177 Красногвардейский. Есть вопрос.

[*Елена*]

Сообщение от Ольгуня

Девочки, так когда про курсы беспокоиться? Мы просто в августе уедем, боюсь всё пропустить.
ЗЫ: в школу идём в 2012 году.

я думаю в сентябре

[Ольгуня]

Я вот то же думала всё, думала. А есть ли смысл во всех этих курсах, жжении костров, если такое количество детей, которые попадут по территориальному признаку?
Я так понимаю, что на 2011 год возьмут детей только по территориальному признаку, если верить информации с их сайта, так как их и так 93 (!) человека.
Всё идёт к тому, чтобы не было возможности выбирать школу. При чем с садиками какая-то диаметрально противоположенная ситуация, т.е. нет ни какой прикреплённости места жительства к садику.

[Ириска*]

Итак, про курсы. Стоимость 2200 в месяц, начало в октябре, проходят 2 раза в неделю (вт и пт) с 17 часов 4 урока с перерывами. Математика, русский, музыка, ритмика. Записываться в конце августа-начале сентября по телефону секретаря.
Курсы ничего не дают, за исключением психологической готовности к школе, ну и доп.знаний и социализации (мало ли у кого дети в сад не ходят).

[Ириска*]

Сообщение от Ольгуня

Я вот то же думала всё, думала. А есть ли смысл во всех этих курсах, жжении костров, если такое количество детей, которые попадут по территориальному признаку?
Я так понимаю, что на 2011 год возьмут детей только по территориальному признаку, если верить информации с их сайта, так как их и так 93 (!) человека.
Всё идёт к тому, чтобы не было возможности выбирать школу. При чем с садиками какая-то диаметрально противоположенная ситуация, т.е. нет ни какой прикреплённости места жительства к садику.

Вот по-моему территориальный признак для школ - самое верное. Пусть не в первом классе, а позже, но дети будут ходить в школу сами, надо чтобы было минимум сложностей и дорог. А в садик вы все-равно дитя водите, можете куда угодно его довести. Да, хочется поступить в лучшую школу, но почему из-за ваших желаний и ночных костров дети близлежащих домов должны будут ходить в худшую школу и при этом туда еще и на транспорте ехать?

Про костры - в холле школы висит план набора на этот год - 3 класса/75 человек. А льготников уже 93. Получается, что уже и льготники должны жечь костры.
Кстати, каждый год набирают разное кол-во классов, зависит от кол-ва выпускающихся. По идее, если мы будем сдавать детей в школу через год, то будет набор в 4 класса, т.е. больше мест.

[Ольгуня]

Сообщение от Ириска*

Вот по-моему территориальный признак для школ - самое верное. Пусть не в первом классе, а позже, но дети будут ходить в школу сами, надо чтобы было минимум сложностей и дорог. А в садик вы все-равно дитя водите, можете куда угодно его довести. Да, хочется поступить в лучшую школу, но почему из-за ваших желаний и ночных костров дети близлежащих домов должны будут ходить в худшую школу и при этом туда еще и на транспорте ехать?

Про костры - в холле школы висит план набора на этот год - 3 класса/75 человек. А льготников уже 93. Получается, что уже и льготники должны жечь костры.
Кстати, каждый год набирают разное кол-во классов, зависит от кол-ва выпускающихся. По идее, если мы будем сдавать детей в школу через год, то будет набор в 4 класса, т.е. больше мест.

А я-то голову сломала, по чему такая ситуация со школами, оказывается из за меня.
Ириска, Вы абсолютно правы, я действительно хочу, чтобы мой ребенок учился в школе, где хорошие учителя и более-менее сносные бытовые условия. Вы, видимо, территориально относитесь к 177 школе? А если бы Вы относились к школе, где элементарно холодно в помещениях, а туалеты настолько загажены, что дети боятся туда заходить и терпят до дома, а учителя и общая атмосфера в школе не способствует учебному процессу, Вы бы так же ратовали за разделение по территориальному признаку? Я согласна с Вами, что близость школы к дому - это удобно и если бы рядом с нашим домом была бы более менее достойная школа, я бы ни за что не стала бы отдавать ребенка в школу, в которую придеться ездить. В общем я за равенство, а то получается Вам просто повезло жить рядом с хорошей школой, но при этом не факт, что Ваш ребенок справится с требованиями этой школы.
ЗЫ: Если что, ни кого не хотела обидеть.

[kitten]

На самом деле к каждому дому обычно относятся несколько школ, так что выбор у родителей есть Но мы тоже не относимся к этой школе, у нас во дворе 628 и 187 рядом. Но не приглянулись они мне. Если честно, считаю, что если будут брать только по территориальному признаку, то просто взятки станут бОльшими и все.

[*Елена*]

в курсах смысла не вижу никакого
вчера в новостях краем уха слышала что в москве вышел закон отменили школы по "прописке" может и у нас идет к этому
у нас к примеру по прописке только одна школа к которой относится наш дом где ж выбор?
есть еще прыличная рядом 196 и 664 и 405.......
в том году был большой скаднал с увольнением директора в 196 школе и вопреки планам был набран дополнительный первый класс в большой школе
поэтому что будет в 2012 в 177 неизвестно

[Милисента]

Сообщение от Ольгуня

Я вот то же думала всё, думала. А есть ли смысл во всех этих курсах, жжении костров, если такое количество детей, которые попадут по территориальному признаку?
Я так понимаю, что на 2011 год возьмут детей только по территориальному признаку, если верить информации с их сайта, так как их и так 93 (!) человека.
Всё идёт к тому, чтобы не было возможности выбирать школу. При чем с садиками какая-то диаметрально противоположенная ситуация, т.е. нет ни какой прикреплённости места жительства к садику.

я так поняла, что 93 человека - это те, кто по территориальному признаку и имеющие старших братьев и сестер.
Возьмут не всех, а только тех кто попадет в три класса. Остальным откажут.

Сообщение от Ириска*

Вот по-моему территориальный признак для школ - самое верное. Пусть не в первом классе, а позже, но дети будут ходить в школу сами, надо чтобы было минимум сложностей и дорог.

в началке я дочь одну не отпущу, ну разве что школа бы совсем во дворе стояла бы. А в средней школе дети вполне спокойно ездят сами.
Я против жесткой привязки школы к месту проживания. Потому как дети и родители очень разные, кто-то носится с ребенком и его школой, как с писаной торбой, кто-то нуждается в продленке допоздна, кто-то вообще учебой ребенка не озадачивается, чьи-то дети просто не тянут программу посложнее, а чьи-то в третьем классе курят и бутылки сдают, а в пятом и выпивают. И вы думаете, этим детям, волей случая объединенным территориальным признаком, хорошо будет в одной школе?

Да, хочется поступить в лучшую школу, но почему из-за ваших желаний и ночных костров дети близлежащих домов должны будут ходить в худшую школу и при этом туда еще и на транспорте ехать?

а тут все равны - жгут костры вместе и попадают в хорошую школу вместе.

[Милисента]

Сообщение от *Елена*

в том году был большой скаднал с увольнением директора в 196 школе и вопреки планам был набран дополнительный первый класс в большой школе
поэтому что будет в 2012 в 177 неизвестно

не вижу никакой связи набора в 177 гимназию в 2012г с увольнением директора 196 школы.
В 177 через год выпускается 4 класса из началки, и набирать будут соответственно тоже 4 класса.

[mama_katya]

Сообщение от Anna Le Mur

не вижу никакой связи набора в 177 гимназию в 2012г с увольнением директора 196 школы.
В 177 через год выпускается 4 класса из началки, и набирать будут соответственно тоже 4 класса.

О, если прописку отменят и в нашу школу не возьмут, можно будет попытаться у 177 костры пожечь, хоть и ездить, зато школа хорошая. Будем иметь в виду.