Побывала на занятиях нашего логопеда(она зам. завед., по образованию логопед)с сыном. Так оказывается он столько всего должен правильно отвечать... я была в шоке.
Например:вопрос: как правильно называется детеныш кошки, собаки( мой сказал, "не щенок",а" песик"), медведя, коровы( мой сказал"коровенок",а не "теленок") и т.д.
Название соков например. Какой сок делают из яблок?Как он называется?( правильно яблочный), из апельсин, винограда.и т.д. А потом, внимание:из помидор! Конечно мой сказал, что такой сок называется "помидорный"!понятное дело, ему и в голову не пришло что он "томатный".
По предлогам тоже у нас тьма, плюс учить притяжательные местоимения ( мамино, папино, тетено и.тд) и правильно еще и склонять.
Волосы тихо шевелились.
Если все это будут спрашивать на комиссии, боюсь что нам светит коррекционный сад, а не лого....
|