Цитата:
Сообщение от Р. Едкая
регулярность не значит ежедневность и ежечасность. А вообще я спросила про конкретные результаты. вы не ответили)))
?
|
Давайте, я Вам отвечу.
Мой первый воспитанник очень интересовался точными науками с 2-х лет. В 4 года он знал таблицу умножения 20х20. В пять лет мы с ним много опытов по физике, в шесть лет астрономия вытеснела все остальные интересы, мне пришлось освежить свои знания. У нас на полу вместо ковра была карта звёздного неба...... Сейчас он заканчивает школу, золотая медаль ему обеспечена.
Вторая моя воспитаница изумительно рисовала к 4-м годам, я вовремя заметила у неё талант... Занимались рисованием и лепкой постоянно.
Третий мой воспитанник будущий футболист. Ноги - это его всё! Заметила когда ему был 1 год, развивала в нём выносливось, силу удара....
Сейчас у меня певица, будущая звезда. В ноты попадает, не фальшивит, а танцует как....
Ещё в год она прекрасно делела " фонарики" и " пружинку" одновременно. И рисует она тоже прилично, а уж как сказки рассказывает, а ей только 2 годика исполнилось.
Вот она регулярность занятий. Результат виден, родители блогодарны, а уж я как довольна.