Ребенок НИЧЕГО не говорит II.
 

Девочки! Так как предыдущий топ слишком разросся, переезжаем сюда!!
Здесь будем обсуждать конкретные проблемы, пути их решения и результаты лечения!!!
Заочным консультантом назначаю Jia (:flower:)как человека, много понимающего и, главное, прошедшего ВЕСЬ сложный путь по восстановлению речи у своего ребенка!!!

ЗЫ. про подгоревшее мясо и несоленный суп НЕ рассказывать!!:)) То есть про случаи внезапного "говорения" детей 3-4-5 лет! ЧудА бывают, но здесь не об этом!

Ссылки на наиболее информативные посты старого топа:
Внешние причины речевых нарушений
Институт уха, горла, носа
Остеопаты- кто такие..
Этапы речевого развития (по Грибовой)
С чего начать...
*******ин
Пантокальцин
Глиатилин

Статьи с сайта ДЕФЕКТОЛОГ.РУ :

Нарушения речевого развития у детей. Причины и виды.
Почему у ребенка речь формируется с задержкой?
Речевое развитие ребенка. В каких случаях надо беспокоиться?
Моторная алалия
Оцените способность ребенка говорить и понимать сказанное
Упражнения для развития мелкой моторики рук

ВСЁ по логопедии на нашем форуме!

Всех с новосельем-):flower:
Может участникам стоит обновить свои данные - написать сколько малышу на данный момент, что с речью и как над ней работаем. Кратенько этак-))). Если автор не возражает.

нам 1,8. и мы ничего не говорим(
с 12 декабря на занятиябудем к логопеду ходить....

Ура!С новосельем!
Значится мы обновляем данные.
Егор. 2,6. Диагноз поставила невролог ПЭП,ЗПРР. По исследованиям - ЭЭГ в норме,по УЗИ - немного расширены желудочки.Причину видим в тяжелых родах.
Речь на русском языке отсутствует,все на свей тарабарщине,нет ни одного слова,ни одного звукового обозначения предмета. Крайте редко повторяет звуки. Обращенную к нему речь,просьбы понимает неплохо,но гораздо в меньшей степени чем ровестники. Крайне не любит когда до него дотрагиваются незнакомые люди.
Наша работа над речью - пропили курс глиатилина(церепро)- спокойнее стал относится к обществу незнакомых людей,детей.
-прокололи 10-разовый курс кортекина - улучшилось понимание обращенной речи,расширился звуковой и слоговый диапазон,с большим интересом относится к играм,предлагаемым действиям,стал сам ходить на горшок(днем правда только)
Ну и конечно различные пальчиковые игры,лепка,рисование,оченьлюбим душевой массаж ладоней и пальцев.
Воооот.. Не очень кратенько,конечно ))) По мере изменений буду корректировать )))

Первое осознанное слово "мама" - в 2,7 практически.

2,10- диагноз сенсорная алалия,аутичные черты характера- поставлен логопедом и психологом из ЛОР НИИ.
Напел мотив песенки- напел абсолютно на своем языке,но мотив повторен в точности. Рассказывает стихи - опять же на своем,очень на своем,это не слова,а лепет. Но ритмика стиха очень даже есть. Редко есть "дай" осознанное,произношение не четкое этого "дай". Больше слов нет.
2,11 - сделали ЭЭГ во сне. Как сказал врач- нарушена связь между полушариями,других изменений нет.
Принимаем акатинол. В песенке любимой про маму появился куплет,а не только припев как раньше,В припеве- легкое подобие слов. К примеру "В каждой судьбе" пропевается "какуи си". Иногда вылетают повторы коротких восклицаний типа "шлеп-шлеп" звучит так "сле-сле". Таких слов-повторов смогла разобрать штуки три наверное.
По прежнему не показывает ничего пальчиком,словно не понимает вопроса(думаю,что и вправду не понимает). Стал быстрее обучаться. едавно первый раз держа ручку правильно провел линию- сам. Раньше- в кулаке и яростно черкая. Занимаемся с логопедом и дефектологом.
Практически 3 года. Начинаем иногда эхом повторять за мной слова - ну пару раз в день. Коротенькие.И изобразил сценку Асисяй Полунинскую. Там где он с двумя телефонами. Е взял пульт от телика и приложил к уху,сказал "Асисяй" и забалакал тоненько на свем языке,потом переступил в сторону - и басом. Несколько раз видел до этого запись эту. С позавчерашнего дня начл промелькивать указатльный жест- пару раз в день,но ведь не было вообще!Психиатр говорит,что помимо занятий и лекарств повлиял недавно пренесенный стресс. Но есть и минусы- после стресса симптомы тревоги усилились очень. Ждем - пока что рассосется или нет. Ближе к сентябрю рекомендовали начать посещать бассейн.

Маша, 2,5. Диагноз - моторная алалия (невролог), ЗРР - логопед. В анамнезе - недоношенность, тяжелые роды. Сейчас говорим: мама, папа, баба, да, не, на, дядя, тетя, "ки" - киса и кирилл-). Называет некоторые буквы, ими обозначает нек. слова. Пока только задержка речи, развитие в норме.

Сделали: УЗИ ГМ и шеи - ок, допплер - есть снижение кровотока, но не драматично, ЭЭГ - ок. Ходим к логопеду (Мохрякова) 1 раз в неделю-(((, были 1 раз в Остео у Кузнецовой, вот скоро второй сеанс. Кузнецова видит всякие штуки, которые вызывают задержку речи- компрессия позвонков и т.д. Скоро идем на консультацию на Чапыгина в речевой центр.

Медикаментозное лечение назначила логопед в поликлинике, когда Маше было 2,2 - церебролизин, затем пантокальцин. Пока никаких уколов и таблеток не давали, может быть скоро решимся все это присоединить. по результатам похода на Чапыгина.

Нам 2,8,некоторые слова говорит,но больше конечно же на своем языке.Ходили к логопеду,говорит что развиваемся по норме,в следующем году нас будет смотреть.По сравнению с другими ровестниками,Дима практически не говорит,все понимает,какими то незамысловатыми словами обозначает предметы(чука - паравозик),перекручивает имена(Дима -Мима,Оля - Ляо).Потихоньку начинает,но очень медлительно,может лениться,даже не знаю...

Нам 2.3. Мычим в основном. Есть несколько лепетных слогов с гласной А.
Слов нет.Общаемся жестами.
Не было гуления, не было лепета. Обследовали все что можно, только мрт не делали. Никаких серьезных нарушений не выявлено. Беременность и роды были отличными.

Ходим на лфк, в бассейн, к логопеду, делаем массаж шеи, рук, были у остеопата. Пантокальцин пили еще год назад - без эффекта.
И разумеется мы занимаемся, занимаемся, занимаемся...:020:
Верю в успех!:support:

Диме практически 2,9. Речевых успехов нет. Молчит, мычит.

------------------------
Дима заговорил ровно в 3,5 года.
Лепета так и не было. С полного молчания-мычания-пищания перешел на речь.
Первые слова: Да, Мама, Папа, Ам, Баба, Дима, Дай, Нет.
Через неделю мог по слогам повторить отдельные слова.
Через две недели мог по слогам повторить любое слово.
Через полтора месяца стал пользоваться фразами: Мама, дай чай. Мама, читай еще. и т.п.

Иван почти 2.3 не много процесс у нас пошел:080:, но все равно идет большая задержка от сверстников стали появляться слова и пытается состыковывать предложения из 3 слов , ЭЭГ а норме , узи - тоже . Беременность и роды прошли легко и без последствий. Из лекарств прокололи Кортексин и не много пили (до конца так и не допили пантогам).

Ярослав, 7,10. в анамнезе-полное отсутствие речи до 2,7, потом ЗРР, ОНР, дизартрия, системное нарушение фонематического слуха, нарушение иннервации речевого аппарата, сниженный тонус и рефлексы по правой стороне тела (ре-правша). Обследования -огранические повреждения ГМ, резидуальные изменения, повреждения речевых центров ГМ, нарушение венозного оттока.
Беременность нормальная, тяжелые роды, гипоксия в родах (застрял в родовых путях, стимуляция, выдавливание). Сейчас - практически полностью скомпенсирован:support::support::support::support: :support:

Олег, 2,8 лет. Диагноз ЗПРР под вопросом.
Доплер, узи, ЭЭГ в полном порядке, в садик ходит на УРА! Сам бежит в группу, не плакал ни разу! С детками очень любит общаться! Но не говорит! Нам 2,8и постоянно только: мама, папа, туда, ням, эти, вот, пись, да, ме (мне), ну может еще пара-тройка слов, иногда произносит более сложные сочетания, но потом их не повторяет.
От говорящих ровесников заметно, что отстает в развитии. На своем языке болтает все время. Книжки слушает с удовольствием, картинки рассматривает. НО! Часто не реагирует на просьбы, как будто не понимаетМожет у кого похожий случай? Поделитесь опытом!