Хочу пообщаться с мамочками слепых деток

[Фемочка]

Так получилось, что моя малышка ослепла, постоянное кровоизлияние (гемофталь) в глазки ( не понятно по какой причине), рубцы и большая отслойка сетчатки по зубчатому краю, сделали своё дело. Нам сейчас 4 месяца, лежим в больнице, уже месяц. Проведём ещё столько же.
Хочу услышать советы мамочек у которых, такие детки, как воспитывать, как побороть в себе жалость к ребёнку и воспитать не инвалида, а почти полноценного человека. Как обезапасить малышку когда она станет садиться, ползать и ходить? Насколько отстаёт развитие у таких деток? На чём именно заострять внимание по здоровью? Как потом объяснить старшему малышу, которому 1,5 года, что сестрёнка у него будет не такая как все?
Малышка родилась на 33 недельке.

Если есть такая тема, ткните носом, а то из-за слёз и вообще моего состояния, плохо соображаю.

[tamara n t]

1. Озеров В.Д. Беседы с родителями незрячих детей. – М.: АРКТИ, 2007
http://www.pedlib.ru/Books/2/0456/2_0456-1.shtml


2. Воспитание слепых детей дошкольного возраста в семье / Научный редактор доц. В. А. Феоктистова. - М.: Логос, 1993. - 78 с.
http://www.pedlib.ru/Books/2/0300/2_0300-1.shtml


3.Мясникова Л.В. Развитие осязания и мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения. - Саратов: Центр реабилитации и помощи детям с нарушением зрения, 2006. – 19 с.
http://www.pedlib.ru/Books/3/0478/3_0478-1.shtml

4. Гусева М.Р., Дмитриев В.Г.,Плаксина Л.И. Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями зрения. - М.: «Просвещение», 1978 год.
http://www.pedlib.ru/Books/6/0016/6_0016-1.shtml

5. Наумов М.Н. Обучение слепых пространственной ориентировке: Учебное пособие. - М.: ВОС, 1982
http://www.pedlib.ru/Books/4/0266/4_0266-1.shtml

6. Денискина В.З. Особенности обучения социально-бытовой ориентировке детей с нарушением зрения. — Уфа: Изд-во Филиала МГОПУ им. М.А. Шолохова в г. Уфе, 2004. — 62 с.
http://www.pedlib.ru/Books/3/0190/3_0190-1.shtml

7. Денискина В.З. Совершенствование навыков ориентировки в пространстве учащихся старших классов школ для слепых и слабовидящих детей: Методические рекомендации. - Уфа, БИПКРО, 1996
http://www.pedlib.ru/Books/3/0308/3_0308-1.shtml

8.Зальцман Л.М. Работа c родителями детей, имеющими нарушения зрения и интеллекта // Дефектология - №2 - 2006 - с. 31 – 35
http://www.pedlib.ru/Books/5/0161/5_0161-1.shtml

9. Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих: учеб. пособие / А.Г. Литвак ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - СПб. : Изд-во РГПУ, 1998. - 271 с.
http://www.pedlib.ru/Books/3/0497/3_0497-1.shtml

10. Малых Р.Ф. Обучение математике слепых и слабовидящих младших школьников: учебное пособие. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. — 160 с.
http://www.pedlib.ru/Books/3/0250/3_0250-1.shtml

11. Никулина Г.В., Волкова И.П., Фещенко Е.К. Оценка готовности к школьному обучению детей с нарушениями зрения: Учебное пособие / Под ред. Г.В. Никулиной. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. - 84 с.
http://www.pedlib.ru/Books/3/0339/3_0339-1.shtml

12. Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушенным зрением: Методическое пособие / под. ред. проф. Л.М. Шипицыной. - СПб.: Образование, 1995
http://www.pedlib.ru/Books/3/0464/3_0464-1.shtml

13. Плаксина Л. И. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения в процессе предметного рисования. – М., 1991
http://www.pedlib.ru/Books/2/0458/2_0458-1.shtml
14.Сверлов B.C. Пространственная ориентировка слепых. Пособие для учителей и воспитателей школ слепых. - М.: Учпедгиз, 1951
http://www.pedlib.ru/Books/4/0126/4_0126-1.shtml

15. Сековец Л. С. Организация двигательного режима детей дошкольного возраста с нарушениями зрения // Дефектология, 1987 - №6
http://www.pedlib.ru/Books/4/0103/4_0103-1.shtml

16.Слепой ребенок в семье: (Кн. для родителей) / Науч.-исслед. ин-т дефектологии АПН СССР; Под ред. Л.И. Солнцевой.- М., 1989.- 57 с.
http://www.pedlib.ru/Books/3/0255/3_0255-1.shtml

17. Справочник ранней стимуляции слепых детей / Под ред. Сесеня. – Мадрид, 1988
http://www.pedlib.ru/Books/3/0378/3_0378-1.shtml

18. Солнцева Л.И., Семенов Л.А. Психолого-педагогические основы обучения слепых детей ориентированию в пространстве и мобильности. - М.: ВОС, 1989. - 80 с

19. Специальные коррекционные программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями зрения /Под ред. В.А.Феоктистовой. – С-Пб.: Образование, 1995

20. • Скороходова О.И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир. - М.: Педагогика, 1972. - 448 с.

21.

[kasablanka]

Сообщение от Фемочка

Так получилось, что моя малышка ослепла, постоянное кровоизлияние (гемофталь) в глазки ( не понятно по какой причине), рубцы и большая отслойка сетчатки по зубчатому краю, сделали своё дело. Нам сейчас 4 месяца, лежим в больнице, уже месяц. Проведём ещё столько же.
Хочу услышать советы мамочек у которых, такие детки, как воспитывать, как побороть в себе жалость к ребёнку и воспитать не инвалида, а почти полноценного человека. Как обезапасить малышку когда она станет садиться, ползать и ходить? Насколько отстаёт развитие у таких деток? На чём именно заострять внимание по здоровью? Как потом объяснить старшему малышу, которому 1,5 года, что сестрёнка у него будет не такая как все?
Малышка родилась на 33 недельке.

Если есть такая тема, ткните носом, а то из-за слёз и вообще моего состояния, плохо соображаю.

Фемочка, доброго времени суток!!! Я мама слабовидящей малышки, при рождении мы тоже ничего не видели. Да и сейчас зрение минимальное. Не отчаивайтесь, Вы не одни такие!!! Главное не загоняйте себя в угол, верьте что все будет хорошо. Любите своего ребенка и все будет. Очень сложно побороть жалость к себе и ребенку. У каждого это проходит по своему, но это проходит!!! Я Вам искренне желаю расти здоровыми и счастливыми.
Вот темка http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=2135049

[солнышкомоё]

Сообщение от Фемочка

Так получилось, что моя малышка ослепла, постоянное кровоизлияние (гемофтальМ) в глазки ( не понятно по какой причине), рубцы и большая отслойка сетчатки по зубчатому краю, сделали своё дело. Нам сейчас 4 месяца, лежим в больнице, уже месяц. Проведём ещё столько же.
Хочу услышать советы мамочек у которых, такие детки, как воспитывать, как побороть в себе жалость к ребёнку и воспитать не инвалида, а почти полноценного человека. Как обезапасить малышку когда она станет садиться, ползать и ходить? Насколько отстаёт развитие у таких деток? На чём именно заострять внимание по здоровью? Как потом объяснить старшему малышу, которому 1,5 года, что сестрёнка у него будет не такая как все?
Малышка родилась на 33 недельке.

Если есть такая тема, ткните носом, а то из-за слёз и вообще моего состояния, плохо соображаю.

У меня ребенок не совсем слепой. Немного видит. Но она считается слепоглухой. Это я к тому, что "говорить" буду не голословно.
Бороть в себе жалость не надо...все-равно будете жалеть. Надо только понимать, что жалостью результатов не добъетесь.
Как обезопасить? А как обычных детей. Я свою всегда по минимуму... исходя из принципа, что в жизни мало кто потом помогать будет. Уж извините, но что есть, то есть. По здоровью... обычно слабовидящие и слепые дети опускают голову вниз, сутулятся... Значит внимание осанке. Старшему своему сыну ни как не заостряла, что сестренка не такая как все. Все как-то буднично было: "Павлуша, помоги она плохо видит, достань (подведи) игрушку" "Юля тебя не слышит, позови её рукой" ... ну вот как-то так.
Ну и многое прочтете,ссылки вам дали... не отчаивайтесь, вам нужно быть сильной и улыбаться, чтоб дочка могла выучить, что такое улыбающийся человек... Берите её руки в свои и пусть изучает ваше лицо когда улыбаетесь, грустите, смеётесь...говорите её об этом.

[Юлия Евгеньевна]

Просто хочу Вас поддержать.У нас есть два незрячих друга.Им по 12 лет.Вместе с садика.Дружат семьями.Занимаются серьезн музыкой.Участники многих конкурсов и городских праздников.

[kasablanka]

Сообщение от солнышкомоё

не отчаивайтесь, вам нужно быть сильной и улыбаться, чтоб дочка могла выучить, что такое улыбающийся человек... Берите её руки в свои и пусть изучает ваше лицо когда улыбаетесь, грустите, смеётесь...говорите её об этом.

Согласна с вами полностью!! Мы должны научить своих малышей быть счастливыми. Такие детки это особенное счастье, которое ценишь сильнее.

[Фемочка]

Сообщение от kasablanka

Фемочка, доброго времени суток!!! Я мама слабовидящей малышки, при рождении мы тоже ничего не видели. Да и сейчас зрение минимальное. Не отчаивайтесь, Вы не одни такие!!! Главное не загоняйте себя в угол, верьте что все будет хорошо. Любите своего ребенка и все будет. Очень сложно побороть жалость к себе и ребенку. У каждого это проходит по своему, но это проходит!!! Я Вам искренне желаю расти здоровыми и счастливыми.
Вот темка http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=2135049

Спасибо, большое и за пожелания и за советы.
Увидела в теме, что вы спрашиваете про педиатрическую академию, мы в ней лежим, мне тут не нравится, но у нас всё очень серьёзно и возможно, если кто то бы по другому себя повёл, у нас было бы предметное зрение.
Если бы вернуть всё назад, я бы в областную легла, к сожаленью поздно о ней узнала

[Фемочка]

Сообщение от tamara n t

1. Озеров В.Д. Беседы с родителями незрячих детей. – М.:
21.

спасибо большое, будем потихоньку изучать.
а может вы знаете, где есть курсы какие нибудь или может люди, которые помогают, обучают?

Сообщение от солнышкомоё

У меня ребенок не совсем слепой. Немного видит. Но она считается слепоглухой. Это я к тому, что "говорить" буду не голословно.
Бороть в себе жалость не надо...все-равно будете жалеть. Надо только понимать, что жалостью результатов не добъетесь.
Как обезопасить? А как обычных детей. Я свою всегда по минимуму... исходя из принципа, что в жизни мало кто потом помогать будет. Уж извините, но что есть, то есть. По здоровью... обычно слабовидящие и слепые дети опускают голову вниз, сутулятся... Значит внимание осанке. Старшему своему сыну ни как не заостряла, что сестренка не такая как все. Все как-то буднично было: "Павлуша, помоги она плохо видит, достань (подведи) игрушку" "Юля тебя не слышит, позови её рукой" ... ну вот как-то так.
Ну и многое прочтете,ссылки вам дали... не отчаивайтесь, вам нужно быть сильной и улыбаться, чтоб дочка могла выучить, что такое улыбающийся человек... Берите её руки в свои и пусть изучает ваше лицо когда улыбаетесь, грустите, смеётесь...говорите её об этом.

Спасибо большое за отыв, мне очень важно это.
Буду стараться

Сообщение от Юлия Евгеньевна

Просто хочу Вас поддержать.У нас есть два незрячих друга.Им по 12 лет.Вместе с садика.Дружат семьями.Занимаются серьезн музыкой.Участники многих конкурсов и городских праздников.

Спасибо Вам большое за поддержку!!

[kasablanka]

Сообщение от Фемочка

Спасибо, большое и за пожелания и за советы.
Увидела в теме, что вы спрашиваете про педиатрическую академию, мы в ней лежим, мне тут не нравится, но у нас всё очень серьёзно и возможно, если кто то бы по другому себя повёл, у нас было бы предметное зрение.
Если бы вернуть всё назад, я бы в областную легла, к сожаленью поздно о ней узнала

А чем не нравиться? Нам на 13 июля назначена операция......я прям вся в сомнении ... Кто у Вас доктор? Я уже начиталась всяких отзывов в инете, кто ругает, кто хвалит. У нас тоже все очень серьезно, не правильно сделанная операция = потери глаза.

[kasablanka]

Фемочка, Саша, ты главное не отчаивайся. Сейчас состояние шока пройдет и все встанет на свои круги. Только не падай духом, не возможно вернуть прошлое. Нужно учиться жить с тем, что есть, хотя это порой очень сложно.