Цитата:
Сообщение от para-cat
 Мда.
Пораспрашивала свою с пристрастием  .
Вел молодой мальчик (для меня мальчик, для Алины - мужчина  . Вместо скульптуры у них была графика. Ничего для графики мы не принесли, никто не предупредил, что класс скульптуры не готов. Ну это ладно, мало ли, форс-мажор какой. В общем, поделились те у кого были карандаши с теми, у кого не было, кнопки то же где-то надыбали. Рисовали человека с животным. Мужчина делал им замечания по сути, Алине сказал, что человек должен быть крупнее, а собака должна мордой быть повернута к человеку. Девочка, которую наказали, все сделала и ей стало скучно. От скуки она пошла в закуток, где раковина с водой, и там они стали безобразничать. Молодой преподаватель делал им замечания, но они не помогали. Тогда он позвал директора, который поставил девочку в угол, откуда она выкрикивала в истерике, что больше она в эту школу ни за что не пойдет. Вот такая история, все со слов Алины. |
А наша препод. на всех собраниях ругает детей. Из-за дисциплины. Никогда не хвалит и говорит- вы тоже не хвалите!!! Наши дети после учебы идут в художку, а тут тоже требуют руку поднимать, тихо сидеть, не расслабиться. педагога понимаю, она работает, объясняет.Но дети тоже люди! Какой то подход надо к ним другой! Не пугать и угрожать, а дружить.. Мы на бюджете, боимся слететь.. На собрание хожу в ожидании очередного разбора.Сына пугаем "денискиной позорной трубой". Сам дневник в конце занятий несет преподу, что бы поставила оценку за поведение..Понимаю, что что-то не так, но сама чувствую себя нашкодившей и невоспитанной, когда выслушиваю в адрес своего чада претензии.. Позитивчика не хватает. Но сын уже 3-й год в школе, ходит почти с удовольствием (лень конечно иногда, но привык).преподаватели нравятся.А это уже хорошо.