Почему без вариантов-то? Есть аудиокниги, экранизации, есть театр. У моего была такая же проблема. В нкачалке их заставляли читать как обязаловку, каждый день по часу с запись в дневник времени и количества страниц. В результате к концу началки у нас была перечитана вся домашня детская библиотека, вплоть до Собора какой-то матери
, а к началу 7 класса ребенок перестал читать вообще. Опротивело. Спасались аудиокнигами и был пересмотрен весь возможный репертуар в театрах. Ну и я ему читала много. Читать как не любил, так и не любит, зато с удовольтвием ходит в театр и смотрит всевозможные экранизации.