Поступление в 239 школу
На сайте 239 школы есть этапы поступления в 8-10 классы:
Олимпиада+собеседование Кто-нибудь проходил в прошлом году собеседование? Что на нем спрашивают? Мамочки, если есть опыт (положительный или отрицательный) поделитесь. |
Постою-послушаю - тоже очень интересно...
|
Отвечаю: собеседование -- это просмотр "портфолио" ребенка (дипломы, грамоты и т.д.), а также дневника с отметками и некоторый разговор по поводу всего этого и ребенкиного кругозора. Ничего страшного :)
Кстати, по поводу отметок. Здесь тезис такой: Если у ребенка все отметки 4 и 5, а по географии 3, мы склонны поверить, что его гноит учитель. Но если у него три по 6 предметам, то мы склонны думать, что он несколько ... не готов прикладывать усилия к учебе. И соответственно, прогнозируем, что и у нас будет так же. |
И как часто бывает, что написав прилично работу не проходит собеседование?
|
Цитата:
|
Цитата:
|
Скажите, а если у ребенка с русским языком просто беда?:(Как 239 на это смотрит?
У дочери все "5", любит математику, конструирование, ежедневно занимается шахматами по несколько часов(не считая соревнований), а по русскому просто мрак. Ей, конечно, натягивает учитель нетвердую "4", но я то вижу, что реальная оценка гораздо ниже...:( ЗЫ:мы конечно стараемся подтянуть русск.яз., но боюсь, что в старших классах оценки 2-3 просто не избежать. Что посоветуете таким детям?:008: |
Max_p - спасибо за ответ. :) В основном понятно.
А вы не могли бы подробнее написать что подразумевается под кругозором ребенка. Хочется немного подготовится, а на что сделать акцент - не знаю. Направьте в нужное русло. |
ciperus, если Вы сейчас не начнете плотно заниматься, то в старших классах русский подтянуть будет практически невозможно, он не подтягивается за год, в отличие от той же математики... дети страшно мучаются из-за русского и потом могут возникнуть трудности с ЕГЭ и поступлением. У меня дочка вообще в этом смысле клинический случай, я занимаюсь с ней практически каждый день, а что делать? Нам никогда из оценок не натягивают, а старательно занижают.
Шахматы другую часть мозга развивают. Мы занимались по Ахроменковой (Л.А.Ахроменкова. К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором). Есть пособия методические для учителей, там много полезного можно вычитать. Репетиторов пока не привлекали, обходимся своими силами. А словарные слова надо просто сесть и тупо выучить, у вас с ними проблем быть не должно, по идее. |
У нас в дневнике пятерки и четверки (учимся в мат.лицее, в классе всего четыре хорошиста). На собрании директор говорила, что на собеседовании интересуют грамоты уровня городских олимпиад. У нас таких нет (самое высокое достижение - выиграл районную олимпиаду по русскому языку, неоднократно просили выдать грамоту в своей школе - результат нулевой), в этом году школа в мат. олимпиаде почему-то не принимала участие, т.е. для портфолио никаких "бумажек" нет. Ровные выше среднего математические знания и навыки, организованность, ответственность, индивидуальное изучение истории России и города - "бумажек" никаких. Поделитесь опытом, пожалуйста, поступившие.
|
Часовой пояс GMT +4, время: 21:16. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод на русский язык - idelena