Мне кажется, тут советы давать сложно, могу только своим опытом поделиться.
Мы сначала пошли в 7 вид. Из первой школы нас погнали - не высиживал на уроках, бродил по школе. Нас пытались высадить на домашнее обучение, отправили для этого на Песочку. Там нам сказали, что ему именно социализация нужна, мы их упрсили не давать заключение на домашнее обучение. С нового года перешли в другую школу 7 вида. Там неплохо проучился опять первый класс (на таблетках уже). Во втором учитель не выдержала, стала нас выкуривать. В общем, мы долго сопротивлялись. Но решение перевестись на 8 вид я приняла, когда смогла реально (как мне кажется) оценить пермпективы своего ребенка. Он никогда не будет делать что-то, если над ним никто не стоит. Ну закончит он (мы)7 вид, и куда потом? Это будет стоить мне таких сил и здоровья, что не уверена, доживу ли в бодром здравии до конца школы. За 8 вид для меня сыграло то, что там он получит профессию в руки, которая потом поможет ему содержать себя. Его обучают не только профессии, но у них есть такие предметы, как СБО (бытовое обслуживание), ЛФК, компьютерная грамота. Из минусов - не хватает английского. Даже мой ленивец это чувствует, смотрит, что я с французским сижу, и просит что-нить из английского ему записать. Изучаем по нскольку слов в день, но дело осложняется тем, что обучить его правилам чтения английского не представляется возможным. Придется все на слух. Опять-таки, для логопедии полезно.
Но я что-то отвлеклась...
В общем, посмотрите на своего ребенка, оцените возможности, от конкретного учителя опять-таки многое зависит. Может, попробовать сначала 7 вид, но глядеть надо в оба, чтобы наши добрые учителя не привили ребенку из "лучших побуждений" лишний невроз. Если не потянет, перевестись успеете.
Удачи
|