В принципе по тем вещам, что психолог записывала в тетрадку, понятно, что именно будут во всей этой фигне учитывать при формировании классов, умеет ли читать, может ли назвать свои полные данные, может ли рассказать историю по картинке, правильно ли держит карандаш, уровень понимания заданий. Психолог прям после каждого задания ставила в некий список галочки
|