж, игра на муз.инструментах (треугольнике, ложках, ксилофоне и т.д.)
Деткам очень нравится.
Имею консерваторское образование.
Предлагаю у Вас на дому музыкально-логопедические занятия.
Очень полезные для развития речи, памяти,внимания, музыкальности.
Инструмент привожу с собой.
На каждом занятии: музыкальные игры, постановка мини-сказок, пальчиковый массаж, игра на муз.инструментах (треугольнике, ложках, ксилофоне и т.д.)
Деткам очень нравится.
Имею консерваторское образование.
+1, соглашайтесь. Только потом нужно будет все равно водить на коллективные занятия, когда привыкнет что-то делать.
дайте инфу в личку, пожалуйста - стоимость и с какого возраста занимаетесь с детками
Мальчику 2 года, непоседлив, но легко обучаем, т.е. несмотря на пепоседливость все воспринимает и замечает. Проявляет интерес к музыке - поет, подпевает :) Не могу утверждать на все 100%, но кажется, есть слух.
Это что касается музыки. А что в музыке логопедического, поясните, пожалуйста.
Зачем нужен логопед? не говорит малыш по-взрослому, по-своему изъясняется довольно-таки прилично. Может я что-то не так делаю?
В приморском районе много развивалок, но, куда бы вы ни пошли, не надейтесь, что ее станут перевоспитывать, активно заниматься и заставлять делать что-нибудь.
В этом автор сообщения прав, воспитывать наших детей кроме нас самих некому. В своем мальчишке искореняю непоседливость и баловство.
Лично я считаю, что баловство - это нормальное состояние здорового ребенка, но у социума другое мнение... А живем мы в социуме
В этом автор сообщения прав, воспитывать наших детей кроме нас самих некому. В своем мальчишке искореняю непоседливость и баловство.
Лично я считаю, что баловство - это нормальное состояние здорового ребенка, но у социума другое мнение... А живем мы в социуме
Так ведь смотря, что считать баловством. Я вот считаю, что для 2х летнего ребенка баловство - это нормально. Вообще детям это свойственно:). А как вы искореняете баловство и непоседливость? Наказываете?
Президентиха
03.10.2011, 00:33
Так ведь смотря, что считать баловством. Я вот считаю, что для 2х летнего ребенка баловство - это нормально. Вообще детям это свойственно:). А как вы искореняете баловство и непоседливость? Наказываете?
+1
моему старшму 4г, он непоседа, бывает хулиганом и ему интересны только машины:010: рисовать и заниматься не любит, из "настольных" занятий готов только наклейки клеять:065:. Но если мне кто-нибудь тут на форуме заявит, что де, мамаша, сами виноваты - пошлю лесом, т.к. дети бывают разными и некоторые готовы заниматься с мамами, в домашней обстановке, а некоторые нет (сама такая, дома мне не сосредоточиться). Если автор просит посоветовать развивалки, где педагоги умеют работать с такими детками, то или вы советуете по делу, или помалкиваете сами знаете куда:004:
Теперь по теме: автор, решите, чем именно вы хотите, что бы занимался ваш детеныш, т.к. те же лепка и рисование могут быть хороши в одном клубе, а всякие звукобуквия, ритмопластика и т.д. - в другом;)
У нас ситуация и с садиком похожа - воспитатели ни о чем, за 3 недели из поделок - только ладошки и раскрашенные шарики:046:. Пока что пошли в бассейн 2 р\нед - для физ нагрузки, и начинаем изучать англ. в хелен дорон... но это пока, потом буду еще что-нибудь добавлять для творчества:016:
дайте инфу в личку, пожалуйста - стоимость и с какого возраста занимаетесь с детками
Мальчику 2 года, непоседлив, но легко обучаем, т.е. несмотря на пепоседливость все воспринимает и замечает. Проявляет интерес к музыке - поет, подпевает :) Не могу утверждать на все 100%, но кажется, есть слух.
Это что касается музыки. А что в музыке логопедического, поясните, пожалуйста.
Зачем нужен логопед? не говорит малыш по-взрослому, по-своему изъясняется довольно-таки прилично. Может я что-то не так делаю?
Долгое время занималась с детьми исключительно музыкальными занятиями, пока не столкнулась с логоритмикой. Теперь влюбилась в это направление, так как вижу его результаты.
Музыкально-логопедические занятия - это соединение музыки, движения и рифмованного стиха. Они очень полезны как для начального музыкального воспитания, так и оказывают сильное воздействие на развитие речи. (Кстати, и запоминание материала благодаря такому соединению - мгновенное).
Особое внимание - ритмическим упражнениям. Ритм - это основа не только музыки, из ритма состоит человек (биение сердца) и все, что его окружает (от смены времен года до ритма речи), логопеды доказали, что ритмические упражнения - основа правильного правописания, профилактика пропуска букв и.т.д.
Кроме того, параллельно развиваются память, внимание, координация движений, эмоциональность и т.д.
Как-то так..
+1
моему старшму 4г, он непоседа, бывает хулиганом и ему интересны только машины:010: рисовать и заниматься не любит, из "настольных" занятий готов только наклейки клеять:065:. Но если мне кто-нибудь тут на форуме заявит, что де, мамаша, сами виноваты - пошлю лесом, т.к. дети бывают разными и некоторые готовы заниматься с мамами, в домашней обстановке, а некоторые нет (сама такая, дома мне не сосредоточиться). Если автор просит посоветовать развивалки, где педагоги умеют работать с такими детками, то или вы советуете по делу, или помалкиваете сами знаете куда:004:
Теперь по теме: автор, решите, чем именно вы хотите, что бы занимался ваш детеныш, т.к. те же лепка и рисование могут быть хороши в одном клубе, а всякие звукобуквия, ритмопластика и т.д. - в другом;)
У нас ситуация и с садиком похожа - воспитатели ни о чем, за 3 недели из поделок - только ладошки и раскрашенные шарики:046:. Пока что пошли в бассейн 2 р\нед - для физ нагрузки, и начинаем изучать англ. в хелен дорон... но это пока, потом буду еще что-нибудь добавлять для творчества:016:
А вот и зря пошлете, потому что задуматься, а вдруг я права, куда приятнее:). Не спорьте с тем, что родители виноваты почти во всем, что с их детьми происходит. Характер ребенка - это одно. Но если ребенка кроме мультиков ничего не интересует, то это вы сами виноваты. И если кроме машинок тоже ничего не интересует, стоит подумать, а почему? Можно же и рисовать и лепить и прочее. Если ребенок не хочет, это еще не значит, что он в самом деле не хочет. Это может означать, что вы не так предлагаете. Насколько я знаю, с 4х летним ребенком можно договориться (если, конечно, в его понятии и в понятии его родителей есть такое слово). Моя тоже сначала не хотела что-то специально делать. Говорила "я хочу поиграть, мам". А я хотела, чтобы она пораскрашивала. Мы с ней договорились, что она чуть-чуть поделает, а потом дальше будет играть. Ну и таким вот образом.
Littlemama
03.10.2011, 11:35
+1 к музыке .
дайте инфу в личку, пожалуйста - стоимость и с какого возраста занимаетесь с детками
Мальчику 2 года, непоседлив, но легко обучаем, т.е. несмотря на пепоседливость все воспринимает и замечает. Проявляет интерес к музыке - поет, подпевает :) Не могу утверждать на все 100%, но кажется, есть слух.
Это что касается музыки. А что в музыке логопедического, поясните, пожалуйста.
Зачем нужен логопед? не говорит малыш по-взрослому, по-своему изъясняется довольно-таки прилично. Может я что-то не так делаю?
в Виртуозах (http://www.muz-school.ru/deti/) есть пара мест в группе вашего возраста :) , если не тяжко возить, конечно
а вот группа 4-леток полностью забита, запись только на лист ожидания. так что, присоединяюсь к совету обратиться к частному педагогу:)
Президентиха
03.10.2011, 15:19
А вот и зря пошлете, потому что задуматься, а вдруг я права, куда приятнее:). Не спорьте с тем, что родители виноваты почти во всем, что с их детьми происходит. Характер ребенка - это одно. Но если ребенка кроме мультиков ничего не интересует, то это вы сами виноваты. И если кроме машинок тоже ничего не интересует, стоит подумать, а почему? Можно же и рисовать и лепить и прочее. Если ребенок не хочет, это еще не значит, что он в самом деле не хочет. Это может означать, что вы не так предлагаете. Насколько я знаю, с 4х летним ребенком можно договориться (если, конечно, в его понятии и в понятии его родителей есть такое слово). Моя тоже сначала не хотела что-то специально делать. Говорила "я хочу поиграть, мам". А я хотела, чтобы она пораскрашивала. Мы с ней договорились, что она чуть-чуть поделает, а потом дальше будет играть. Ну и таким вот образом.
не-а, буду спорить, т.к. доверяю мнениям специалистов, с которми советовалась по поводу своего непоседливого старшего:004: и невролог и логопед сказали примерно одно и тоже: в таком возрасте надо развивать детей с помощью интересных им занятий. Я же не сказала, что мой сын ничего не знает и ничего кроме катания машинок не умеет;) . Просто подход к разным детям нужен разный и если у вас доча готова сказать "да, мамочка", то я за вас искренне рада, но ведь бывает и по-другому... особенно с мальчиками:073:
Просто автор топика четко написала о просьбе дать контакты развиваек, где умеют работать с активными детками (с послушными, сговорчивыми и спокойными ведь работается легче;))
Недавно на ЛВ встретила высказывание, проанализировав которое, удивилась, насколько оно верно и логично: "Слишком послушные сыновья никогда не достигают многого" (с) Абрахама Брилла, хотя может это девочек и не касается:008: Повторю, никто не говорит, что надо наплевать на ребенка и вообще не заниматься им, раз он такой активный и несговорчивый, но пытаться самой во что бы то ни стало посадить ребенка дома за рисование только потму, что чьи-то дети на такое способны - имхо, нелепо, лучше, что бы этим занимались профессионалы -так будет безболезненей для всех:flower:
не-а, буду спорить, т.к. доверяю мнениям специалистов, с которми советовалась по поводу своего непоседливого старшего:004: и невролог и логопед сказали примерно одно и тоже: в таком возрасте надо развивать детей с помощью интересных им занятий. Я же не сказала, что мой сын ничего не знает и ничего кроме катания машинок не умеет;) . Просто подход к разным детям нужен разный и если у вас доча готова сказать "да, мамочка", то я за вас искренне рада, но ведь бывает и по-другому... особенно с мальчиками:073:
Просто автор топика четко написала о просьбе дать контакты развиваек, где умеют работать с активными детками (с послушными, сговорчивыми и спокойными ведь работается легче;))
Недавно на ЛВ встретила высказывание, проанализировав которое, удивилась, насколько оно верно и логично: "Слишком послушные сыновья никогда не достигают многого" (с) Абрахама Брилла, хотя может это девочек и не касается:008: Повторю, никто не говорит, что надо наплевать на ребенка и вообще не заниматься им, раз он такой активный и несговорчивый, но пытаться самой во что бы то ни стало посадить ребенка дома за рисование только потму, что чьи-то дети на такое способны - имхо, нелепо, лучше, что бы этим занимались профессионалы -так будет безболезненей для всех:flower:
По поводу профессионалов - полностью согласна. Только обращаться к ним нужно не в 4 года, а несколько раньше, правда?:) Вы так и пишите, что ребенок не только машинками интересуется, потому что по тому, что вы написали, я поняла, что именно только машинками, и больше ничем. Одной методики воспитания не существует, разумеется. Есть просто некоторые принципы. Даже не некоторые, их много. Целые книги пишут про то, как это лучше всего делать. И в общем-то, они работают, потому что какой бы ни был у ребенка характер, а послушание маминому слову можно привить. Главное, не перестараться и не подавить в ребенке его собственную волю. А то у меня есть такой знакомый. Правильно вы сказали - он вообще ничего не достиг, хотя мужик уже большой. Слишком слушался маму:). А я, к примеру, в детстве была очень послушной девочкой, зато когда выросла, стала чаще спорить и меньше слушаться. Так что для каждого возраста степень послушности должна быть своя. Чем меньше ребенок, тем послушнее он должен быть, а не диктовать родителям свою волю. Я не знаю, плохо это, или хорошо, но моя дочка мне вообще не перечит. Как я скажу, так и будет. Просто я говорю ей, что пока она маленькая, она будет делать то, что я ей говорю, потому что не в состоянии сама решить, что ей нужнее. Когда станет большой, тогда и будет решения принимать. Не знаю, насколько ребенок понимает это, но с послушанием проблем нет. И я не считаю, что это "такой ребенок". Я считаю, что это моя заслуга, что она такая. Она тоже любит и побегать и поорать. Ну активная, ну и что теперь? Не идти же у нее на поводу из-за этого:).
Президентиха
03.10.2011, 21:00
автор, вы извините за офф-топ, сами разговор начали:))
....Чем меньше ребенок, тем послушнее он должен быть, а не диктовать родителям свою волю. Я не знаю, плохо это, или хорошо, но моя дочка мне вообще не перечит. Как я скажу, так и будет. Просто я говорю ей, что пока она маленькая, она будет делать то, что я ей говорю, потому что не в состоянии сама решить, что ей нужнее. Когда станет большой, тогда и будет решения принимать. Не знаю, насколько ребенок понимает это, но с послушанием проблем нет. И я не считаю, что это "такой ребенок". Я считаю, что это моя заслуга, что она такая. Она тоже любит и побегать и поорать. Ну активная, ну и что теперь? Не идти же у нее на поводу из-за этого:).
все мною процетированное лишь подтверждает тот факт, что, к счастью, все взрослые и все дети разные - и это заслуга по большей части не родителей;)
Мой сын со мной и спорит (и мне, кстати, это нравится:004:), и я ему оставляю право выбора (правда оставляю за ним и право на ответственность за свой выбор:065:) и за исключением некотрых моментов я учитываю особенность его зарактера, и по ситуации выбираю стиль поведения. Касательно учебы и развития вцелом - для меня есть приорететы - это физ.развитие - оно необходимо, но как именно развиваться - даю ему выбор - хоть плавание, хоть карате, хоть хоккей.; это умств. развитие - и опять же - как именно - буду смотреть по нему.
Короче, что бы не уходить в пустой флуд предлагаю остановиться на утверждении, что жизнь все расставит по местам, и чей стиль воспитания детей наиболее эффективный мы сможем понять исключительно когда наши детки закончив школу и ВУЗ смогут продемонстрировать чего добились и мы и они :053:
автор, вы извините за офф-топ, сами разговор начали:))
все мною процетированное лишь подтверждает тот факт, что, к счастью, все взрослые и все дети разные - и это заслуга по большей части не родителей;)
Мой сын со мной и спорит (и мне, кстати, это нравится:004:), и я ему оставляю право выбора (правда оставляю за ним и право на ответственность за свой выбор:065:) и за исключением некотрых моментов я учитываю особенность его зарактера, и по ситуации выбираю стиль поведения. Касательно учебы и развития вцелом - для меня есть приорететы - это физ.развитие - оно необходимо, но как именно развиваться - даю ему выбор - хоть плавание, хоть карате, хоть хоккей.; это умств. развитие - и опять же - как именно - буду смотреть по нему.
Короче, что бы не уходить в пустой флуд предлагаю остановиться на утверждении, что жизнь все расставит по местам, и чей стиль воспитания детей наиболее эффективный мы сможем понять исключительно когда наши детки закончив школу и ВУЗ смогут продемонстрировать чего добились и мы и они :053:
Я с вами в глобальном смысле и не спорю. Наоборот, согласна со многими тезисами. Я просто настаиваю на том, что не нужно забивать на ребенке, аргументируя это тем, что "ну он что-то ниче не хочет, какой-то ленивый" и т.д. Надо развивать физически, а как именно сам решает - полностью с вами согласна. Главное - чтобы развивать во всех направлениях. Столько вокруг мам, которые нифига не занимаются с детьми, они у них с утра до вечера мультики смотрят. Сами, правда, кричат, что занимаются, а я дура ничего не понимаю. Но ведь по ребенку видно все. Психологи поймут, что я имею ввиду. От их глаз ничего не скроешь. Спасибо, что не орете на меня, как в основном тут орут на тех, кто не согласен с их точкой зрения:). Большинство думает, что они буквально профессоры воспитания детей и сами лучше всех все знают, а ребенок отстает в развитии на год-полтора. А потом, внезапно, появляются такие вот темы. Сидя на этом форуме можно написать докторскую:). В общем, ладно.
Так ведь смотря, что считать баловством. Я вот считаю, что для 2х летнего ребенка баловство - это нормально. Вообще детям это свойственно:). А как вы искореняете баловство и непоседливость? Наказываете?
Нет, не наказываю вообще. Договариваюсь, прошу. Занимаю чем-нить другим, а потом снова возвращаемся к решению проблемы.
+1 к музыке .
в Виртуозах (http://www.muz-school.ru/deti/) есть пара мест в группе вашего возраста :) , если не тяжко возить, конечно
а вот группа 4-леток полностью забита, запись только на лист ожидания. так что, присоединяюсь к совету обратиться к частному педагогу:)
Спасибочки за инфу. Только тут не мне советы дают :)
Ой, девочки... вы тут так красиво в словесный кик-боксинг играете :010:
Автор поста, Вы куда пропали? :009: На самом деле, скажите, что хотите? В Коломягах знаю два проверенных центра - один "Монтессори", второй "Вдохновение". На Богатырский уехала "Почемучка".
Я могу ошибаться, но в центрах подобного типа все стандартно - ИЗО, музыка, психолог, логопед. Разный стиль обучения и подход. Это, мне кажется, все-таки для малышастиков.:075: А Вам куда-нить в центры творчества. Но инфой о таковых не владею.
Да никто и не играет в кик-боксинг. Тихо-мирно обсуждаем:). А автору, наверно, и не нужно уже ничего. Лень взяла свое:))
Президентиха
04.10.2011, 11:46
Да никто и не играет в кик-боксинг. Тихо-мирно обсуждаем:). А автору, наверно, и не нужно уже ничего. Лень взяла свое:))
а вот здесь ппкс:053::))
Эльбессо
04.10.2011, 18:38
Мы занимаемся в Хелен Дорон на Комендантском, там английский в игровой форме, как раз для вас, думаю, дочке вашей понравится))))
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Jelsoft Enterprises Ltd.