ВСЁ О МОНТЕССОРИ. Ваш опыт дорогие родители!!!!!!!

[Арабелла]

какая у вас тут компания теплая)

[ღIrashKaღ]

Ребенок начал ходить в центр Монтессори с 1г9мес,очень понравилось,ждал занятий с нетерпением.Сейчас ему немного скучновато,нужно больше информации или обогащать занятия новыми пособиями.Был заметен и скачок в развитии, начал говорить,появились ролевые игры.

[маслинка]

Позвольте присоседиться?
Мы тоже пошли в Былину, пока было одно занятие.
Я думаю, что хорошо, когда у ребенка есть возможность попробовать различные системы - Монтессори, классическую, Домана, Лупан.
У нас Доман не пошел, я оказалась не героем, а доча слишком бегущей.
Монтессори пока понравилась, будем ходить пока не станет скучно.
Но одновременно с этим пойдем на какие-то классические занятия, дабы прививать малышке навыки социального взаимодействия (все-таки ей учиться в советской школе, повиноваться начальнику, гаишнику, налоговику).

[pvb]

очень понравились принципы поведения,которыми поделились Ммамы

оказалось, что часть из них уже стала моими принципами, а другие ну ооочень близки,

например, против постоянного сравнения дочки с ее двоюродными братьями сестрами со стороны свекрови бунтовала всеми фибрами, но по большей части отмалчивалась(из соображений этики, вежливости, уж не знаю чего)... теперь этот делать не буду.. мои родители бросаются дочке помогать сразу же - достать, залезть, вытащить...
составлю правила поведения, пришпандорю у входа, пусть "всяк входящий " прочитает ... так проще будет и вроде как в форме шутки

[pvb]

услышала краем уха элемент не то, чтобы Мсреды, но Мдома(ну и вообще, наверное,дома, созданного для ребенка-

маленькая дитячья скамеечка у входа, чтобы снимать обувь
в ванной - крючок на дитячьем уровне с его собственным полотенцем

на след. выходных займусь

[Artistka]

Сообщение от pvb

услышала краем уха элемент не то, чтобы Мсреды, но Мдома(ну и вообще, наверное,дома, созданного для ребенка-

маленькая дитячья скамеечка у входа, чтобы снимать обувь
в ванной - крючок на дитячьем уровне с его собственным полотенцем

на след. выходных займусь

Да, это конечно тоже! Удобная мебель для ребенка, материалы для творчества и книги в свободном доступе, легко доставать, легко выбирать. Еще у нас графин маленький, чтоб наливать воду/компот раньше очень пользовался популярностью

[Elena Pli]

Сообщение от pvb

очень понравились принципы поведения,которыми поделились Ммамы

оказалось, что часть из них уже стала моими принципами, а другие ну ооочень близки,

например, против постоянного сравнения дочки с ее двоюродными братьями сестрами со стороны свекрови бунтовала всеми фибрами, но по большей части отмалчивалась(из соображений этики, вежливости, уж не знаю чего)... теперь этот делать не буду.. мои родители бросаются дочке помогать сразу же - достать, залезть, вытащить...
составлю правила поведения, пришпандорю у входа, пусть "всяк входящий " прочитает ... так проще будет и вроде как в форме шутки

На самом деле в Монтессори центрах висят "правила поведения" - это действительно очень полезно. Когда часто на глаза попадается одно и то же - невольно начинаешь следовать
Поэтому идея повесить подобные правила дома - очень и очень здравая.

[Elena Pli]

Сообщение от маслинка

Позвольте присоседиться?
Мы тоже пошли в Былину, пока было одно занятие.
Я думаю, что хорошо, когда у ребенка есть возможность попробовать различные системы - Монтессори, классическую, Домана, Лупан.
У нас Доман не пошел, я оказалась не героем, а доча слишком бегущей.
Монтессори пока понравилась, будем ходить пока не станет скучно.
Но одновременно с этим пойдем на какие-то классические занятия, дабы прививать малышке навыки социального взаимодействия (все-таки ей учиться в советской школе, повиноваться начальнику, гаишнику, налоговику).

Совмещать очень не рекомендуется. Ребенку будет тяжело перестраиваться каждый раз под разные требования, да и эффективности не будет от таких занятий. О социализации ребенка можно будет подумать и позже (5-6 лет), если Вы к тому времени сочтете, что это вопрос актуален для Вас.

[Бурундук]

Сообщение от Elena Pli

Совмещать очень не рекомендуется.

А мне вот кажется, что именно в форме развивалок с мамой на пару часиков можно и посовмещать-попробовать-поискать. Если речь идет про принципиально разные места и подходы, то ребенок быстро разбирается, где что как. Ну и мама должна следить за тем, чтобы из откровенно неподходящего ребенка забирать сразу, т.к. сам еще не может в таком возрасте принять решение. Пока большая часть времени дома с мамой, стабильность и безопасность обеспечивается именно этим.
Вот на пол дня обычный сад, на пол дня -- Монтессори, да не стоит, хотя родителям и могло бы быть удобно.
Всё равно и в дальнейшем детям придется совмещать разные типы занятий.

[маслинка]

Сообщение от Elena Pli

Совмещать очень не рекомендуется. Ребенку будет тяжело перестраиваться каждый раз под разные требования, да и эффективности не будет от таких занятий. О социализации ребенка можно будет подумать и позже (5-6 лет), если Вы к тому времени сочтете, что это вопрос актуален для Вас.

Мне думается, что эффект приходит не от методики, от самих занятий.
И чем больше разнообразных сторон мира видит ребенок, тем лучше.
Ну и дети бывают разыне, если ребенку тяжело - лучше его поберечь и нагружаь мягко и постепенно, а если ребенок уверенная в себе губка, то чем больше он видит и пробует, тем активнее развивается не "в глубь", а "в ширь".

Меня этом смысле несколько удивляет ограниченность методик для малявочек - мозг грузим часто, а вот физически - увы . Хоть вывози малышку в Мегу на площадку лазить...