Абсолютно с Вами согласна! :flower: Я тоже очень люблю с детьми куда-нибудь выбираться. У меня, к сожалению, они пока с разными интересами из-за разницы в возрасте, поэтому согласовать бывает трудновато. Но с помощью папы удается разделиться, скажем одна "группа" идет в Филармонию, а другая в Театр Сказки :)) Хотя в Паровозный музей, например, и вместе ходить интересно. Ну, скоро мелкий подрастет, будет попроще :)

У нас в классе "группа заранее оплативших" формировалась так - в начале триместра род.ком собирал по 1000 рублей - на 2-3 экскурсии, театр, подарки на дни рождения и т.п. Соответственно, деньги по мере необходимости что-нибудь забронировать, брались оттуда без задержек на сборы.

А потом, реально поехавшие, сдавали эти самые "100руб на автобус" уже на месте, чтоб пополнить общий котел (кто не ехал _эти_ 100р не сдавал). Когда котел исчерпывался - все мероприятия заканчивались :) Но обычно до следующего собрания и нового сбора денег хватало. Очень удобная система!


PS А реально организовать для класса такие, как у Вас, экскурсии в Эрмитаж? В будние дни эта система работает?
Потому что абонемент именно в Эрмитаж поймать, как я поняла, это почти, как журавля в небе. Нашему род.кому в свое время не удалось ни разу :( Зато исходили Русский музей вдоль и поперек :)

[QUOTE=lilyput;63094414].
.

С интересной жизнью класса постараюсь помочь ( у меня тут топик с экскурсиями, которые я для деток организую - буду рада ребятам нашего возраста и школы).

Это здорово!:support: Думаю другие родители тоже нас поддержат! Совместные поездки очень сплачивают детей. Мы в началке все время ездили на экскурсии (автобус стоил на класс 3 тысячи), ездили за город, правда на электричке, но с родителями и очень
душевно получалось. А в этом году часть нашего класса даже ездила в Псков на весенние
каникулы:). Всем очень понравилось.

Что касается Эрмитажа, нужно обсудить с преподавателями. Я уверена, что у таких зубров
там наверняка есть возможность проводить занятия. Интересно, а у старшеклассников
есть такой опыт?

Дорогие вдохновенные мамы пятиклассников! Вы учиться пришли или по экскурсиям ездить?)))))))))
Съездите на каникулах, куда хотите. А в Эрмитаж по воскресеньям (с местным гидом, со своим всё равно не разрешат), и будет вам счастье!

У самых первых наборов, кстати, был выделенный музейный день.

Думаю, при текущей нагрузке это невозможно. Но идея была хорошей.

P.s. про Эрмитаж - у нас конфликтов не было ни разу ( тьфу тьфу тьфу) - мы ходим 2 года со "своим", неэрмитажным экскурсоводом. хотя понимаем, что могут нашего экскурсовода попросить на выход.

Мы нашли репетитора, будем догонять остальной класс по английскому. Хотя мне не понятно, какой уровень у остальных деток.

а сколько же сейчас учебных часов???
куда уж больше, как вспомню латынь 7-8 уроков в субботу, бррр...

Я своих ребят водила в Эрмитаж, не курсом, а когда нужно было поо теме урока. Была своя экскурсовод. Музейный день сейчас - нереален. Даже просто отпросить с нескольких уроков - бывает сложно. А нагрузка - по-моему больше стала, если сравнивать с 90-ми... Тогда было намного больше свободы, сейчас - кроме того, что было еще и обязательные вещи...

Ну, мы и учебу с удовольствием обсудим.. когда она начнется ;)

Кстати, кто-нибудь видел в продаже Математику Петерсон 2011 года выпуска? В интернет-Буквоеде, упомянутым ГЗ, оно вообще 2007 :(
http://www.bookvoed.ru/item3564.html

На собрании, не последнем, а предпоследнем - говорили, что 32 часа в 5 классе. Так что не безумно много. Получается 4 дня 5 уроков и 2 дня 6 уроков.
Если пятый урок кончается в 13:25 вполне можно после него и в музей какой-нибудь съездить. Расписание звонков