Проблема в детском садике.

[feniks]

Всем доброго дня.
Помогите выйти из ситуации, пожалуйста.
Сын пошел в детсад в почти 3 года, адаптация прошла нормально. Но вот последние несколько дней истерика по утрам - не хочу в садик. Разговаривали, выяснилось, что ему не нравится мальчик, второй Костя. Говорит - он плохой. Из разговора стало понятно, что Костя-два отбирает у моего игрушки, толкается, дерется. Это с одной стороны. С другой - я его видела, вполне нормальный мальчик, ну, может, более активный, чем другие. То есть ни ругаться с его мамой, ни просить воспитателя как-то воздействовать я не хочу. Хочу, чтобы мой ребенок учился выходить из конфликтных ситуаций. Вчера мы с ним разговаривали, я предложила четыре способа6
- если Костя отбирает игрушку, предложить ему поиграть вместе
- попытаться не обращать внимание на попытки завязать драку, уйти в сторону
- дать сдачу (вариант не лучший, как я понимаю)
- сказать воспитательнице (тоже не айс, ибо не хочу воспитывать ябеду).

Да, мой Костя неконфликтный, сам драк не затевает и втянуть его в них почти нереально, он, возможно, где-то немного рохлюшка.

Подскажите, какие еще могут быть варианты решения конфликта. Не хочется, чтобы посещение сада стало постоянной стрессовой ситуацией для ребенка. До всего этого ему там нравилось.
Сегодня утром говорила с воспитателем, просила обратить внимание на взаимоотношения двух Кость Она сказала, что у не моего сложности с поведением начались после рождения второго ребенка в семье.
Я не верю, что он плохой, и сыну стараюсь объяснить его поведение тем, что он просто другой, и люди вообще разные, и надо учиться решать проблемы общения с ними.

В общем, сумбур какой то получился....

[Орхидея*]

Противоречите. Говорите, что хотите чтоб он самостоятельно разбирался и Вы не будете подходить к воспитателю. Но тут же Ваш четвёртый способ "сказать воспитателю". Не путайте ребёнка. К тому же он ещё мал.
Конечно, с сыном о садике разговаривайте, на равне как и воспитатель тоже должна активно в этом участвовать и помогать.

[Irenamary]

Добрый день! Да уж, сумбур...
Вы хотите, чтобы Ваш ПОЧТИ 3-ЛЕТНИЙ сын сам научился выходить из конфликтных ситуаций в детском саду?! У нас многие взрослые не могут решать конфликтные ситуации! В этом возрасте они только начинают учиться общаться друг с другом, играть, взаимодействовать... А задача взрослого помогать, направлять, исправлять. Поэтому, в первую очередь я бы попросила понаблюдать воспитателей, что между ними происходит и подредактировать поведение, разрулить конфликтную ситуацию.

[ЯнинаЧека]

Добрый день! Да уж, сумбур...
Вы хотите, чтобы Ваш ПОЧТИ 3-ЛЕТНИЙ сын сам научился выходить из конфликтных ситуаций в детском саду?! У нас многие взрослые не могут решать конфликтные ситуации! В этом возрасте они только начинают учиться общаться друг с другом, играть, взаимодействовать... А задача взрослого помогать, направлять, исправлять. Поэтому, в первую очередь я бы попросила понаблюдать воспитателей, что между ними происходит и подредактировать поведение, разрулить конфликтную ситуацию.

Согласна полностью.
Пока маленький- если ситуация возникает при вас, то сами направляйте. Если при воспитателе- пусть рулит.
Если есть психолог в саду, пусть проведёт для Вас (в смысле, родителя) небольшой урок как развести конфликтующих.
Удачи Вам.

[feniks]

Так я уже попросила.

Противоречия особого тоже нет, просто мы обсуждали различные варианты решения проблемы и этот тоже был как вариант. Может, просто не стоит предлагать 3,3 летке столько вариантов? Так он и сам пытается их найти.

[feniks]

Согласна полностью.
Пока маленький- если ситуация возникает при вас, то сами направляйте. Если при воспитателе- пусть рулит.
Если есть психолог в саду, пусть проведёт для Вас (в смысле, родителя) небольшой урок как развести конфликтующих.
Удачи Вам.

Нет, ситуации я знаю только со слов своего Кости и вот сегодня еще воспитателя. Дело в том, что нет острого конфликта, мой не поддерживает драк, не пытается силой отобрать игрушку обратно и т.п. Но стресс от этого меньше не становится. Значит, или ему надо как-то разобраться с этим вялотекущим конфликтом, или ересмотреть свое к этой ситуации отношение. Второе нереально, кмк

[feniks]

Девушки, я не пытаюсь вам противоречить, спасибо за все ваши отклики.

Про психолога - спрошу.

[feniks]

Сейчас надо уходить, вечером все перечитаю и отвечу.

[Кин-дза-дза!]

Спросите у воспитателя, может у них кроватки рядом или шкафчики. У подруги так было с дочкой. Шкафчики рядом - дети друг другу мешали и постоянно ссорились (не только в раздевалке), проблема решилась, когда их "расселили".
Ну и про ябеду. Ябеда - это тот, кто что-то соченяет, с целью получить выгоду. если маленький ребенок просит помощи - рассказывает о своей беде - это не ябедничесво. Говоря ему "не ябедничай" можно утратить его доверие.

[Свента]

Я бы без всяких колебаний сказала воспитателю. чтоб следила за агрессивным ребенком, и не давала обижать моего.
В таком мелком возрасте детей странно рассчитывать, что более спокойный ребенок сможет сам достойно выйти из ситуации - ему, как видите, проще отказаться от садика.
Моей почти семь, и то, если ее кто-то в саду будет обижать настолько, что она не захочет идти в сад, я однозначно потребую от воспитателя пристального внимания к ситуации.

[NIKA-A]

Часто сталкивалась с тем, что дети объясняют свое нежелание идти в сад тем, что их кто-то обижает. Просто потому что так им легче объяснить свое нежелание. Начинаешь разбираться-наблюдать - а "обидчик" лучшим другом оказывается, обычно дети того, с кем больше играют, чаще и называют. В общем, это понятно, с тем, с кем мало общаются и конфликтов меньше.Делить нечего.
Простите, автор. Мне кажется, стресс у ребенка Вы выдумали, вернее, надумали. Как не хочет в сад ходить? Плачет? Не отпускает при расставании? Если это происходит дома, понятно, просто в садик не хочет, устал, недаром в школе каникулы 3-4 раза в год. Дети морально в саду как раз к февралю начинают выматываться. У моего где-то к марту такое состояние нежелания идти в сад появлялось.

[катя беленькая]

Спросите у воспитателя, может у них кроватки рядом или шкафчики. У подруги так было с дочкой. Шкафчики рядом - дети друг другу мешали и постоянно ссорились (не только в раздевалке), проблема решилась, когда их "расселили".
Ну и про ябеду. Ябеда - это тот, кто что-то соченяет, с целью получить выгоду. если маленький ребенок просит помощи - рассказывает о своей беде - это не ябедничесво. Говоря ему "не ябедничай" можно утратить его доверие.

ну, тут, думаю проблема ещё и в том, что они оба Кости. трудно ребёнку и одному и другому понять, что ещё кто-то Костя:) тем более сейчас это имя не так часто встречается

я для себя так решила- если считаешь власть (маму, воспитательницу, милицию и тд) честными и справедливыми, то это ИНФОРМИРОВАНИЕ, т.е. активная гражданская позиция, направленная на поддержание порядка.
если же ты считаешь "начальство" заведомо несправедливым, то это уже донос, ябедничанье и т.д., т.е. действие направленное на негатив

ещё возможен такой вариант - ребёнку сначало всё было вновинку, интересно, прошло время, он начал понимать, чего лишается в садике - индивидуальной заботы от любящей мамы, поэтому и ищет повод, почему в садике плохо

[feniks]

Девочки, спасибо за советы и отклики. В каком-то смысле вы немного подправили мне мозги - я сейчас хочу от ребенка то, что он еще не может дать.

Спросите у воспитателя, может у них кроватки рядом или шкафчики. У подруги так было с дочкой. Шкафчики рядом - дети друг другу мешали и постоянно ссорились (не только в раздевалке), проблема решилась, когда их "расселили".
Ну и про ябеду. Ябеда - это тот, кто что-то соченяет, с целью получить выгоду. если маленький ребенок просит помощи - рассказывает о своей беде - это не ябедничесво. Говоря ему "не ябедничай" можно утратить его доверие.

Спасибо. А ведь про ябед - правда... что ж я как-то не разобралась то:( Ладно, уточним с ним этот момент.

Я бы без всяких колебаний сказала воспитателю. чтоб следила за агрессивным ребенком, и не давала обижать моего.
В таком мелком возрасте детей странно рассчитывать, что более спокойный ребенок сможет сам достойно выйти из ситуации - ему, как видите, проще отказаться от садика.
Моей почти семь, и то, если ее кто-то в саду будет обижать настолько, что она не захочет идти в сад, я однозначно потребую от воспитателя пристального внимания к ситуации.

Я не могу четко назвать мальчика агрессором, видимо, он просто не может вовремя становиться, и его заносит.
Но, конечно, вы правы в том, что мой ребенок должен чувствовать мою защиту.

Часто сталкивалась с тем, что дети объясняют свое нежелание идти в сад тем, что их кто-то обижает. Просто потому что так им легче объяснить свое нежелание. Начинаешь разбираться-наблюдать - а "обидчик" лучшим другом оказывается, обычно дети того, с кем больше играют, чаще и называют. В общем, это понятно, с тем, с кем мало общаются и конфликтов меньше.Делить нечего.
Простите, автор. Мне кажется, стресс у ребенка Вы выдумали, вернее, надумали. Как не хочет в сад ходить? Плачет? Не отпускает при расставании? Если это происходит дома, понятно, просто в садик не хочет, устал, недаром в школе каникулы 3-4 раза в год. Дети морально в саду как раз к февралю начинают выматываться. У моего где-то к марту такое состояние нежелания идти в сад появлялось.

Нет, не могу согласится с надуманностью. Во-первых, недавние каникулы - он не был в саду почти три недели, потом пошел без проблем. Во-вторых, из дома выходим спокойно, в садике раздеваемся, болтаем, обнимаемся на прощание и вдруг на входе в группу он дает резко задний ход, отказывается наотрез заходить и говорит - "Там Костя". Вечером дома спокойно говорит о том, что пойдет в садик, а утром - представление И началось это буквально на прошлой неделе.
Хотя, понятно, размер "бедствия" он просто преувеличивает - сегодня на просьбу рассказать о том, как прошел день, понес уж совсем какие-то небылицы. То есть наверное он понимает мое беспокойство от этой ситуации и пытается манипулировать с целью добиться еще больше внимания.... Так, персену мне, персену:)

ну, тут, думаю проблема ещё и в том, что они оба Кости. трудно ребёнку и одному и другому понять, что ещё кто-то Костя:) тем более сейчас это имя не так часто встречается

я для себя так решила- если считаешь власть (маму, воспитательницу, милицию и тд) честными и справедливыми, то это ИНФОРМИРОВАНИЕ, т.е. активная гражданская позиция, направленная на поддержание порядка.
если же ты считаешь "начальство" заведомо несправедливым, то это уже донос, ябедничанье и т.д., т.е. действие направленное на негатив

ещё возможен такой вариант - ребёнку сначало всё было вновинку, интересно, прошло время, он начал понимать, чего лишается в садике - индивидуальной заботы от любящей мамы, поэтому и ищет повод, почему в садике плохо

Не знаю, нам встречались Кости, он точно соображает, где какой.:)

Насчет ябед я уже тоже прояснила для себя:)

[Lioness]

из дома выходим спокойно, в садике раздеваемся, болтаем, обнимаемся на прощание и вдруг на входе в группу он дает резко задний ход, отказывается наотрез заходить и говорит - "Там Костя". Вечером дома спокойно говорит о том, что пойдет в садик, а утром - представление И началось это буквально на прошлой неделе.

Вот с этим - к психологу. А размер бедствия для вас и для него имеют совершенно разные объективные значения :), и очень часто комплексы детей связаны с тем, что мы не придаем значения их проблемам. Решая любой вопрос, касающийся ребенка, попробуйте максимально встать на его место. У него нет вашего опыта, и не скоро он появится, для него все по настоящему и очень серьезно.

[Dione]

на мой взгляд это компетенция воспитателя и садиковского психолога, ежели таковой имеется. выяснить, что собственно у детей не так. возможно тот, второй, хочет дружить, но понимает дружбу немного иначе, чем ваш. взять их обоих и обсудить, что собственно происходит и в чем первоначальная причина конфликта. возможно, в вашем сыне, возможно в другом мальчике. пускать на самотек - усугублять ситуацию

[feniks]

Вот с этим - к психологу. А размер бедствия для вас и для него имеют совершенно разные объективные значения :), и очень часто комплексы детей связаны с тем, что мы не придаем значения их проблемам. Решая любой вопрос, касающийся ребенка, попробуйте максимально встать на его место. У него нет вашего опыта, и не скоро он появится, для него все по настоящему и очень серьезно.

Да, про психолога спрошу завтра. Я придаю значение этой проблеме несомненно, иначе не спрашивала бы здесь....Как раз хочется решить эту проблему сейчас, пока она не стала еще серьезнее.

на мой взгляд это компетенция воспитателя и садиковского психолога, ежели таковой имеется. выяснить, что собственно у детей не так. возможно тот, второй, хочет дружить, но понимает дружбу немного иначе, чем ваш. взять их обоих и обсудить, что собственно происходит и в чем первоначальная причина конфликта. возможно, в вашем сыне, возможно в другом мальчике. пускать на самотек - усугублять ситуацию

я, конечно, не психолог, но возможно вызывающее поведение у второго Кости появилось как раз как попытка обратить на себя внимание, частично утраченное при появлении в семье второго ребенка.... но это всего лишь мои мысли, не подкрепленные знанием фактов.
Просто не думаю, что формат беседы "взять их обоих и обсудить, что собственно происходит и в чем первоначальная причина конфликта" может что-то дать....малы еще. А вот мне стоит поговорить и с психологом, и с воспитателем.

[Dione]

я, конечно, не психолог, но возможно вызывающее поведение у второго Кости появилось как раз как попытка обратить на себя внимание, частично утраченное при появлении в семье второго ребенка.... но это всего лишь мои мысли, не подкрепленные знанием фактов.
Просто не думаю, что формат беседы "взять их обоих и обсудить, что собственно происходит и в чем первоначальная причина конфликта" может что-то дать....малы еще. А вот мне стоит поговорить и с психологом, и с воспитателем.

если других детей он не задирает, то обратить на себя внимание он хочет именно вашего мальчика. возможно, просто не умеет подружиться. если с остальными та же ерудна, то решать вопрос надо с родителями ребенка и психологом

[feniks]

если других детей он не задирает, то обратить на себя внимание он хочет именно вашего мальчика. возможно, просто не умеет подружиться. если с остальными та же ерудна, то решать вопрос надо с родителями ребенка и психологом

Спасибо

[Lise Lotta]

Девочки, а я мама дерущегося ребёнка. Мой сын плохо говорит (не всегда понятно). Постоянно жалуется нянька, что мой такой-сякой толкает детей, царапает, кусает. Так мой тоже приходит с царапинами на лице и руках и жалуется то на одного мальчика, что его обидел, то на другого. Спрашиваю воспитателей - они не видят криминала, говорят обычные разборки из-за игрушек. Сходила даже к садиковскому психологу, та тоже говорит, что обычный мальчик, просто плохо говорит, не может словами добиться результата. Но тут одна мама утром стала ругать моего на сына в раздевалке, что мой толкает её ребёнка. А мой как раз накануне вечером жаловался, что не хочет больше в садик, т.к. Максим его обижает и показывает расцарапанные руки. Я конечно вступилась за своего, что у моего ребёнка тоже претензии к её сыну. Сегодня сын утром рыдал как сильно он не хочет в садик, т.к. его там один мальчик обижает, а нянька с утра стала говорить, что мой кусается. Вот и пойми где правда.

[Dione]

Девочки, а я мама дерущегося ребёнка. Мой сын плохо говорит (не всегда понятно). Постоянно жалуется нянька, что мой такой-сякой толкает детей, царапает, кусает. Так мой тоже приходит с царапинами на лице и руках и жалуется то на одного мальчика, что его обидел, то на другого. Спрашиваю воспитателей - они не видят криминала, говорят обычные разборки из-за игрушек. Сходила даже к садиковскому психологу, та тоже говорит, что обычный мальчик, просто плохо говорит, не может словами добиться результата. Но тут одна мама утром стала ругать моего на сына в раздевалке, что мой толкает её ребёнка. А мой как раз накануне вечером жаловался, что не хочет больше в садик, т.к. Максим его обижает и показывает расцарапанные руки. Я конечно вступилась за своего, что у моего ребёнка тоже претензии к её сыну. Сегодня сын утром рыдал как сильно он не хочет в садик, т.к. его там один мальчик обижает, а нянька с утра стала говорить, что мой кусается. Вот и пойми где правда.

ну так он кусается, всех задирает, получает адекватный ответ. учите не кусаться и не драться. словами многого можно достичь. к примеру объяснить, что с ним не будут играть, если он не научится вести себя нормально. что детям не нравится, когда их толкают или отбирают игрушки. хочешь - проси (заодно и говорить научится).

[Аленка О.]

Хм, у нас очень похожая ситуация - наш жалуется постоянно на Егорку...Егорка толкается, отбирает игрушки, все ломает и т.п., поэтому я не хочу в садик!!!
Мы его накручивали и что надо дружить, и что надо уметь постоять за себя и уметь давать сдачи, и про жалобы воспитательнице...

А потом я увидела этого Егорку - самый маленький в группе, в два раза меньше моего, не очень хорошо говорит, шустрый и самое главное, что они с моим чуть ли не лучшие друзья. Вот так. Как только "обман" вскрылся, что как повод не идти в садик "егорка" больше не подходит, у нас далее были Дима, Саша и т.п....Видимо дело не в коллеге по группе, а глубже. Нашему однозначно лучше дома - и спать утром можно, и мультики без ограничений, и никаких занятий, сколько хочешь можно играть, вот он в сад и не хочет, а повод - ну как смог придумать.....