Цитата:
Сообщение от leokondrat
Сортировать детей незачем, это приводит только к тому, что детей готовят к дому инвалидов, а взрослые получают за это надбавки. Жить дети должны вместе, а обучать их можно и отдельно, доплачивая не за вид, а исключительно за то, что отстающий ребенок догнал общую программу.
|
Но если ребенок обучается в школе какого-то вида, то это совсем не обязательно значит, что он отстает от общей программы.
можно в интернете поискать и проверить, могу где-то ошибиться: первый - второй вид: нарушения слуха, третий-четвертый: нарушения слуха, пятый: речь, шестой: ДЦП, седьмой-восьмой: трудности в обучении. К сожалению, если отменить виды, то слепые не прозреют, а глухие не станут слышать.
Другой вопрос, что коррекционная система образования - это судя по рассказам тех, кто с ней сталкивается, прошлый век. Только думать, что в школах 7-8 вида учатся исключительно маргиналы и детдомовцы, совершенно неверно.