|
|
31.03.2012, 01:38
|
#1
|
Наш человек
Регистрация: 11.04.2005
Адрес: Красногвардейский р-н
Сообщений: 6 581
|
А что такое "сложная программа" в началке?
Вот уже не первый раз вижу - "в нашей школе в началке учится сложно"... Разумеется, я в курсе,что существуют разные программы - ШР, 2100 и т.д.
Но разве в начальной школе дети не должны в итоге получать везде примерно одинаковый "набор" базовых знаний? (Иностранный язык не в счет).
Или имеется в виду сама подача материала и формулировка заданий? Если так - зачем усложнять? Или это типа стимулирует развитие и творческие способности?
__________________
Все идет по плану
Книгачей, чясто безо-всякех правел, и учонности, чюствуит что чтото нетак
Вы можете звать меня просто - Гита
|
|
Цитировать ·
|
31.03.2012, 01:39
|
#2
|
Космонавт
Регистрация: 10.03.2008
Адрес: Там, где есть кофе.
Сообщений: 23 597
|
Сложная программа - это когда ребёнок не очень хорошо готов к школе.
__________________
В моей старой голове две, от силы три мысли, но они временами поднимают такую возню, что кажется, их тысячи. Ф.Г. Раневская
|
|
Цитировать ·
|
31.03.2012, 09:42
|
#3
|
Активный участник
Регистрация: 17.01.2011
Адрес: м Гражданка
Сообщений: 329
|
Если говорить о программах - моя дочь училась по 2 программам - Гармония и школа России (сейчас по ней учится). Но все зависит от учителя и его подачи материала, от требований к выполнению задания. Пошла в школу вполне подготовленной. Я общалась со многими педагогами и они говорят, что некоторые программы "сырые", не продуманные до конца, много заданий, которые ставят в тупик даже взрослых, не говоря о детях.
|
|
Цитировать ·
|
31.03.2012, 11:32
|
#4
|
Космонавт
Регистрация: 10.03.2008
Адрес: Там, где есть кофе.
Сообщений: 23 597
|
Цитата:
Сообщение от Дочуркина мама
которые ставят в тупик даже взрослых, не говоря о детях.
|
Ни разу у ребёнка не было "тупиков" по программе 2100, например. Думаю, из-за того, что учитель хорошо понимает смысл этой программы и принцип работы с ней.
Или педагоги считают сырыми какие-то другие программы?
__________________
В моей старой голове две, от силы три мысли, но они временами поднимают такую возню, что кажется, их тысячи. Ф.Г. Раневская
|
|
Цитировать ·
|
31.03.2012, 12:03
|
#5
|
Старожил
Регистрация: 14.01.2009
Сообщений: 1 330
|
По программе 2100 у ребенка тупиков не было. А вот у меня случались. Окружающий мир - вынос мозга в чистом виде. Если точно не знаешь, чего от тебя хотят, то сделать задание самостоятельно не представляется возможным. Ребенко как-то классе во втором обратилась за помощью. Я прочитала вопросы, поняла, что ответить сходу не могу. Решила, что надо прочитать параграф. Но и это не помогло. В тексте параграфа ответов на вопросы, которые заданы в конце темы, не было. ОК, дите само разобралось. Потом, когда проходили анатомию, я решила, что тут то я уж точно справлюсь (со своим высшим мед. образованием). Но не тут то было! Авторы придумали какую-то свою, никому не ведомую, классификацию систем и органов. Будь ты хоть ДН, в жизни не догадаешься. То есть - при условии, что учитель сильный и доходчиво детям разъясняет тему и задания, то справится может любой ребенок со среднестатистическим уровнем IQ. А вот что делать тем, кто пропустил? Разобраться самому невозможно. Вот это мне не нравится.
С русским и математикой Петерсон проблем не случалось, идет легко. Литература интересная, хороший подбор произведний. Многие для себя открыла с интересом.
|
|
Цитировать ·
|
31.03.2012, 12:22
|
#6
|
Наш человек
Регистрация: 11.04.2005
Адрес: Красногвардейский р-н
Сообщений: 6 581
|
Ну то есть сложная программа на самом деле означает либо не достаточно удачная, либо у учителя проблемы с ее реализацией? Почему тогда некоторые гимназии, например, с гордостью говорят о том, что у них в начальной школе учиться сложно?
|
|
Цитировать ·
|
31.03.2012, 13:02
|
#7
|
Элита
Регистрация: 11.12.2007
Адрес: Театральная площадь
Сообщений: 1 908
|
Цитата:
Сообщение от COBА
Сложная программа - это когда ребёнок не очень хорошо готов к школе.
|
+1.
А еще,мне кажется,это когда родителям в лом хотя бы иногда помогать,если что вдруг
__________________
МЕТОД СИСТЕМЫ-ВЕЛИКОЕ ДЕЛО.
Дядюшка Мокус, можно я кину в них грязью? — Что ты, Бамбино! Да, это плохие люди, но у них могут быть хорошие дети... ("Фунтик")
ПДР 07.08.2012
|
|
Цитировать ·
|
31.03.2012, 13:03
|
#8
|
Элита
Регистрация: 11.12.2007
Адрес: Театральная площадь
Сообщений: 1 908
|
Цитата:
Сообщение от Ягг
Ну то есть сложная программа на самом деле означает либо не достаточно удачная, либо у учителя проблемы с ее реализацией? Почему тогда некоторые гимназии, например, с гордостью говорят о том, что у них в начальной школе учиться сложно?
|
это,как привило,означает,что они просто сильно нагружают.домашкой,например.программы практические везде одинаковые.не зря же многие пишут, именно в гимназиях по 2-4 часа уходит на д/з.дело в объеме и готовности ребенка.
__________________
МЕТОД СИСТЕМЫ-ВЕЛИКОЕ ДЕЛО.
Дядюшка Мокус, можно я кину в них грязью? — Что ты, Бамбино! Да, это плохие люди, но у них могут быть хорошие дети... ("Фунтик")
ПДР 07.08.2012
|
|
Цитировать ·
|
31.03.2012, 14:14
|
#9
|
Космонавт
Регистрация: 10.03.2008
Адрес: Там, где есть кофе.
Сообщений: 23 597
|
Цитата:
Сообщение от Ягг
Ну то есть сложная программа на самом деле означает либо не достаточно удачная, либо у учителя проблемы с ее реализацией? Почему тогда некоторые гимназии, например, с гордостью говорят о том, что у них в начальной школе учиться сложно?
|
Потому, что им надо:
1. Набивать себе цену
2. Набивая себе цену, иметь возможность отбирать выгодный контингент
3. Нагружая детей домашкой, складывать ответственность за результаты учёбы как можно больше на родителей.
Однако, у гимназий есть преимущества - доп занятия. И часто это бывает не какая-нибудь ерунда типа хора или танцев, от которых нельзя отказаться, а, например, олимпиадные задачки решаются или что-нибудь по развитию речи даётся.
А если это ведут учителя хорошие, то вообще здорово!
__________________
В моей старой голове две, от силы три мысли, но они временами поднимают такую возню, что кажется, их тысячи. Ф.Г. Раневская
|
|
Цитировать ·
|
31.03.2012, 14:37
|
#10
|
Наш человек
Регистрация: 25.02.2010
Адрес: Васильевский остров, рядом со Смоленкой
Сообщений: 5 398
|
Ань, вот, в одной гимназии (номер озвучивать не буду) почти чистый эксперимент. Два класса набирали по одним и тем же критериям. Дети учатся по одной программе. В одном - запредельные объемы д/з уже с первого класса, в другом - ничего подобного. Безумно интересно, насколько будет отличаться подготовка ребятишек "на выходе" из начальной школы...
|
|
Цитировать ·
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов. © 2000—2012 Littleone®.
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод на русский язык - idelena
|
|
|
|