Цитата:
Сообщение от Волнушка
Крошечные дети воспринимают музыку "в целом". Как ткань жизни, что ли. Почему бы не ставить фоном в игровой комнате музыку, которая изначально формирует музыкальные вкусы? Детские песенки - это, конечно, мило. . Но неужели ребенку испортит жизнь Шопен, который звучит во время игры, или Моцарт??
В общем-то, это вопрос отношения. Как с речью. Можно сначала учить "нянечкиному" языку - с му-му вместо корова или бяка вместо грязь и мусор. А можно и обойти этот примитивный язык и сразу идти к тому, что кажется нужным и достойным.
Конечно, родители разные, кому-то не хочется слушать Моцарта, а хочется шансон и Малахова по вечерам. Но если родители готовы жить в пространстве прекрасного вместе с ребенком, почему бы и нет? С начала?)
Ничего раннего в этом нет. Это становится просто средой обитания. И, на мой взгляд, ценнее, чем занятия про лошадку. Потому что услышать лошадку можно научить всегда. А чувствовать музыку, увы, далеко не всегда.
|
Согласна с вами,только вот классику не зря часто аранжируют для детей.Я не к тому,что это надо делать,просто хотела сказать,что по-моему мнению, далеко не все классические композиции гармоничны для детского уха, да и не только для детского. Чтобы можно было наслаждаться этой музыкой, успокаиваться через неё. Хотя кому как.Мой папа может слушать марши и вообще классику с утра и до вечера. А я дочке выбираю самые нежные и красивые композиции.Хотя "Марш деревянных солдатиков"из "Щелкунчика" тоже любит.