Семейное обучение

[Бурундук]

Сообщение от Rata Amarilla

Пытаюсь прикинуть на своего, 45 минут для него серьезное ограничение, особенно если с погодой не повезет..

моя тут какую-то заданную на дом проверочную по русскому несколько дней писала я на всякий случай не стала узнавать у учительницы, на сколько времени это дело вообще-то рассчитано, чтоб не расстраиваться лишний раз
я вот тоже всё пытаюсь как-то прикинуть, что светило бы нам при аттестациях в той же 277, например... пока не могу понять.

[Бурундук]

Сообщение от MerryMery

ну и опять таки развитие разных полушарий при обучении письму - слитному, не принту, никто не отменял

я вот вообще задумалась -- мои родители говорят, что в их школьные годы о безотрывном письме речь не шла, т.к. перьевой ручкой каждая буква-то в несколько приемов писалась, связки были, но пририсовывались тоже с отрывом руки (зачем?). Читала где-то, что при переходе на обучение письму шариковой ручкой как раз правили прописи в сторону упрощения и безотрывности. Т.е. считается, что писать, не отрывая руку, быстрее и проще. Лично я не могу писать безотрывно, хотя в школе честно учили (чистописания как отдельного предмета в наши 80-е годы не было, но слез над прописями было пролито всё равно не мало). Не знаю, развился бы мой интелект лучше, если бы слез было пролито еще больше, теперь уже не проверишь.
Я от своих требую только разборчивости. Т.е. если написана непонятно какая буква, или читающаяся как откровенно другая -- это не вариант. Ну и строчки хоть примерно при делах чтоб были. На остальное забиваю. Со старшей и это-то пока не достижимо.

[Бурундук]

Сообщение от Мама5х

Мне все больше и больше кажется несправедливой и непонятной пятибалльная система оценивания. .... если ребенок вообще ничего не знал и не смог решить, то он получает за контрольную 2. А если он решил такую задачу, которая требует целый набор знаний, и, к примеру, смог решить систему уравнений. в которой одно - квадратное, или же биквадратное уравнение, то за два правильно сделанные и оформленные задания он получит точно такую же двойку.

Так тут дело не в пятибальности, а в системе выставления этих самых оценок. Я работала в месте, где пытались использовать 100 бальную систему, типа проценты. Всё равно ерунда получалась и родители просили пересчета на 5-бальную.

[Мама5х]

Сообщение от Бурундук

Так тут дело не в пятибальности, а в системе выставления этих самых оценок. Я работала в месте, где пытались использовать 100 бальную систему, типа проценты. Всё равно ерунда получалась и родители просили пересчета на 5-бальную.

А вот мне как раз очень понятна 100-процентная система и ее пересчет на пятибалльную, так в 277 оцениваются тесты. От 91 до 100 - это 5, от 80 до 90 - 4, и т.д. Эти десять процентов разброса дают право на 1 ошибку из 20 заданий, на 2 из большего числа вопросов и т.д.

[SVIN]

Сообщение от Мама5х

А вот мне как раз очень понятна 100-процентная система и ее пересчет на пятибалльную, так в 277 оцениваются тесты. От 91 до 100 - это 5, от 80 до 90 - 4, и т.д. Эти десять процентов разброса дают право на 1 ошибку из 20 заданий, на 2 из большего числа вопросов и т.д.

В Крыму, т.е в Украине 11 ти бальная система оценивания. И четверка она тоже от и до чего то. я просто точно не знаю.

[Мама5х]

Сообщение от NYOLAA

контрольную открывают дня за 3 и вешают об этом объявление под шапкой курса в виртуалке.

Оксана, в 5 классе не нашла. Нам бы пригодилось. Очень неудобное время контрольной. Может, преподаватель согласилась бы открыть пораньше?

Попробуйте зайти в предмет, там слева найти слово "оценки", нажать и в появившейся таблице отыскать "контрольная работа за 2 триместр", если открывается, значит доступна, если "извините, данный элемент скрыт" то нет. Вообще иногда открывают в момент написания. во 2 триместре висело уже все за несколько дней, не аналог, а именно та самая контрольная.
По физике сейчас свободно висят аттестационные задачи, решай хоть все 2 недели, но тесты открываются только на время.
Еще такой момент: когда нам неудобно время, мы просимся писать с другим классом. Никогда не отказывали.

[SVIN]

Сегодня для нас какой то критический по учебе день-все дается с жутким напряжением, ребенок где то. Все объяснено уж не знаю какое кол во раз,а он меня не слышит вообще.Смотрит в глаза и не слышит.До сих пор не слышит.

[Мама5х]

Я когда-то слышала, что безотрывное письмо вредно для психики. Но одно дело - несколько раз оторвать руку, а другое - вообще писать буквы по одной и печатными или полушрифтом, это мне представляется гораздо более медленным.

[MerryMery]

Сообщение от Мама5х

Я когда-то слышала, что безотрывное письмо вредно для психики. .

у меня тоже есть такие воспоминания, но мне кажется там что то про возраст было - ну типа этому надо позже учить.


Прописи по англ курсиву от хорошей (кто то даже говорит, что лучшей) школы homeschooling это ужас - наши намного прозе. оцен много завитушек.

[Мама5х]

Сообщение от SVIN

Сегодня для нас какой то критический по учебе день-все дается с жутким напряжением, ребенок где то. Все объяснено уж не знаю какое кол во раз,а он меня не слышит вообще.Смотрит в глаза и не слышит.До сих пор не слышит.

У нас два последних дня такие, причем в оба мы очень плотно сдаемся! Наташа сегодня списывала с собственного же черновика контрольную по английскому, сделала 4 ошибки, получила 5 с минусом, т.к. контрольная была очень объемной, львиная доля сделана правильно, но ведь обидно видеть, что в черновике этих глупых ошибок нет! Причем не описки, а ошибки, непонятно откуда взявшиеся: видит was, а пишет had и т.д. Полностью на автопилоте писала. По алгебре решила все самое сложное, но допустила одну ошибку: 4*1+2=7, а не 6, и я тоже хороша, не заметила, хоть и проверила перед сканированием, хорошо еще 6 заданий в контрольной, за счет остальных 5-ти получила 5. Кристина бы такой ошибки не сделала в свои 7 лет.