О чем полезно знать будущему студенту?

[Нанэ]

Сообщение от exponenta

Парфёновская группа - образование ниже среднего... Давно уже подозреваю, что популярность этой группы - результат умело организованной рекламы. Интересно получить подтверждение.

подтверждаю!!!

очень хочу опубликовать методы так сказать "обучения" с примерами.
Но без разрешения сына не могу ссылаться на его опыт . А он зависим (пока) от администрации

[exponenta]

Сообщение от Нанэ

вот в этом и проблема, вернее сразу несколько проблем.

1. в 17-18 лет ребята не имеют понятий, что есть "высокое" программирование, что есть "кодирование". Им нравится "программировать" Т.е. читать на эту тему, ковыряться в настройках, писать "движки" и пр. Что из этого следует: матмех или IT ?

2. родители, если не связаны с ИТ-отраслью тоже не понимают что надо отпрыску для дальнейшего. Ведь на что расчитывают родители ( и я тоже). Что ребенок выучится, получит специальность и сможет самостоятельно жить, на свои средства.

например, я до сих пор не уверена, что младший, учась на матмехе, получит специальность. Скорее наоборт. Значит самостоятельность сына отодвигается

зато старший, которые вроде бы удачно устроился, с моей т.зр сильно подвержен колебаниям на рынке ИТ. Он усвоил определенные востребованные на текущий момент технологии, имеет навыки, но не имеет базы...Т.е. любое колебание в предпочтениях ИТ-мира для него обернется изучением "с чистого листа" - а это время, деньги...

1. Если не знаешь, выбирай более универсальное - ergo, матмех.
2. Ну, у меня иллюзий, что вот выучится - и станет сразу финансово независимым, не было и нет.
Мой старший - программист после матмеха, с претензиями на CS, поменял, по-моему, пять или шесть мест, дополз до всем известной фирмы, и только теперь стал неплохо зарабатывать. На вопрос "на чем программируете?" отвечает:"на всём". Программировать учился сам, параллельно матмеху, просто нравилось ему.

[Пиния]

Сообщение от exponenta

у меня иллюзий, что вот выучится - и станет сразу финансово независимым, не было и нет.

не всегда, но довольно часто, дети стремятся к этой независимости гораздо сильнее, чем их родители, особенно, если семья не очень обеспеченная.

Ищут совета: "что выбрать, чтобы жить хорошо" -- не всегда от меркантильности и лени, часто, наоборот, пытаются "разумно построить свою жизнь".

[Нанэ]

Сообщение от exponenta

1. Если не знаешь, выбирай более универсальное - ergo, матмех.
2. Ну, у меня иллюзий, что вот выучится - и станет сразу финансово независимым, не было и нет.
Мой старший - программист после матмеха, с претензиями на CS, поменял, по-моему, пять или шесть мест, дополз до всем известной фирмы, и только теперь стал неплохо зарабатывать. На вопрос "на чем программируете?" отвечает:"на всём". Программировать учился сам, параллельно матмеху, просто нравилось ему.

Но ведь Вы в теме! Т.е. Вы ориентируетесь в ИТ-мире, наверняка, и сына направили в свое время. Или нет? Он все сам?

а что делать детям и родителям, которые не имеют понятия о текущей ситуации?

как обычно говорят: "люблю химию и физику", "способен к техническим дисциплинам", "хорошо идет математика". А родители - офисные работники (персонал, продажи, услуги...). Т.е. тоже нет... ярко выраженной ...ну не знаю как точно сформулировать...профессии. Как в этом случае ребенку определиться7

[Неохота]

Сообщение от * Оранжевая Жизнь *

У нас парнишка из спортшколы поступил в Политех по результатам олимпиад.
В 11-м классе учился в какой-то супер-школе при Политехе... всё время забываю, как она называется,
но там ему понадобились репетиторы по математике и физике.
Сейчас он в ауте, еле-еле, с большими проблемами, с хвостами вытягивает сессию...
( вот как раз вчера разговаривала с его мамой ).
А второй ( тоже из спортшколы, но на год раньше поступил на тот же факультет )
закончил 239 ( с 8-го класса там ) , учится без заметных проблем.

Кстати, родной племянник в Политехе на 4-м курсе, дважды стоял вопрос об отчислении.
Пашет всю дорогу, а поступил легко, после лицейского математического класса.

Вывод делаю самый простой -- важно не переоценить собственную школьную базу.

а факультет какой?

[Mills]

Сообщение от Пиния

не всегда, но довольно часто, дети стремятся к этой независимости гораздо сильнее, чем их родители, особенно, если семья не очень обеспеченная.

Ищут совета: "что выбрать, чтобы жить хорошо" -- не всегда от меркантильности и лени, часто, наоборот, пытаются "разумно построить свою жизнь".

Согласна. Но грустным следствием этого (вернее одним из следствий) является процветание экономических и юридических факультетов в непрофильных вуза, вроде Герцовника.

А в результате все оказываются на том же месте, с какого начинали. Нет продвижения.

[Алена Сероглазая]

Сообщение от exponenta

Но ведь надо к обещаниям критически относиться.
Я тут везде твержу (а меня все ругают): программированию надо учиться самостоятельно.
Если хочешь потом достичь высот, заниматься computer science - иди на матмех, потому что без математики это невозможно. Хочешь просто программировать - иди куда-нибудь на IT, но учиться надо самому.

Более чем.
Я всегда говорю ВУЗ - это только возможность, но не гарантия.
Очень многое зависит от самого студента.

Не знаю почему ругают, наверное у каждого есть опыт в данной сфере. Я могу судить только как наблюдатель и вашу позицию в данном вопросе разделяю полностью.
Вообще, столкнулась с огромным количеством мифов об этой профессии. Такое впечатление, что информацию все черпают из фильмов. (везде рядовой программист, как минимум обладатель двухэтажного особняка , из последнего сериал "сваты" - прям задыхаешься от зависти ).

[exponenta]

Сообщение от Mills

Совершенно верно. Мы и магистратуру тут не планируем совершенно. Тем более, что у него есть опыт жизни и учебы на Западе.
У нас экспортный вариант мальчика

Тоже был... экспортный мальчик, со стажировкой в двух престижных заграничных университетах. Вот результат не данного вовремя совета: несмотря на хвалебные отзывы тамошних профессоров, работает здесь. Потому что ездил за границу заниматься математикой - чем и занимался. Попыток зацепиться там не сделал, а я решила, пусть сам страну выбирает. А он вообще об этом не думал, в голове только задачки.
Никто за нашими головами не охотится, это миф. Голова должна сама о себе заботиться.

[Mills]

Сообщение от Нанэ

Но ведь Вы в теме! Т.е. Вы ориентируетесь в ИТ-мире, наверняка, и сына направили в свое время. Или нет? Он все сам?

а что делать детям и родителям, которые не имеют понятия о текущей ситуации?

как обычно говорят: "люблю химию и физику", "способен к техническим дисциплинам", "хорошо идет математика". А родители - офисные работники (персонал, продажи, услуги...). Т.е. тоже нет... ярко выраженной ...ну не знаю как точно сформулировать...профессии. Как в этом случае ребенку определиться7

Это проблема большая . И определиться правильно - НЕВЕРОЯТНО трудно.
В описанном случае, если у подростка нет очень ярко выраженного таланта, почти 100% гарантии, что после вуза он пойдет по стопам родителей. Безработица структурна: востребованы именно офисные работники, обеспечивающие процессы. А для этого любое образование подойдет.

Я потому и пишу, что если уровень знаний и мотивация невысокие, то советовать легко. Все равно, где учиться. Результаты и будущие места работы будут примерно одинаковыми.

[Svetlana-rum]

Сообщение от Нанэ

результат то один и тот же.
на входе - минимум информации
далее "черный ящик" - ВУЗ
на выходе - случайность.

Читая все вышевысказанное и глядя на себя и многочисленных своих знакомых, напрашивается только один вывод: Высшее образование никому в жизни не помешает, а наоборот. Вы ВСЕ ТУТ сами себе признайтесь, много ли среди вас или ваших знакомых тех, кто окончив ВУЗ, работает по своей специальности? Среди моих знакомых даже не припомню... Один пример: Хозяин нашей конторы, точнее производства, в свое время закончил Техноложку по специальности инженер-системотехник. Не так давно, ему всего 34 года. А ушел в строительство. Наша контора производит окна, стеклит фасады... Так вот, потом подтянул к себе всех своих лучших друзей, на тот момент кто где болтался. И сидят у нас тут все сплошь инженеры-программисты и чертят окна, фасады. Начальник производства аж с красным дипломом закончил Техноложку, но работу не нашел. Я тоже ЛИАП закончила. И хорошо работаем, уже почти 10 лет. Но по специальности НИКТО! Даже директор. Строительного образования ни у кого нет. НО всегда считала и считаю, что высшее образование по-другому формирует у человека мозги и всегда в любой области пригодится. Поэтому даже если либо совет родителей, либо самостоятельный выбор и был не совсем точен, диплом пригодится всегда и везде. ИМХО