Закономерность между учебой вашего ребенка и, тем, как вы сами учились.

[Княгиня Oльга]

Как вы думаете, есть ли какая-то закономерность, между тем, как учится ваш ребенок и тем, как вы сами или ваш муж учились в школе? Я, например, школу закончила с четверками и пятерками, учиться особенно не любила, но не хотелось быть хуже всех..:), муж мой так вообще чуть ли не с красным дипломом закончил школу, причем говорит, что родители никогда его не принуждали учиться и никогда не помогали делать уроки, он сам стремился к хорошим оценкам....А вот наш сын в начальной школе учился неплохо, я с ним занималась, а как только в 5-ый класс перешел, сразу на тройки сполз...:( Так как вы думаете, есть ли какая-нибудь допустим... генетическая связь:065:: типа того, что раз родители хорошо учились, то и ребенок будет учиться хорошо, и наоборот:)?

[Виктора]

Думаю, что тут "виноват" переход из начальной школы, а не генетическая связь. Дочка 3 года почти на одни 5-ки отучилась, из 3-го сразу в 5-й (программа 1-3), первое полугодие мы за голову хватались, математика 2-ки и 3-ки, благо переписывать разрешают. Но вытянули первое полугодие с двумя 4-ками - русский и математика. По-новой, опять просиживала с ней и ее уроками, ходили на доп.математику. Сейчас уже не стонем, 4-ка по мат-ке стала твердой, русский 4/5, но я уже успокоилась, так как много времени спорту отдаем и надо что-то выбирать. Пока к спорту склоняемся. Уроки совсем не проверяю, ну крайне редко, сочинение, например. Так что подождите, у нас также весь класс в начале года стонал и жаловался, говорят в 6-м полегче будет. В нашей школе очень большая разница оказалась между 3-м и 5-м классом, может и у вас также.

Про генетическую связь в нашей семье - мама закончила школу с золотой медалью, институт с красным дипломом, покойный отец - то же самое. Я закончила школу с тройками, первый ВУЗ был технический, не вынесла, бросила на 3 курсе. Второй гуманитарный пошел на ура, но я уже была обременена семьей и красный диплом не интересовал вообще, просто интересно было учиться. А родной брат - двоешник и лентяй по жизни. Мой муж знаниями не блистал, доча отличница была до 3 класса (см.выше).

[Metida]

Мне в школе учеба давалась легко, была тяга к знаниям, которую я реализовывала по дополнительным источникам, а в школу ходила, в основном, пообщаться. Оценки, естественно, бывали всякие, двойки в том числе, но, в принципе, стремилась к итоговым пятеркам. Почему бы и нет, если у других они есть.

Естестенно, ожидала, что и у ребенка не будет проблем с учебой. И, действительно, не думаю, что учеба ему с трудом дается, просто он отчего-то не стремится к итоговым пятеркам, т.е. его стремления очень слабы в этом направлении. Поэтому имеем ряд троек, исправляем сейчас триместровую двойку даже.

Способности к обучению, возможно, частично заложены генетически, а вот "Как учиться" (в плане реализации своих способностей), мне кажется, это уже личностные особенности.

[Loza]

Мама закончила институт с красным дипломом. Я закончила школу с золотой медалью. Родители моей учебой не интересовались.
...... и тут связь прервалась... может потому что и женский род тоже.

[Тушкан]

Все дедушки и бабушки с высшим образованием/бабушки золотомедальницы и краснодипломницы/,я-школа с 2 четверками,сложный вуз без троек,муж-школа и вуз без троек Сын-очень сложная гимназия,углубленное все и 5 языков к окончанию школы,поступил по олимпиаде в ФинЭК

[Rinka]

Моя дочка, видно в папеньку.
Я всегда была хорошисткой, а он - медалист, институт с красным дипломом. И дочка пока отличница - 5 класс (я отличницей не была никогда, даже в 1 классе).

[Mussa]

Моя дочь учится лучше меня (я была отличницей только в первых двух классах) и гораздо лучше мужа. Заканчивает начальную школу с одними пятерками. Посмотрим, что дальше будет

[Olimba]

Да есть конечно закономерность. Только ведь генетически ребенок не только с родителями связан, но и с более дальними родственниками. Так что всякое может проявиться. Да и воспитание-окружение накладывают свой отпечаток.
Здесь труднее всего мамам - бывшим отличницам. Они ожидают такой же учебы от ребенка. Ан нет, случаются и промахи.

[furfur]

Мой шеф, бывало, говорил, что на его детях "природа отдохнула". Сам-то и с золотой медалью, и с красным дипломом, да и вообще... А к детям у него просто повышенные требования. По мне, так нормальные ребята, институты закончили, один в аспирантуре. Рвения у них, видите ли, нет...

[nadis]

Нет связи никакой. Характерологические особенности ребенка - это да, оказывает влияние. Мне удобно, когда все делается заранее и запланированным образом, а сын все всегда делает в последний момент. И учится так же, нахватает пар, потом исправляет и в результате получает 4-5. Есть такой тип: влезть в задницу и с риском для жизни оттуда выбираться :)) Вот так мой сыночка все и делает, сам смеется по этому поводу.
Я была отличницей 1-3 класс, потом четверки были, потом тройки, в 8 классе даже двойка четвертная была. Пришла в себя классе в 10-11. Закончила школу на 4-5, универ со средним баллом 4,6. Папа учился всегда так себе, при этом аттестат тоже без троек, поступил сам в институт и диплом на отлично защитил.

[babariha]

Абсолютно никакого сходства. Я была супер-пупер ученицей. Ребенок - хорошист.

[Marysol]

Абсолютно никакого сходства. Я была супер-пупер ученицей. Ребенок - хорошист.

+1
Мы с отцом отличники с медалями-красными дипломами. Бабушка с дедушкой тоже.
А сыночка - оболтус, вечно рискующий получить итоговый трояк по чему-нить "сложному" вроде географии - единственно от собственной лени :( и пофигизЬму

[galka71]

девушки и юноши- 2 большие разницы....

[Ася]

мои мама и папа закончили школы с золотыми медалями. Я училась обыкновенно. Сын тоже, может даже в чем-то и хуже

[Nataijal]

Не знаю, есть ли такая закономерность. Я отличницей не была - были предмет, по которым я не хотела получать ниже "5", "4" для меня уже была трагедией - литература, биология, география, рисование, потом - русский. Но были предметы, которые я ненавидела - физика, математика. Меня спасала память, сообразительность. У дочки такого нет. Она, правда, литературу тоже любит, любит биологию (окр.мир), не любит математику, но языки у нее не идут вообще - там же надо учить! Подзапустив нелюбимые предметы в средней школе, я в 9-10 классах пахала за все пропущенные годы, как результат - поступила в мед.инст. без блата, без доп.занятий с репетиторами, сама. Думаю, дочка так не сможет. Она слабее, и работать вообще не хочет, малейшая трудность - и все, она опускает лапки.:(

[Княгиня Oльга]

девушки и юноши- 2 большие разницы....
Почему?:005:

Не знаю, есть ли такая закономерность. Я отличницей не была - были предмет, по которым я не хотела получать ниже "5", "4" для меня уже была трагедией - литература, биология, география, рисование, потом - русский. Но были предметы, которые я ненавидела - физика, математика. Меня спасала память, сообразительность. У дочки такого нет. Она, правда, литературу тоже любит, любит биологию (окр.мир), не любит математику, но языки у нее не идут вообще - там же надо учить! Подзапустив нелюбимые предметы в средней школе, я в 9-10 классах пахала за все пропущенные годы, как результат - поступила в мед.инст. без блата, без доп.занятий с репетиторами, сама. Думаю, дочка так не сможет. Она слабее, и работать вообще не хочет, малейшая трудность - и все, она опускает лапки.:(
О! Мед.институт..я туда так и не поступила...:(

[Katiiiii]

у меня закономерность через поколение у дочи...я училась плохо, а мама моя отличница...собранная и умная, вот и дочь такая же...правда щас переходный возраст...и ух какой характер (!)

[TzymbalNata]

Только ведь генетически ребенок не только с родителями связан, но и с более дальними родственниками. Так что всякое может проявиться.
У нас очевидно в тех самых родствеников.:(
Мама - отличница, кандидат наук, у обеих бабушек ВО, а сынуля мой....

[Snegurochka]

Мои родители-закончили ВУЗ технический. Мама училась не очень, т.к. мы с сестрой родились, а папа-отлично. Я всегда была хорошисткой, по любимым предметам(химия, география)-5.Средний балл после окончания школы-4,5. В ВУз престижный поступила сама без репетиторов. Отец моей дочи-закончил Артиллерийское училище-высшее, но на 3-ки.К учебе нет способностей. Дочка пошла в языковую гимназию в 6 лет по программе 1-3. Было сложно, уроки вместе делали все 3 года. Училась на 4-5. Потом начались проблемы с математикой. К концу 7-го класса уже по математике стало-3. Занимались с репетитором. Сейчас заканчивает 8-ой. Весь год почти не училась, лень, в результате много 3-ек, и 2- по химии.Репетиторы по матеше, сейчас-по химии, по английскому дополнительно занимается. Я вижу проблему в полном отсутствии интереса к учебе, чем больше заставляешь больше сопротивление. Способности есть, но лень их закапывает все глубже и глубже.

[kcm]

при переходе в 5 класс появились двойки и даже колы
упал общий результат
просто кл руководитель меня почему то не любил))
пенсионерка, сейчас уверен что у неё было психологическое расстройство и мании какие то
перед её уроком все сидели как пришибленные и у многих тряслись руки--без шуток.........
в 7 классе она ушла
в 9 классе я закончил 50/50 4/5
поступил в более сложную школу по направлениям
11 чуть получше
поступил в политех сейчас уже диплом и работаю
помогло своё стремление, родители не давили сильно никогда))
родители высшего образования не получали
всё от человека зависит и воспитания

а вот ту бабушку я прибить не против до сих пор за давление на психику учащихся
из за неё из класса ушли человек 5

[Батиста]

У меня дочка учится хорошо -лучше,чем мы с мужем. Но по-математике у нее 4, идет с трудом, так же как и у меня, мужа, бабушки и тетушки. У всех нас вообще была хиленькая тройка всю жизнь.
Зато гумманитарные предметы, языки- на ура! Все, как у меня было....

[kanika]

У нас,наверное, наследственность все же прослеживается - теоретически могем на все "5",но как-то влом.

[бабулёк]

Закономерность проста. Дочка моя копия , вижу все свои прихваты, начиная от мимики до учебы. В школе она была отличницей. В универе были проблемы из-за любовь-морковь. Один в один повторяет меня. Средний сын весь в отца. добряк, спортсмен и раздолбай в школе. Посмотрим, что будет с мелким.

[Feo]

ДОЧЬ МОЯ КОПИЯ-ТАК ЖЕ ДО 6 КЛАССА БЫЛА ОТЛИЧНИЦЕЙ,А ТЕПЕРЬ МЫ РАСТЕМ И ИНТЕРЕСЫ ДРУГИЕ. УЧЕБА ДАЕТСЯ ЛЕГКО,НО МЫ НЕ ХОТИМ НИЧЕГО ДЕЛАТЬ. ХОРОШО ХОТЬ ДО ТРОЕК НЕ ДОКАТИЛИСЬ.О МЕЛКОМ ЕЩЕ РАНО ГОВОРИТЬ.

[Лягушка]

никакой связи нет
я до восьмого училась на одни пятерки, десятый закончила с 3 четверками, технический вуз с красным дипломом, всегда все делала сама, никогда никто не заставлял
папа в школе учился так себе больше из-за конфликта с учителем, техникум и институт с красным дипломом
у одних бабушки с дедушкой высшего образования нет, но просто потому, что так сложилась жизнь
у вторых - бабушка - кандидат биологических наук, дедушка - военный инженер
сын - оболтус, практически двоечник, как сказала моя бывшая учительница: он уже с тобой учился, когда вместе на шестом месяце диплом защищал, больше учиться не хочет
дочка учится лучше, практически одни пятерки, но мне кажется, что показателем станет средняя школа, а у нас пока третий класс