Оценки в дневнике vs оценки в электронном дневнике.

[Жулио]

Товарищи сосайтники и сосайтницы! Поможите советом.

Рассказываю по порядку. Получила моя дочь четверку в четверти по литературе. Ну получила и получила. Я, конечно, немного удивилась, потому что в дневнике у нее по литературе фигурировали в основном пятерки. Ну, думаю, должно быть тройки и двойки в дневник не проставили из жалости. А тут давеча заглянула я в электронный дневник и, мягко говоря, обалдела. Потому что в электронном дневнике нет пятерок по литературе. Стоят четверки и две двойки.

Что все это может значить ? Пятерки в дневник вписывала классный руководитель (она в конце недели проставляет все оценки из журнала за неделю). Кто заполняет электронный дневник - неизвестно.
Учительница литературы и русского мою девочку не любит ("ну не нрависсссся ты мне, ничего не могу с собой поделать"), я с ней несколько раз говорила - это очень видно.
У меня девочка не сахар. Ведет себя на уроках шумно, ленивая, невнимательная и ты ды. Но, блин, нельзя же лишать ребенка шансов, а? Ну как-то это все выглядит "а ты хоть уработайся, твой уровень - табуретка".

Чего делать? Идти в школу со скриншотами и убедить учительницу, что у нас вся семья - гады и она правильно нашу девочку невзлюбила?

[About]

Сообщение от Жулио

Чего делать? Идти в школу со скриншотами и убедить учительницу, что у нас вся семья - гады и она правильно нашу девочку невзлюбила?

Не, убедить, что неправильно невзлюбила, поскольку вся ваша семья знает цифры и умеет читать, что в наше время ценно само по себе.
Сразу со скриншотами не обязательно, наверное. Я бы у классного руководителя спросила, кто заполняет электронный дневник. Это прежде всего. А потом уже поинтересовалась бы у того, кто заполнял, на основе какого документа он это делал.
Кроме того, в нашем ЭД есть опция "написать письмо преподавателю" (любому), так что и ходить не надо. В вашем нет?

[Жулио]

Сообщение от About

Не, убедить, что неправильно невзлюбила, поскольку вся ваша семья знает цифры и умеет читать, что в наше время ценно само по себе.
Сразу со скриншотами не обязательно, наверное. Я бы у классного руководителя спросила, кто заполняет электронный дневник. Это прежде всего. А потом уже поинтересовалась бы у того, кто заполнял, на основе какого документа он это делал.
Кроме того, в нашем ЭД есть опция "написать письмо преподавателю" (любому), так что и ходить не надо. В вашем нет?

В нашем нет
В прошлом году, кстати, было.
Сейчас, из интересу, проверила остальные предметы. Примерно в половине случаев оценка ниже, чем выходит по среднему арифметическому.
У меня три версии: 1)человек, заполнявший электронный журнал - идиот, 2)я - идиот и оценки ставят не по среднему, а по другим критериям, 3)это заговор госдепа

[About]

Конечно, третье.
А вообще - да: оценки покрашены в разные цвета или все на одно лицо?

[A.A.L.]

Сообщение от About

Кроме того, в нашем ЭД есть опция "написать письмо преподавателю" (любому), так что и ходить не надо. В вашем нет?

У нас есть, но почти всегда учителя не отвечают

[About]

А у нас все отвечают, кроме одного. Но он сказал, что не умеет., т.е. есть уважительная причина, не просто так.

[Ералашка]

Сообщение от Жулио

Чего делать? Идти в школу со скриншотами и убедить учительницу, что у нас вся семья - гады и она правильно нашу девочку невзлюбила?

Распечатайте себе отметки. Придите в школу к концу уроков, когда журналы освобождаются, и посмотрите что у ребенка стоит в бумажном журнале. Вообще-то, между бумажным журналом и эл. дневником расхождений быть не должно. В противном случае идите к учителю, пусть объяснит откуда что взялось.

[Ералашка]

Сообщение от Жулио

2)я - идиот и оценки ставят не по среднему, а по другим критериям,

При выставлении итоговой оценки можно вывести средний балл. И ставить по нему. А можно его игнорировать и ставить то, что считает нужным учитель.

[Выхинка]

А у нас, а у нас в ЭЖ было чёрте что, даже двойка.
Потом я посмотрела бумажный журнал, смотрю, там двойка исправлена на четвёрку.
Учительница говорит, что не ставила двойку. Классная руководительница говорит, что вообще не знает, откуда она там взялась.
Ну, изучив бумажный журнал, я подумала, что, наверное, перепутали линеечки (строчки) и поставили моему не его двойку. У моего, в принципе, кажется, двоек-то и не было за все годы. Не за что ставить.
Если учителя ставят оценки в бумажный и в эл. журналы левой ногой, не глядя, что, не глядя, кому, то ЭЖ мало поможет.

[Жулио]

Сообщение от About

Конечно, третье.
А вообще - да: оценки покрашены в разные цвета или все на одно лицо?

Все одного цвета. Напротив отметка - "работа на уроке".

Сообщение от Ералашка

При выставлении итоговой оценки можно вывести средний балл. И ставить по нему. А можно его игнорировать и ставить то, что считает нужным учитель.

Где-то тут, видимо, и порылась собака. Я всю жизнь была убеждена, что оценки ставят по среднему. Но, возможно, существует какой-то другой критерий. Очень хочется надеяться, что это не "моя левая пятка так захотела". Я согласна с тем, что оценка за контрольную работу имеет больший вес, чем оценка за домашнее задание. Но загвоздка-то в том, что по литературе оценки в обычном дневнике были: 1)за сочинение - 5, 2)за стихи - 5,5,4,5. Итоговая четверка и подогнанные под нее оценки электронного дневника очень напоминают "моя левая пятка..."