Молоко... булка.. мама рядом. Хорошо!
ДОчь спросила про окрябрят и пионеров. Рассказала про пионерское-октябрятское детство. про прием в октябрята и пионеры (под барабанный бой). Рассказала про речевки, марширование под горн и барабан, салюты (умолчав про нудные репетиции). Даже речевку отстукала. Рассказала, как классно было бегать по сараям и собирать макулатуру и металлолом. Рассказала, как мы по помойкам бегали и соревноались, кто больше кучу в дворе сложит.
Дочь выслушала и сказала:
- Не, это же ужас просто был!
- Почему?
- Вы как бичи собирали , эти банки собирали. Вы могли порезаться и испачкаться.
После чего дочь спросила, каков был смысл пионерской организации и октябрятства. Я ответила о духе товарищества и проТчая, а дочь сказала, что для дружбы это необязательно. А классы у них и так соревнуются.
вот, понесла колбасень проект "загадки". Наши загадки про животных Севера. ДОчь их все перечитала, 4 луших оточла. после чего я полезла в моСк своего компа искать фотографии евражки, севеного оленя, лисы и чайки. нашла авторские работы.
поскольку я представила, как доча писать все будет, да с дисграфическими ошибками, я решила пойти по пути наименьшего сопротивления: дочь мне диктовала загадку построчно (построфно? загадки-то в стихах) со всеми знаками препинания, а я печатала. Потом Лена выбирала шрифт, размер. Рамочку еще делали. Хотели сделать книжечкой. На одной странице захадка, а на другой (должен получиться разворот) - фотография -отгадка.
Но когда я получила фотографии я поняла, что никакой книжки не получится. С учетом выбранных фотографий пишлось все переделывать. Вышло все на формате А4. Хорошо еще программист не видел, на чем я распечатывала. А распечатывала на каком-то тощем картоне, залежи которого я обнаружила в кабинете уролога. плотность плохонькой грамоты была. Приходилось принтеру помогать. Лена клеила фотографии, определяла очередность загадок.
Защита проекта через недельку. Осталось загадки наизусть выучить.
ЗЫ: как дочь-зануда фотографии выбирала - отдельная тема.
-