Кто учится по программе "Школа 2100" - как вам?

[para-cat]

Сообщение от nura158

Большинству детей и конфеты вместо обеда очень понравятся. И обед в Макдоналдсе они зачастую предпочтут домашнему супу. Тут задача родителей уже уметь "отделять зёрна от плевел".

Т.е.вы считаете, что Экзюпери и Цветаева - это "плевла" и сравниваете их с Макдональсом?

[Шелкопряд]

Сообщение от nura158

Ну вы ж еще не учились в 5-6-7 классе по этой программе?
Очень многие родители в шоке от этой программы, и многие психологи и филологи с ними солидарны. Мои посты лишь пища задуматься тем родителям, которые еще думают какую программу выбрать.

Я с вами соглашусь по выделенному.Только "пищу" вы подаете несколько однобоко.По приведенному материалу выводов не сделаешь.Но все равно хорошо,что обсуждения программ продолжаются несмотря на то,что 100 раз обсуждалось.Приходят из младших новые люди,которые должны сделать правильный выбор и есть над чем задуматься.Выбирать программу надо под конкретного ребенка,исходя из его личностных качеств...Если бы я выбирала для себя,то однозначно -2100.А вот моему ребенку этот выбор не подошел бы.

[nura158]

Сейчас зашла на сайт одной гимназии - Список литературы для чтения, 6 класс по программе Бунеева

Мистическая литература

Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством», «Вий», «Портрет»
А.К.Толстой «Упырь»
А.П.Чехов «Страшная ночь»
Проспер Мериме «Венера Илльская»
Ги Де Мопассан «Орля»
М.Метерлинк «Синяя птица»
А.Стругацкий, Б.Стругацкий «Понедельник начинается в субботу»

супер подборка! и одно за другим))

это опять рецензия Резапкиной В.Г.

Малоизвестная широкому читателю новелла Мопассана «Орля», которую Л.Андреев назвал истерической, написана в форме дневниковых записей больного, страдающего манией преследования. Психически больной писатель раскрывает суть процессов, происходящих в сознании человека, больного шизофренией.

Кстати, вам известно значение слова «Орля»? Из учебника Бунеевых я узнала, что «это слово сейчас принято понимать в значении »внешнее, находящееся за пределами действительности». Кем принято, не сказано. Орля, одним словом!

Герой Мопассана борется с таинственным Орля, пытается перехитрить невидимку («О, да, я буду ему повиноваться, следовать его внушениям, выполнять его приказания, стану кротким, покорным, трусливым! Он сильнее. Но мой час придет…») Он запирает Орля и поджигает свой дом, но возникают сомнения: «Мертвый? Да так ли?А его тело? Ведь его светопроницаемое тело не уничтожить средствами, убивающими наши тела!». Герой приходит к выводу, что избавление возможно только ценой самоубийства.

Прошу прощения у тех, кому пришлось это читать. Но самый верный способ узнать, что изучают наши дети — прочитать выдержки из их учебников. Вариант цитатного плана, приведенный в рекомендациях, состоит из 23 пунктов и занимает три страницы мелким шрифтом. Детям предстоит не только читать «Орля», но и выписывать самые жуткие фрагменты. По мнению авторов хрестоматии, «подобная работа поможет углубленному проникновению в текст, исследованию психологического состояния героя».

Чтобы ответить на вопросы к тексту, нужно настолько глубоко войти в образ героя, что есть риск не вернуться. Дети должны объяснить, «что повергло героя в состояние крайнего ужаса (человечеству грозит гибель, на смену человеку приходит новое Существо — Орля) и почему герой называет Орля и пленником, и повелителем (герою кажется, что Орля боится его, что его можно пленить, но Орля до последней минуты держит героя в руках, … а мысль о том, что Орля жив, видимо, приведет героя к самоубийству) (Е.Барова, Методические рекомендации для учителя к учебнику-хрестоматиидля 6-го класса Бунеевых «Год после детства», М., Баласс, с.67).

Спорить не собираюсь больше, если кто-то не против, чтоб его ребенок все это читал в 6 классе, это действительно, его личное дело.

[nura158]

Сообщение от para-cat

Т.е.вы считаете, что Экзюпери и Цветаева - это "плевла" и сравниваете их с Макдональсом?

нет я так не считаю)) вы передернули малость.

[Вредная баба]

Мои дети учатся по 2100. Я не люблю Бунеевых. Мне не нравится подбор произведений, рабочая тетрадь по лит-ре - ... Но не пугайте людей . По 2100 работает в основном началка. А в учебниках для начальной школы ничего мистического или травмирующего хрупкую детскую психику нет.

[nura158]

Сообщение от Вредная баба

Мои дети учатся по 2100. Я не люблю Бунеевых. Мне не нравится подбор произведений, рабочая тетрадь по лит-ре - ... Но не пугайте людей . По 2100 работает в основном началка. А в учебниках для начальной школы ничего мистического нет.

просто в нашей школе все начальные классы сделали, изучающими только эту программу. А это неплохой плацдарм для перехода на эту программу и в старших классах.Да и сами Бунеевы ратуют за преемственность начальной и основной школы, тот список литературы (выше) списан с сайта гимназии ставропольского края, значит эта преемственность постепенно идет по регионам.
Меня тоже больше пугает программа для старших классов, для младших просто не нравится.

[para-cat]

Сообщение от nura158

Очень многие родители в шоке от этой программы, и многие психологи и филологи с ними солидарны. Мои посты лишь пища задуматься тем родителям, которые еще думают какую программу выбрать.

У нас народ вообще всегда пребывает в шоке от всего нового. Пока не разберутся.
"Меня учили по-другому, я выросла хорошим человеком, значит, и ребенка надо учить так же". Самая распространенная мысль. А то, что большинству наших ровесников отбили охоту к чтению классики на многие-многие годы, в расчет не берется .
Мне кажется, в школе, по литературе, главное - привить любовь к чтению. Не всунуть насильно как можно больше умных и поучительных произведений, а показать, что читать - это интересно, что классические произведения не всегда занудны, а в значительной своей массе - увлекательны. Мне кажется, Бунеевы как раз хотели добиться именно этого.
Практически все дети в 13-14 лет (6-7 класс) увлекаются мистикой, любят страшилки и пр. Вот авторы и показывают, что помимо "чернухи" по телеку-видику, есть и другая мистика, "классическая", так сказать.

Сообщение от nura158

нет я так не считаю)) вы передернули малость.

Ну, я пишу, что мой ребенок с огромным удовольствием читал то, что предлагали Бунеевы (Цветаева, Экзюпери), но без должного энтузиазма 2 месяца подряд учил наизусть Бунина и Фета, а вы пишете, что нужно учить ребенка "отличать зерна от плевел", и каждый ребенок предпочтет Макдональс супу. В какой момент я передернула?

[COBА]

Сообщение от nura158

нет я так не считаю)) вы передернули малость.

para-cat не передёрнула, а среагировала совершенно адекватно Вашему ответу.

[Маргари]

Сообщение от para-cat

У нас народ вообще всегда пребывает в шоке от всего нового. Пока не разберутся.
"Меня учили по-другому, я выросла хорошим человеком, значит, и ребенка надо учить так же". Самая распространенная мысль. А то, что большинству наших ровесников отбили охоту к чтению классики на многие-многие годы, в расчет не берется .

Вот точно, именно эта мысль и является плацдармом для критики... мне это напоминает "старушечьи" причитания -" А вот у нас раньше..."
Вообще с Вами согласна... полностью
А почему вы перешли на Школу России? не было другого выхода?

[para-cat]

Сообщение от Маргари

А почему вы перешли на Школу России? не было другого выхода?

Да, переезжаем, перешли в школу рядом с новой квартирой. А там - только ШР. Возить возможности скоро совсем не будет (см подпись).
Я была уверена, что весь Калининский р-н по 2100 учится, но, видать, не все. В этом году первоклашки в нашей новой школе уже по 2100 учатся.
А самое главное - как-то я не ожидала, что ШР ну настолько занудная. Ведь так много довольных этой программой! Наверное, все познается в сравнении .