Как вы "идёте на программу"?

[© ЯСЕНЬ]

Ну ещё идти "на учителя" - понятно...
Выбирать школу - оно конечно.
Но меня терзает вопрос: как родители выбирают программы для своих чад??

Появилась интересная тенденция: родители "идут на программу":0071:

Я понимаю, когда программу выбирает школа или учителя - с осознанием того, с чем придётся работать, сравнивая с другими, посещая курсы, встречаясь с разработчиками.

Интересно послушать мнения родителей, которые "идут на программу".

[© ЯСЕНЬ]

Ну же??:support:

[Katyonok]

шли на стандартную программу, без эксперементов, то бишь на школу россии.

[Milisa]

Спасибо, автор! Нужная тема, я сейчас перед выбором: в школу, куда мы подаем документы две программы: 2100 и ШРоссии. Какую выбрать? Сейчас многие ругают 2100, что сложная и непонятная, но как мне маме не педагогу принять решение?

[pogranec]

У нас сказали, что т.к. сейчас в нашей школе будут две программы (Перспектива и 21 век), то после подачи документов проведут тестирование, на которым порекомендуют некоторым детишкам пойти на более подробную Перспективу. Но я, хоть и знаю, что моя дочка явно не из сильных учеников, буду отдавать её на 21 век, т.к. мы идём именно "на учителя"!

[Ути Иггипоповна]

Я только знаю, что 21 век - для детей менее подготовленных, ШР - для уже умеющих читать/писать. Это так? А Перспектива? В чем отличие? или ткните меня в обсуждения)

[COBА]

Обсуждения программ (http://forum.littleone.ru/showpost.php?p=41101528&postcount=2)

[pogranec]

или ткните меня в обсуждения)
А вот Вам кучка ссылок (http://forum.littleone.ru/showpost.php?p=41101528&postcount=2) :))

ЗЫ: СОВА успела раньше :))

[Rom@shk@]

Выбирали вначале программу - 2100 или ШР. Очень хотелось ШР,но учитель как-то не впечатлила.В итоге все же на учителя решили идти - ее нам очень рекомендовали,присутствовали у нее на открытом уроке - достойно.Но программа 2100:001:(я учебники посмотрела- пришла в ужас). Но говорят,при хорошем учителе все ОК будет. Посмотрим...

[COBА]

ЗЫ: СОВА успела раньше :))
:053:

[Прованс]

Пыталась самостоятельно изучить :)) Правда, не учла Окружающий мир Вахрушева. В мое время природоведение был второстепенный предмет, а теперь неучтенный Окружающий мир съедает все мои нервы и свободное время. И все же, если б учитель, работающий по приглянувшейся 2100, не понравился - пошли бы на другую программу.

[Ути Иггипоповна]

спс!

[Мама-354]

По ниточке.....:))

[Obsession]

тоже по ниточке...

[© ЯСЕНЬ]

Меня вот что, в основном, смущает.
Знаю, как делаются программы. Ну какая-то концепция, конечно, имеется - на 2-3 учебника...
Да и то хорошо.
А вот остальное собирается, пристёгивается, компонуется из того, что было и есть.
А программа-то должна охватывать все - повторюсь, все! - учебные дисциплины, иначе разнобоя и неувязок не избежать.

[Прованс]

На самом деле, выбирая программу, я выбирала подходящую к особенностям моего конкретного ребенка и моей конкретной семьи. Т.е. я понимала, что Бунеевы будут нелегки, но повеселее, чем "спиши и подчеркни" в ШР. Кроме того, отдавала отчет в необходимости в доп. занятий по русскому. А вот литературное чтение - как и ожидалось - прекрасно оправдало ожидания (в ШР показался скушноватым подбор текстов). Математика - опять же оправдала мои ожидания. Да, с ОМ - беда. Но я не против дополнять и образовывать ребенка дополнительно. Кстати, СБ, что я не выбирала программу с ЛВ. Иначе мы бы вообще не пошли в школу :)) Как я поняла, идеальной, полностью продуманной и состыкованной программы в природе нет. Таковой, возможно, ее сможет сделать грамотный педагог, дополняя имеющееся.

[Librarius]

У нас в окрестностях несколько школ, при ближайшем рассмотрении выбрали две (150 и 300 м от дома, считаю, что в начальной школе важно, чтоб недалеко)). Учителя - в ближайшей: очень опытная и уважаемая детьми и родителями, хорошо за 55 лет, уже несколько раз сибиралась уходить, не пущают))); в той, что подальше - опытная, спокойная и уравновешенная, примерно 45 лет. Теперь программы - в ближайшей "Планета знаний". Да, эта опытная учительница ей владеет, безусловно, корретирует, если надо. Но опасение, что уйдет по состоянию здоровья тоже есть. В "дальней" школе - "Школа России". Учитывая темперамент моего ребенка, выбрали эту.

Не могу сказать, что выбор программы был главным критерием при выборе. Думаю, с любой программой можно справиться, было бы желание.

[maricha]

нам бабушка посоветовала ШР, она у нас педагог начальной школы.

[MiKs mum]

Я только знаю, что 21 век - для детей менее подготовленных, ШР - для уже умеющих читать/писать. Это так? А Перспектива? В чем отличие? или ткните меня в обсуждения)

ШР самая обычная программа, с чёткими определениями и без напряга. Хороша и для неподготовленных детей. Напоминает ту, по которой мы учились в советские времена. В целом очень логичная и доступная.
21 век - с упором на литературное чтение, много рассуждений, непростой окр мир. Математика оставляет желать лучшего. Без отработки вычислит навыков.
О Перспективе. Сейчас сама пытаюсь разобраться, что там и к чему. Считаю однозначным плюсом наличие в ней математики Петерсон.
Это всё ИМХО!!!:flower:
Если работает опытный и грамотный учитель, то с любой программой детям будет интересно учиться. Идеала нет. Учитель должен сам регулировать обучение, глядя на способности своих учеников. имхо:flower:

[Kolbaskin]

ШР самая обычная программа, с чёткими определениями и без напряга. Хороша и для неподготовленных детей. Напоминает ту, по которой мы учились в советские времена. В целом очень логичная и доступная.
21 век - с упором на литературное чтение, много рассуждений, непростой окр мир. Математика оставляет желать лучшего. Без отработки вычислит навыков.
:flower:
Очень нравится литературное чтение в программе 21 век. Для меня очень показательно, что ребенок самостоятельно брал учебник и с удовольствием читал все подряд и по несколько раз.
Но письмо в "21веке" :001::001::001:. Кто только придумал это отрывное письмо. :091:

[Mама Сладкой Малины]

О Перспективе. Сейчас сама пытаюсь разобраться, что там и к чему. Считаю однозначным плюсом наличие в ней математики Петерсон

Петерсон - НЕ обязательно в Перспективе, это исключительно по выбору учителя.

[Jerit]

ШР самая обычная программа, с чёткими определениями и без напряга. Хороша и для неподготовленных детей. Напоминает ту, по которой мы учились в советские времена. В целом очень логичная и доступная.
21 век - с упором на литературное чтение, много рассуждений, непростой окр мир. Математика оставляет желать лучшего. Без отработки вычислит навыков.
О Перспективе. Сейчас сама пытаюсь разобраться, что там и к чему. Считаю однозначным плюсом наличие в ней математики Петерсон.
Это всё ИМХО!!!:flower:
Если работает опытный и грамотный учитель, то с любой программой детям будет интересно учиться. Идеала нет. Учитель должен сам регулировать обучение, глядя на способности своих учеников. имхо:flower:
Так Петерсон - это тоже без отработки вычислительных навыков, но интереснее, безусловно, хорошая работа с математическими понятиями, есить логические задачи. Но отрабатывать - дома.

[MiKs mum]

Петерсон - НЕ обязательно в Перспективе, это исключительно по выбору учителя.

Да, но писать школьную образовательную программу по нескольким умк очень непросто:(

[Mама Сладкой Малины]

я имела в виду, что в Перспективе может быть математека Петерсон, а может быть Дорофеева/Миракова (обычная математика, как в советские времена) - выбирает учитель.

http://i047.radikal.ru/1203/29/069bbbbf9686.jpg (http://www.radikal.ru)

[MiKs mum]

я имела в виду, что в Перспективе может быть математека Петерсон, а может быть Дорофеева/Миракова (обычная математика, как в советские времена) - выбирает учитель.


Спасибо, поняла. Только в моей школе учителю выбирать не дают. Мы все (12 нач. классов) работаем по 2100 мноооого лет. Устали. Решили "пробить" замену УМК. Но всё так непросто:( поскольку гимназия, требуется "повышенный уровень". Администрация не рассматривает ШР в принципе. Думали о 21 веке, но там вроде беда с матем. Методист районный рекомендует Перспективу. Преподаватель на курсах повышения по ФГОСам- Перспективную нач. школу. Каждый в свою дуду:028:.Короче:010::010::010::010::010::010::010 : Вот я и пытаюсь для себя составить картину по этому вопросу:016: Огромное всем спасибо за отзывы и ооочень полезную информацию. Буду читать и смотреть ещё:065:

[Машечка]

Ну я выбирала по простому принципу - какая полегче. :)
Из предложенных 2100 и Школа России конечно же выбрала Школа России.

[АДЖА]

Мы тоже выбрали ШР и за три четверти об этом не пожалели.

[creature]

Мы тоже выбрали ШР и за три четверти об этом не пожалели.

А мы ее не выбирали, нас туда запихали. Пожалели еще как. Тупеем на этой войне. Третья четверть закончилась все отрабатываем счет в пределах 10. Ребенок тем временем разобрался со счетом в пределах тысячи... Да не отработал, но такая тягомотина эта шр.:))

[Ути Иггипоповна]

Третья четверть закончилась все отрабатываем счет в пределах 10.
:005:

а чо - есть реально дети, которые так долго не могут научиться считать в пределах 10ти??

[Шелкопряд]

А мы ее не выбирали, нас туда запихали. Пожалели еще как. Тупеем на этой войне. Третья четверть закончилась все отрабатываем счет в пределах 10. Ребенок тем временем разобрался со счетом в пределах тысячи... Да не отработал, но такая тягомотина эта шр.:))

:flower:Ради справедливости,Вашей дочке было бы скучно на математике в пределах любой программы-ни одна программа не предполагает счет до 1000 в первом классе. :)Так что все по конкретному ребенку...

[barhatka]

:005:

а чо - есть реально дети, которые так долго не могут научиться считать в пределах 10ти??

думаю дело не программе,мы уже давно с 10 пределов ушли,правда не сильно далеко:))
сейчас счет в пределах 20:))

[creature]

Нет. Большинство прекрасно считает, но на счете до 10 на шр отрабатываются разные ариметические правила. Слагаемое, слагаемое сумма, уменьшаемое, вычитаемое, разность, от перемены мест слагаемых, больше чем, меньше чем, больше на, меньше на и тыпы. Оформление задач, как тупики считаем клеточки... Вот если бы и хоть в счете продвинулись ну хотябы в пределах 20... Я уж немпрошуио 100. Ну не всем нужно такое елозенье по одному месту. Да оставляет время заниматься дополнительно, школа не напрягает, но тупеем на этой войне, не глядя умные дети начинают писать 2+1=1 нет они знают, что это не так, они просто не думают уже о этой фигне.
Да ладно математика, азбука просто идиотская с дурацим подбором текстов и для начинающих читать, а не для читающих. Это не наш логичный, хоть и простой букварь из детства. Ну хорошо ли, что идя на праздник буваря, ребенок кидается азбукой в угол, с ворчанием, надоела эта тупая азбука. День торжественного сожжения азбуки прошел нормально. Учебники русского и тетрадь по литчтению, ну тоже с такими чудесатыми заданиями. Ну хоть уже не совсем детсад. говорят во втором накатит. Увидим. Но первый класс не супер. Хотелось бы золотую середину и чтоб не торопились и чтоб на месте не топтались и предмет бы давали. Но с этим у нас в школах напряженка. Поглядите учебники и первый и третий и четвертый класс программ из которых выбираете, сделайте свои выводы, исходите из своего ребенка. Мою надо грузить, я вынуждена делать это сама, есть в классе дети, которые ели справляются и не с интллектуальной составляющей, а сорганизацией своей учебы, самоорганизацией, ну и много дисграфиков. На шр сразу вылазит. Одним любая пограмма о плечу, другим и шр тяжко.

[creature]

думаю дело не программе,мы уже давно с 10 пределов ушли,правда не сильно далеко:))
сейчас счет в пределах 20:))

Ну мы к этому параграфу вплотную стоим, уже давно, две недели последние все пишем проверочные на счт до 10. Учитель сильный, зачем так не знаю. Счет в пределах 20 начать бы со второй четверти или ну хотя бы с третьей. В учебниках он с конца третьей и четвертая, говорят и второй класс с этого начинается... Хоть головой в стену. В этом возрасте можно спокойно отрабатывать счет до 100, с теми же правилами и приблудами. И спокойно добираться до таблицы умножения. Подозреваю будем делать это сами, летом. Если что у нас фмл:)) вот такие пироги.

[barhatka]

Ну мы к этому параграфу вплотную стоим, уже давно, две недели последние все пишем проверочные на счт до 10. Учитель сильный, зачем так не знаю. Счет в пределах 20 начать бы со второй четверти или ну хотя бы с третьей. В учебниках он с конца третьей и четвертая, говорят и второй класс с этого начинается... Хоть головой в стену. В этом возрасте можно спокойно отрабатывать счет до 100, с теми же правилами и приблудами. И спокойно добираться до таблицы умножения. Подозреваю будем делать это сами, летом. Если что у нас фмл:)) вот такие пироги.

а что это?

[creature]

Физмат лицей. И думай что хочешь. Есть еще геометрия и информатика. К ним у меня кстати претензий нет. Вполне себе нормально на подумать.

[barhatka]

Физмат лицей. И думай что хочешь. Есть еще геометрия и информатика. К ним у меня кстати претензий нет. Вполне себе нормально на подумать.

:))
у нас тоже геометрия,логика,информатика.правда мы в простой школе,а эти по желанию.

[creature]

:))
у нас тоже геометрия,логика,информатика.правда мы в простой школе,а эти по желанию.

У нас они у всех. В соседней школе риторика. Ну короче кто во что горазд. Вообще не хотела я на шр и была права. Топтание на месте. Прикол в том, что параллельный класс на шр, от нас отстает. Как им это удалось? 10 не читающих было в классе том. Протормозили и итог. Не знаю, может мы изза них так не торопимся? В итоге уповаю только на себя :)) и как все это бесит. :005:

[Люцида]

Я только знаю, что 21 век - для детей менее подготовленных, ШР - для уже умеющих читать/писать. Это так? А Перспектива? В чем отличие? или ткните меня в обсуждения)

Все с точностью наоборот. :))

[MiKs mum]

Все с точностью наоборот. :))

:flower::flower: Точно:)):))

[mangust]

я бы выбирала по программе, т.к. мнения об учителях всегда субъективны и очень часто это вопрос личной психологической совместимости и то, что хорошо для кого-то, не факт, что подойдет для моего ребёнка. да и где ж их отлавливать, респондентов для опроса "расскажите о Мариванне"? а о программа легче получить более объективную информацию. при возможности выбора я б выбирала трудную, но интересную. только выбора не видать, в интересующих меня школах - "перспектива" + Петерсон (впрочем, наверное, неплохой вариант).

[© ЯСЕНЬ]

Всё правильно, но как поступают приверженцы той или иной программы, если в облюбованной школе её нет?
А есть она, скажем, в той, что - никак и ни за что?!

[J.Anderssen]

Я только знаю, что 21 век - для детей менее подготовленных, ШР - для уже умеющих читать/писать. Это так? А Перспектива? В чем отличие? или ткните меня в обсуждения)

21ый век существенно сложней.

Я выбирала от противного. Не хотела ШР и Планету знаний, не очень хотела Занкова. Первая мне кажется морально устаревшей, вторая - очень заторможенной, а Занков вообще не понятная программа, мне кажется, для этой программы нужен очень хороший педагог.

Сейчас дочка учится по программе 21ый век. Мне нравится.

[J.Anderssen]

Всё правильно, но как поступают приверженцы той или иной программы, если в облюбованной школе её нет?
А есть она, скажем, в той, что - никак и ни за что?!

В нашем районе почти во всех сильных школах или Перспектива или 21ый век. Не пошли в соседнюю школу из-за программы "Планета знаний". Моему ребенку нужна хорошая нагрузка, иначе расслабится и делать ничего не будет.

[Sarang_Song™]

Вариант 3.

[mama_katya]

Моего варианта нет - я не выбираю программу. В школе во всех классах будет Перспектива с этого года. Была 2100. Во всех классах одна программа - выбирать не из чего.

[Ворон_Ёж]

Мне кажется, что выбор программы - это всё-таки дело учителя. И многовариативность программ в начальной школе предполагает, что учитель выбирает наиболее удобную для себя программу, ту, по которой ему приятно работать. Разделение программ на "для сильных" и "для слабых" весьма условно: Петерсон свою математику как раз для отстающих учеников придумала. К концу начальной школы по Образовательному стандарту все ученики должны овладеть определёнными знаниями, умениями и навыками, вне зависимости от программы, по которой они обучались.

[петрушка]

Все с точностью наоборот. :))

:flower::flower: Точно:)):))
девочки, мне кажется, там речь шла о нач.школе 21век, а не о школе2100. 21век по сложнее ШР, мне кажется(чтение и русский)

[Фудзимама]

Я хотела программу посильнее, выбрала Школа 2100.