Цитата:
Сообщение от Gayda
В том-то и дело , что сильный в 351-й только французский , а ну , как он в жизни не понадобится ... хотелось бы всесторонне развиться .
А в 524-й меня пугает , что в начальной школе учиться тяжелее , чем в средней ( по рассказам мам разновозрастных детей). У нас 2 соседа там , один в 3 или 4 классе , очень самостоятельный , на мой вопрос о тяжести учения ответил , что бывает тяжело , но это его проблемы и он сам их решает! Бывают такие сознательные дети! А другого перевели в конце 3-го класса в 372-ю обычную школу и не нарадуются , что вся семья теперь во-время ложится спать и не сидит до ночи с уроками... А в гимназии на большие нагрузки не пожалуешься - сами знали , на что шли, не нравится - уходи. Если ребёнок способен и не лентяй - он и в обычной школе будет отличником и в ВУЗ поступит ( хотя репетиторы наверняка понадобятся , даже и после гимназии). А если ребёнок не очень уверен в себе , то тройки в гимназии могут ещё более понизить его самооценку.
Мне кажется , что в начальной 526-й нагрузки поменьше , чем в начальной 524-й.
|
В 351 такая математика и русский, что мало не покажется, сведения из достоверных источников
По истории, биологии/географии с этого года новые учителя, и деткам "дают дрозда" по полной.
Те, кто там был троечником, в школах типа 372 (где тут тошнящийся смайлик) легко и не напрягаясь отличниками становятся. Это и сравнить-нельзя, другого калибра образование.
За последние два года уровень 351 очень поднялся.
И еще, по-моему, лучше быть троечником в гимназии, чем отличником в дворовой... естественно, в любой школе есть слабые дети, которые не хотят учиться и ничего толком не выносят, но я думаю, среди лв-ских детей таких мало.
, родители не допустят.
Мы тут с родителями 526 и 524 сравнивали задания, которые у них по математике и русскому и объем. Получилось, что все примерно одинаково идут, но количество примеров, задаваемых ежедневно, у разных учителей очень отличается, в этом-то вся и разница. Некоторые по 4-5 уравнений задают, и два стишка в неделю, а другие по 10 уравнений и каждый день наизусть стихотворение или крупный пересказ.
В 526 начальная школа полегче, но только слегка.