Ну, что сходили мы к дефектологу.
Оказалась замечательная тетка. Ромка сначала в партизаны ударился, но она его пару раз рассмешила и пришлось малОму отвечать на поставленные вопросы.
Рекомендации: занятия с психологом для снятия тревожности + занятия с дефектологом 2 раза в неделю + продолжать наблюдаться у невролога и пить таблеточки курсиками.
Никакого ужаса ужасного замечено специалистом не было. Сказала, что есть некоторые моменты с которыми надо работать и к школе вполне можно подтянуть. Еще сказала, что скорее всего мы пойдем в массовую школу. Только школа должна быть попроще. Но это к концу года смотреть надо. Возможно придется отходить началку в коррекционке 7 или 5 вида и потом перевестись в массовую школу.
Попросила принести педагогическую характеристику из сада и записала нас на повторное посещение.
Отдельно хочу про Рому сказать.
Я была приятно удивлена, что он справлялся почти со всеми заданиями. Наглухо завалил только пространственные карточки. А так было видно, что он старается. На вопросы отвечал по существу, над ответом думал, а не брякал что попало. В общем он молодчина!
Еще был такой момент.
- Рома, покажи где у тебя правая рука?
- вот
- а левая?
- вот
- а где моя правая рука?
Тут я чуть в обморок не упала, потому, как я сама всегда путаюсь где лево - право у человека, который стоит и смотрит на меня. Я знаю, что надо смотреть зеркально, но всегда путаюсь. А Ромка НЕ запутался. И глазом не моргнул, сразу показал где у тети правая рука, где левая.
Ну и о каком ЗПР может идти речь?
А теперь про меня.
Я первый раз за долгое время испытывала дикое чувство гордости за сына. Вот он МОЙ сын! Он отвечает на все вопросы. Он справляется с заданиями сам. Он МЕГАКРУТ.
