Сенсоневральная тугоухость.

[tatam]

Сообщение от Terra212

Так же заставляю. И "по попе" влетает только так. Всё равно сдирает СА через 10-15 минут. Надеваю - опять сдирает. Руки держу - вопит на всю улицу и выдирается. Хочется, чтобы сам же понял, что надо носить...

А я думаю (может и ошибаюсь, конечно ), что ребенок не будет просто так снимать постоянно СА. Либо это неврология, либо дело или в настройках или во вкладышах.

[natalishka]

Девочки, топик вечером открою, заодно всю информацию перетрясу и оформлю. Сейчас жду когда Фил проснется, пойдем к стоматологу, он себе рещекцию уздечки сам сделал...

[tatam]

Сообщение от natalishka

Девочки, топик вечером открою, заодно всю информацию перетрясу и оформлю. Сейчас жду когда Фил проснется, пойдем к стоматологу, он себе рещекцию уздечки сам сделал...

КАК???

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

[БЕLКА]

Девочки, наивные вы мои, неужели вы и правда, до сих про думаете, что ваши дети кому-то кроме вас нужны? и кто-то так и хочет их учить?

Сообщение от tatam

Лена, речевая - это для алаликов. Не думаю, что они пройдут все эти тесты...
Речевая школа как раз для плохо говорящих и плохо понимающих детей (сесорная и моторнаная алалия).

Речевая школа в идеале для заикающихся, не выговаривающих Р или Л детей, остальных там видеть не хотят.

уверена, что аллаликов, которые не говорят к 7 годам засунут в ЗПР или УО и мама еще при этом будет рада, что дома не ставили...

Сообщение от natalishka

Нафига тогда речевая школа, если ребенок все должен уметь перед поступлением?

К сожалению, Наташа, на этот вопрос у меня ответа нет...но факты против нас.

[ArenquE]

я в ауте...речевая школа для читающих и отлично говорящих детей? зачем она тогда вообще нужна?
алалика берут. чиать он не умеет, проблем еще хватает,хотя прогресс с 3 лет до 6 огромный.

хотя например, в школе на шаумяна, грота, сделали группу для детей со сложным дефектом. и ее не могут утвердить...она на общих началах, на голом энтузиазме...

[tatam]

[QUOTE=БЕLКА;72204409]Девочки, наивные вы мои, неужели вы и правда, до сих про думаете, что ваши дети кому-то кроме вас нужны? и кто-то так и хочет их учить?

[QUOTE]
я так не думаю и никогда не думала.

[QUOTE]
Речевая школа в идеале для заикающихся, не выговаривающих Р или Л детей, остальных там видеть не хотят.

[QUOTE]
Эти дети идут в массовую школу как раз.

[QUOTE]
уверена, что аллаликов, которые не говорят к 7 годам засунут в ЗПР или УО и мама еще при этом будет рада, что дома не ставили...

[QUOTE]
ну... это смотря какая мама...

К сожалению, Наташа, на этот вопрос у меня ответа нет...но факты против нас.

какие факты? в каких конкретно речевых школах закрыт вход для алаликов?

[БЕLКА]

я говорю про наших детей, с КИ, если честно мне есть чем заняться кроме судьбы аллаликов.
Считаю, что 7-летнего неговорящего аллалика в речевой школе видеть не хотят.

Я осознаю, что ни вашему Никите ни моему Юре в речевую школу не попасть ... только через определенные пожертвования.

[БЕLКА]

Порядок приема. Прием в школу осуществляется на основании решения ГМПМПК или РМПМПК. Как правило, в школу направляются дети, в течение нескольких лет посещавшие речевую группу ДОУ и учащиеся школ, не справившиеся с программой по русскому языку. Большинство детей при поступлении в школу имеют логопедические заключения: ОНР III уровня речевого развития, которое сопровождается дизартрическим компонентом; ринолалия, заикание; дисграфия, дислексия.

[tatam]

Сообщение от БЕLКА

я говорю про наших детей, с КИ, если честно мне есть чем заняться кроме судьбы аллаликов.
Считаю, что 7-летнего неговорящего аллалика в речевой школе видеть не хотят.

Я осознаю, что ни вашему Никите ни моему Юре в речевую школу не попасть ... только через определенные пожертвования.

Лена, я не хочу сравнивать детей. И у Юры и у Никиты свои диагнозы, есть, конечно общий, но в обще то дети абсолютно разные и способности тоже.
У меня нет розовых очков по-поводу полной реабилитации Никитоса. И поэтому я задала вопрос про слабослышащие школы, речевые, дом. обучение и частные школы.
Я разговаривала с заведующей в д/с - так вот она нам сказала у вас на выбор - слабослышащая, речевая, дом. обучение. Она посоветовала дом. обучение, т.к. это самый перспективный старт для поступления куда-либо дальше. Про слабослышащую она сказала, что тоже не плохо - но ограничений потом будет много.
Про речевую - тоже есть много ограничений.

И тему про алаликов я затронула потому что у большинства детей с Ки или с СА есть сенсорный компонент и моторная алалия как вторичная.

[Vinolja]

Сообщение от Terra212

Уже минут 15!
Но дело туго идёт, не любит он его носить...

ArenquE, спасибо за картинку!

У нас тоже сами СА не слетают,держатся за счет идивид.вкладышей,сделайте обязательно,у вас только в одном месте их делают?А веревочки я тоже прицепила,сделела так,как тут девочки посоветовали,купила веревку для очков за 2гр,разрезала ее,резиночку подцепила на СА,а на другой конец булавку.Дешево и сердито.Кстати,я попробовала один раз одеть Мише стандартный вкладыш,снял его сразу же,может и твоему Мише не удобно с таким.
А мы ,наконец-то,с сурдопедагогом начали заниматься,правда ездить приходится по 100км в одну сторону,и поэтому чаще чем раз в неделю не получается заниматься.У Миши рот не закрывается,но осознаных слов нет,только лепет.Вчера развесила картинки в квартире,т.к по книге заниматся не хочет,шило колет ему больше 2мин не сидит,хотя на занятии выдерживает,.Теперь Миша подходит к картинкам и сам просит ,что бы его подняли к ним и рассказывали.