Цитата:
Сообщение от анюшонок
+100!!Моему старшему в МЛАДШЕЙ группе в конце сентября тоже говорили-мол,ПЛОХО одевается(медленно и с неохотой сам),ПЛОХО ест,ПЛОХО спити т.п.Младшему тогда 3 месяца было,я восприняла это как неприятие воспитателями того,что не работаю,в декрете,а ребенка вожу в сад(а почему нет-сад ему прежде всего нужен!Режим и,социализация,общение и т.д.).В итоге,когда я спросила,а что ХОРОШЕГО они могут сказать о моем ребенке,поставила их в тупик.Кстати,не мне одной высказывались претензии о неумении деток,слишком завышены были требования.Мы даже с родителями к заедующей ходили,был эффект.Ну 4-х летки не всегда могут еще завязывать шнурки о одеть куртку!И с едой проблемы были.
А про лето-их НЕ КАСАЕТСЯ,будете Вы водить или нет-это как ВАМ удобно и нужно.Их дело помочь и научить ребенка,а не выговаривать вам .  |
Всё правильно, ИХ НЕ КАСАЕТСЯ, должны сидеть и молчать. Воспитатели должны научить ребенка навыкам самообслуживания, должны заниматься развитием детей, должны воспитывать нравственные качества у детей, должны научить детей общаться с социуме, должны с уважениеи относиться к родителям.
А вот что должны родители? Каждый отвечает на этот вопрос, исходя из своего образования и воспитания. Для меня, например, важно было, чтобы моя дочка умела сама одеваться, сама кушать и сама ходить на горшок ещё ДО САДА. Имея достаточный опыт работы с дошкольниками, могу сказать, что навыки самообслуживания великолепно прививаются родителями, если эти родители не ленятся их прививать. Во всём должна быть система. Если она есть, то ребенок будет одеваться, будет есть и.тд... А, если сегодня мы опаздываем, поэтому ребенка одеваем сами, а завтра ребенок капризничает, поэтому мы покормим его сами (это же быстрее!!), а памперсы вообще чудесная вещь, их можно до подготовительной группы использовать, то, конечно, при таком подходе завязывать шнурки - это завышенные требования.