Подскажите учебник для изучения таблицы умножения

[ЛЕА]

Ребенок начинает умножать сам на 2, на 3, подскажите пожалуйста рабочую тетрадь или учебник чтобы донести ребенку таблицу умножения просто и доходчиво. Ребенку 4 года

[sv_berry]

http://www.labirint.ru/books/293136/ Бахтина

[Ara241a]

я честно говоря не особо поняла вопроса
по моему проще всего объяснить алгоритм ребенку.....
что там изучать то?????

[Юха]

Купите плакат на стену, заодно и визуально всё запомнится.

[Ara241a]

пы сы
мы сейчас юзаем счеты
правда меня смущает то что другое умножение не как в столбик, вот будут потом траблы?
Впрочем поколения бабушек и на счетах виртуазничали и столбиком

[ЛЕА]

Спасибо всем за отклик
Я имела ввиду рабочую тетерадь или книгу с заданиями.
До алгоритма умножения она дошла сама. Сейчас надо потренироваться, порешать примеры и выучить.
И сразу возник вопрос "что сначала проходят дроби или деление". Я деление сегодня затронула, а дроби мы еще не трогали, т.к. не интересовало пока

[ТАУ КИТА]

Есть электронный плакат "умножение"

[Красная лиса]

Есть электронный плакат "умножение"

Он тоже "знаток"?

[Пuфuя]

Ребенок начинает умножать сам на 2, на 3, подскажите пожалуйста рабочую тетрадь или учебник чтобы донести ребенку таблицу умножения просто и доходчиво. Ребенку 4 года
В ФМШ поступать планируете? Или дома будете готовить?
В ФМШ берут позднее.

[Jelly]

Спасибо всем за отклик
Я имела ввиду рабочую тетерадь или книгу с заданиями.
До алгоритма умножения она дошла сама. Сейчас надо потренироваться, порешать примеры и выучить.


Для изучения арифметических действий мы отказались от работы "на бумаге" в пользу игр.

Например, по умножению вот игра:
в коробку укладываются стекляшки в форме прямоугольника или квадрата, показываются на мгновение - ребёнок должен пересчитать (точнее мгновенно идентифицировать количество) и назвать число. Если назвал верно - стекляшки достаются ему. Ну и кто больше наберёт.

http://img-fotki.**********/get/6105/2323926.2/0_674bc_4d2e8ca0_L.jpg

Вот здесь подробно http://tromentano.livejournal.com/


И сразу возник вопрос "что сначала проходят дроби или деление". Я деление сегодня затронула, а дроби мы еще не трогали, т.к. не интересовало пока

Если формально подходить - то начинать надо с деления.
Мы "проходили" эти темы параллельно, причём лет с четырёх активно: никогда не упускаем случай заняться и делением (вишни, изюма, печенья, гренок и пр.), и долями (булочки, пирога, омлета, запеканки и пр).
Сейчас ребёнок иногда удивляет своими неожиданными математическими умозаключениями (учитывая, что формально мы это "не проходили").

[Юдифь]

Jelly,извините,не в тему,где взять много стекляшек цветных такого плана?нам очень надо :091:

[Jelly]

Jelly,извините,не в тему,где взять много стекляшек цветных такого плана?нам очень надо :091:

Были в Ikea, но в последний визит не увидел их там (тоже хотел прикупить - у них ещё цветные были).

[Юдифь]

Были в Ikea, но в последний визит не увидел их там (тоже хотел прикупить - у них ещё цветные были).

спасибо! :support:

[малышNя]

Такие стекляшки еще в фикспрайсе - в той части магазина, где для декора и цветов

[малышNя]

Для изучения арифметических действий мы отказались от работы "на бумаге" в пользу игр.

Вот здесь подробно http://tromentano.livejournal.com/





Как у Вас там интересно! Спасибо за ссылку, уже морожу цветные льдинки.

[valeria71]

С упоением читала! Будем пробовать. СПАСИБО! :)

[ЕгорИя]

Для изучения арифметических действий мы отказались от работы "на бумаге" в пользу игр.

Вот здесь подробно http://tromentano.livejournal.com/


Jelly, огромное спасибо за ссылку :0015:
С сыном, тоже, "математику" в играх изучаем (ребенок сам озадачен результатами - "Но мы же не занимались, а играли. Как же я это выучил? :016:")
Многое взяла с Вашей странички "на карандаш" :flower: (еще не все изучила;))
За "физические" опыты отдельное спасибо :flower:

[Milky Way]

Мы играем с говорящим плакатом, там есть вариант проверки- он задаёт вопрос, надо нажать правильную цифру, дочке очень нравится, меня очень удивило, что дети в таком возрасе могут освоить умножение, сама никак не учила, просто объяснила принцип.

[сайма]

я одна задалась вопросом: зачем ребенку в 4 года таблицу умножения учить?

[Narni-a]

я одна задалась вопросом: зачем ребенку в 4 года таблицу умножения учить?

Просто хочется:fifa:

[Ara241a]

я одна задалась вопросом: зачем ребенку в 4 года таблицу умножения учить?
так все нормально
это элемент познания мира
типа маленькое открытие
дети проходят все развитие человечества в сокращенные сроки
вот прикиньте когда древний человек тысячелетия доходил до таблицы умножения, и 4 летка сейчас так же
сам
классно
правда зачем учебник я и сама не понимаю :support:

[natdoctor]

Для изучения арифметических действий мы отказались от работы "на бумаге" в пользу игр.

Например, по умножению вот игра:
в коробку укладываются стекляшки в форме прямоугольника или квадрата, показываются на мгновение - ребёнок должен пересчитать (точнее мгновенно идентифицировать количество) и назвать число. Если назвал верно - стекляшки достаются ему. Ну и кто больше наберёт.

http://img-fotki.**********/get/6105/2323926.2/0_674bc_4d2e8ca0_L.jpg

Вот здесь подробно http://tromentano.livejournal.com/



Если формально подходить - то начинать надо с деления.
Мы "проходили" эти темы параллельно, причём лет с четырёх активно: никогда не упускаем случай заняться и делением (вишни, изюма, печенья, гренок и пр.), и долями (булочки, пирога, омлета, запеканки и пр).
Сейчас ребёнок иногда удивляет своими неожиданными математическими умозаключениями (учитывая, что формально мы это "не проходили").
спасибо за ссылочку очень интересно!

[natdoctor]

А у нас есть подушка, а на ней чехол с таблицей умножения и еще в туалете повесили плакат))))