Юльк, ну в аглицком интонация..ну не настолько важна-то. Лучше действительно языковую среду создавать тогда.
Жень, а чем тебе подход не нравится? Если я правильно понимаю, то это тот, когда детей сперва "разговаривают", а грамматику дают поздней? таки по мне, это как раз больше шансов на то, что язык станет разговорным у детей. Но, опять же, если нет постоянного общения, то он забудется, скорей всего.
|