Цитата:
Сообщение от maari
У вас просто почти наш вариант. Мы не говорили ,практически ,до 3 дет. Посмотрела запсь в карте -ребенку 2.6 у логопеда -говорил 2-3 слова (да и тех не говорил реально). У нас все в порядке с интеллектом , но все ,что касается разговоров -было хуже некуда. Реально начал говорить к 3 годам, сам , без всяких доп занятий и лекарств. Были в 2.6 и далее до 3 лет на приемах у логопеда и невролога -диагноз "мот аллалия" ,задержка рчразвития и т.п. Если интересно -могу в личку написать. Сейчас ходим в логосад, но прогресс идет сам по себе , я даже не думаю ,что без сада было бы намного хуже. Кстати ,прекрасно собирал всякие пазлы и геом фигуры типа блоком Дюшена ,Никитиных начиная чуть ли не с года (он и не ходил тогда еще) ,а вот речь началась очень поздно.
|
Здорово, что наступил прорыв и идет такая динамика! ттт
Цитата:
Сообщение от tatli
Вам повезло... А СДВГ Вам тоже ставили? у нас еще куча проблем, что информация к мозгу поступает искаженной...для примера - ну слышит мой сын пижаНа....
|
А я вот понять не могу причину непонимания. Как ты поняла, что искаженной инфа поступает? только когда заговорил?
Вот обратилась я с просьбой к ребенку. В ответ игнор полный, в глаза не смотрит.
Недостаток внимания? Но может смотреть по-долгу мультик и так еще сопериживать при этом! И долго играть может с какой-нибудь мозаикой головоломной...
По своему желанию в глаза мне смотрит, не отводит долго! Но только не в ответ на призывы!
Вчера взяла книжку с картинками крупными и стишками, стала читать, он стоит в другом конце комнаты, вижу, что смотрит и слушает, но как только обернулась, тут же убежал.
Не могу разобраться где наш вредный характер, а где настоящая проблема.
Может и Мишка мою речь воспринимает не правильно, как разобраться-то?