2010-январята - ЗДОРОВЫЕ РЕБЯТА и ДЕВЧАТА!

[Hasta_la_vista]

Сообщение от Katy9999

Таня, это связано очень сильно. По ее представлениям у него была гиперактивность с синдромом дефицита внимания. Очень многие старые учительницы, которые любят исключительно примерных, послушных, спокойных детей гиперактивность приписывают всем налево и направо. Такие дети почти всегда быстро читают и хотят отвечать. Иначе им скучно. У меня Сережа такой же. Просто нам повело с первой учительницей. она не приписывала диагнозы налево и направо.
При правильном подходе такие дети прекрасно учатся, в отличие от тех у кого реальная патологическая гиперактивность (а не приписываемая).
А где я сказала, что надо биться в панике? паника вобще худший помощник в воспитании и коррекции. Просто стоит посетить специалистов, чтобы как раз устранить сомнения и двигаться в правильном направлении. PS: относительно сильно действующих препаратов, часто выписываемых нврологами, я уже писала, что сильно против.
Если темпы развития очевидны и мама их видит, то можно совсем не париться, а если сомнения гложут, то гораздо лучше их все-таки развеять

Катюх, я вообще никак не хотела написать что-то в противовес твоим мыслям) я описала лишь свой опыт и все девочкам, которые переживают, что их дети не говорят.
но как связано то, что Даня не говорил долго и то, что учительница - дура.. не знаю
это был ее первый класс после института. а флегматиков любят, да.. но только за прилежность

[Katy9999]

Обычно молоденькие учительницы проще относятся к этому. Я поэтому и думала, что она у вас немолодая
Может она и не дура, но они определенно друг другу не подходили
PS: тебе проще, у тебя есть опыт, т.к. ребенок не один. Девочкам у которых дети-единственные, гораздо сложнее понять, где волноваться, а где не париться

[$ Чика $]

Сообщение от Katy9999

Оля, у нас же невролог в поликлинике вроде неплохой. По крайней мере в поликлинике так говорят. Я в других местах отзывов о ней не видела, поэтому хожу к Волиной (в поликлинике тоже была, меня не впечатлила, хотя плохого она у нас ничего не нашла). Если невролог проблем в остутствии речи не увидит, сходи к остеопату, что скажет он (Света посоветует к кому).
К логопеду я бы пока не стала бы ходить, по мне так рановато. Хотя есть хорошие, которые и с малышками умеют работать. но их так мало...
В общем, суть в том, что если остеопат и невролог не найдут других причин, которые тормозят речевое развитие, тогда просто надо будет ждать, активно развивая мелкую моторкук и читая книжки. Если найдут поводы для беспокойства, то уберете их и речь появится.

Начали забег по врачам.
Пока ничего не нашли ззр не ставят , говорят рано только после 2,6.
К неврологу пойдем вот поправимся.
Пошла книгу читать.

самое печальное когда говорит например папа ( а сказать он может) в игровой форме прошу повторить , сразу истерика и слезы.
Что с ним делать .Что это вообще .
Мне и врачам не обьяснить его поведение я сама его не понимаю.
Попеть со мной он любит, поем вааааа и ляяяяяяяяи прочие слоги а вот слова вызывают негативную реакцию.
При этом любит подойти к ребенку и начать, что то рассказывать экая и акая активно жестикулируя при этом.

[Katy9999]

Оля, к неврологу сходите и станет понятнее. ЗРР если и ставит, то именно он. Ну или логопатолог. С ними вообще беда. В поликлиниках , в основном логопеды, а они не врачи. им проще с детьим постарше работать.

А КАК ты просишь повторить в игровой форме? И общается ли Миша как-то с игрушками? Попробуй его одного оставить в кроватке с игрушками и понаблюдай скрытно.

Главное, сама спокойно все воспринимай. В школу все пойдут говорящими

[$ Чика $]

Сообщение от Katy9999

Оля, к неврологу сходите и станет понятнее. ЗРР если и ставит, то именно он. Ну или логопатолог. С ними вообще беда. В поликлиниках , в основном логопеды, а они не врачи. им проще с детьим постарше работать.

А КАК ты просишь повторить в игровой форме? И общается ли Миша как-то с игрушками? Попробуй его одного оставить в кроватке с игрушками и понаблюдай скрытно.

Главное, сама спокойно все воспринимай. В школу все пойдут говорящими

С игрушками играет .
Т е две и большее кол-во игрушек у него взаимодействуют , фантазирует .

Игровая форма.
Не говорю конкретно" Миша повтори".
А тоже какие то звуки как песенка и папа говорю , повторяя его ( в надежде что он тоже повторит еще раз ) и все истерика.

вообщем затык какой то с речью.

[ταυ]

У нас Фиса тоже повторяет, если её просить. Без истерик, просто молчит.

[Hasta_la_vista]

Надя из вредности не повторят ничего!))

[Мурка!]

Девочки, привет!
Борька то же очень долго не разговаривал, в 2 годика ничего совсем не говорил (хотя месяцев в 9-10 слоги некоторые были). Годика в 3 разговаривал чуть-чуть на своем тарабарском, что-то можно было понять. К 4 годам разговаривал уже хорошо. Но логопедические сложности есть и сейчас, заниматься с ним нужно много.
Это я к тому, что заговорит обязательно, но, возможно, потребует больше внимания.

Я то же очень хочу в на встречу в лимузине

[Katy9999]

Только ОЧЕНЬ послушные дети такого возраста без понимания цели таких повторений станут повторять за взрослыми

[Katy9999]

Сообщение от ταυ

У нас Фиса тоже повторяет, если её просить. Без истерик, просто молчит.

Я бы реально очень сильно беспокоилась, если бы мой ребенок не понимал бы мою речь, обращенную к нему. У вас же она все понимает, только ПОКА сама не говорит.