[GRAFLAV]

Первый Шаг - Грузия

Программа дневного центра для детей с ограниченными интеллектуальными возможностями

1. Информация об организации «Первый Шаг Грузия»
Организация «Первый Шаг Грузия» имеет тринадцатилетний опыт работы с детьми с ограниченными интеллектуальными возможностями. «Первый Шаг Грузия» осуществляет такие программы для детей, как дневные центры, программа обслуживания на дому, раннее вмешательстетво, поддержка родителей, интегрированный класс.
Самым главным направлением организации является программа дневного центра.
2. Цель и задачи программы дневных центров
Дневные центры “Первого Шага” в рамках абилитации/реабилитации и неформальных образовательных программ обслуживают детей и юношей с ограниченными интеллектуальными возможностями. С 2011 года к программе дневного центра добавилась специальная подпрограмма для детей аутистического спектра, которая использует современные подходы и методы. На базе дневного центра функционирует «Сенсорная комната», целью которой является помощь детям в умственном и физическом развитии с использованием разного сенсорного материала и технологии.
Программа дневного центра также включает в себя индивидуальные и групповые консультации родителей. Международный опыт показал, что нужное обслуживание предоставленное на раннем этапе детям с ограниченными возможностями и их семьям дает значительный результат. Родители нуждаются в знаниях и консультациях касательно той помощи, которую они должны оказать собственным детям, для ежедневного функционирования, приобретения и развития навыков к самостоятельной жизни.
Главные цели дневного центра:
§ Индивидуальная био-психо-социальная оценка каждого ребенка мультидистиплинной командой дневного центра. Мультидистиплинная команда состоит из следующих специалистов: специальный педагог, методист, психолог, оккупационный терапевт и педиатр. В результате оценки разрабатываются планы индивидуальной реабилитации/абилитации и неформального образования.
§ Планы индинвидуальной реабилитации/абилитации
План индивидуальной реабилитации/абилитации дает возможность создания плана с учетом индивидуальных надобностей и ресурсов, направлен на развитие конкретных функциональных навыков и улучшение степени независимости. В разработке плана
учавствуют родители, таким образом, специалисты учитывают их интересы. Родители получают от специалистов рекомендации о том, как они должны способствовать развитию той или иной функции ребенка за рамками дневного центра. План реабилитации/абилитации составляется на 1-6 месяцев, в нем конкретно расписаны задачи и роль каждого специалиста в процессе работы с ребенком. План пересматривается мультидистиплинной командой каждые 3 месяца.
· Программы формального и неформального образования. Одной из главных целей дневного центра является создание интересной образовательной среды для детей, их обеспечение разными развивающими активностями, следовательно, улучшение их физического и эмоционального состояния, что так-же способствует установлению социальных взаймоотношении в обществе.