Как попасть в коррекционную группу.

[ПРИЗРАЧНО ВСЁ]

Сообщение от Маруся и два гуся

Фактически может он и есть, но попасть мне туда ни разу не удавалось. Всякий раз, когда я туда звонила нас отфутболивали: то мы слишком маленькие, то у вас есть логопед приходящий с логопункта в сад, то дождитесь 5-ти лет пойдете в логосад. Вот, дождались 5-ти лет...

Вот дождались,и теперь идите самый возраст подходящий
Только там запись вроде с сент и с января???
Вы не звоните,вы идите туда и пишите заявку,анкету заполните

Нас туда вообще отправили от школы в 3-ем классе с первого раза попали.
В параллели ходили малыши,вечером,после садика,часов в 17.

[hanumam]

Сообщение от Маруся и два гуся

Нужен дефектолог или нет - не знаю. Мне думается, если ребенка "натаскать" он будет правильно отвечать на вопросы психиатра. У нас прием был в 13 часов. Время сна в саду. Ребенок уснул в машине. Потом от общения с незнакомой тетей был не в восторге. От нас требовали умения обобщать. Среди утки, гуся, курицы и собаки попросили найти лишнего. Показал собаку. Спросили почему - сказал, сто у него бабочка на носу, а нужно было сказать, что все остальные дошние птицы. Выдали неправильно собранную пирамидку. Попросили собрать. Он собрал ТАК ЖЕ, в каком виде выдали. Сказали. что нужно собрать от большего к меньшему, а он собрал от меньшего к большему. Отказался по картинкам время года определять. В общем блеснули. Я прекрасно понимаю, что в его возрасте дети должны больше знать, но у нас действительно ЗРР и дизартрия и из него вытекает все остальное. Он может и знает, но объяснить ему тяжело. Да, цвета все ответили твердо (включая дополнительные). С фигурами - путаем треугольник и прямоугольник (выговаривать тяжело).

Ну пирамидка - это полный бред , вы уже ее переросли , да и не каждому ребенку она интересна.
А вот найдти лишнего и времена года, в этом возрасте надо знать .
Найдите с форума дефектолога , чтоб вас проконсультировал , и посоветовал , что делать.
Да и разницы между корекционной группой и корекционным садом не вижу.В корекционном саду группы разные , есть для детей с просто зпр( такие же, которые что-то не смогли ответить ) , есть сложные детки. Все равно перед школой будете комиссию проходить .

У нас психиатр шифры не писала , когда в логосад приходили на комиссию смотрят логопеды , если есть у них сомнения , отправляют в соседний кабинет к дефектологам и те уже решают , нужны ли вам постоянные занятия с дефектологом.

[Gold_elf]

Ого, оказывается шифр такой!!!!!
Вчерась на комиссии были, а я то думаю, что не так!!!!
Девочки теперь вопрос по теме, ну или не совсем.
По результатам комиссии нас отправляют в коррекционный сад. Ну по тем или иным причинам туда я не хочу, хочу остаться в массовом, который собственно посещаем. Турнут ли нас из него на основании этой комиссии (будь она не ладна). Как происходит дальше вся эта процедура ( в смысле жизнь документов и зачисление в эти сады).

[hanumam]

Сообщение от Gold_elf

Ого, оказывается шифр такой!!!!!
Вчерась на комиссии были, а я то думаю, что не так!!!!
Девочки теперь вопрос по теме, ну или не совсем.
По результатам комиссии нас отправляют в коррекционный сад. Ну по тем или иным причинам туда я не хочу, хочу остаться в массовом, который собственно посещаем. Турнут ли нас из него на основании этой комиссии (будь она не ладна). Как происходит дальше вся эта процедура ( в смысле жизнь документов и зачисление в эти сады).

А вы зачем комиссию проходили , для логосада ?
Из массового вас не имеют права турнуть , вы можете просто отказаться .
В нашем коррекционнм саду детей берут вообще с 5 лет , так что вы по возрасту даже можете не подойдти.
Можете походить в центр или где -нибудь с дефектологом позаниматься, посмотрите как пошла динамика у ребенка .

[Gold_elf]

Да сегодня уточнила у логопеда с которым мы занимаемся дефектолог нам не нужен, с интеллектом все в порядке, а нужен исключительно логопед, наговаривать так сказать словарь)
А на счет что это все носит рекомендательный характер- спасибо, успокоили. Реально паника началась. Хотела как лучше, а получилось....... Хоть один нормальный закон наша дума приняла об интеграции таких деток в массовые сады, а то был бы полный ппц. Хотя все равно в РОНО сгоняю отказ напишу))) Паникерша жуткая)))) Чадо то одно и любимое)))

[NIKA-A]

Сообщение от Gold_elf

Да сегодня уточнила у логопеда с которым мы занимаемся дефектолог нам не нужен, с интеллектом все в порядке, а нужен исключительно логопед, наговаривать так сказать словарь)
А на счет что это все носит рекомендательный характер- спасибо, успокоили. Реально паника началась. Хотела как лучше, а получилось....... Хоть один нормальный закон наша дума приняла об интеграции таких деток в массовые сады, а то был бы полный ппц. Хотя все равно в РОНО сгоняю отказ напишу))) Паникерша жуткая)))) Чадо то одно и любимое)))

Не переживайте. Кстати, РОНО к коррекционным садам имеет очень слабое отношение, детей ведь набирают ко комиссии, туда и являться не надо. А заключение комиссии носит рекомендательный характер, по закону даже дети с УО имеют право посещать массовый сад.
Терпения вам и хорошего специалиста ребенку
А вообще, я уже писала, если у ребенка стоят 2 заключения: речевой диагноз и ЗПР, родители имеют право выбора д\с - логопедический или коррекционный,т.к. ребенок нуждается в помощи обоих специалистов(родителям решать: кто ребенку больше нужен), насильно в сад ЗПР никто не запихнет. И из массового сада никто не выгонит.

[Gold_elf]

Да в том то и дело что только ОНР1 в чистом его виде ( как невролог шутит 100% алалик по таким бы научные работы писать) + пошла динамика. Не стал общаться ни с психиатром ни на комиссии. Вот и результат. Ну в общем спасибо , успокоили))) до понедельника доживу. А в РОНО на конфликтную комиссию хочу еще, все таки 1.5 месяца еще ну и 2ой шанс ( может в духах чадо будет и снизойдет до тетенек)

[Ivanca]

Сообщение от Gold_elf

Да в том то и дело что только ОНР1 в чистом его виде

Кхм, ничего себе "только"... и С ОНР 1 Вы не хотите в коррекцию?
Нам вот 7 лет уже, последние два года в саду компенсирующего типа, в который попали с ОНР 2 и моторной алалией. За два первых месяца в саду у нас появилась буква "р", по прошествии двух лет - мы можем дальше обучаться в общеобразовательной школе. Хотя и остается ОНР 3, но в основном это касается только монологической речи.

Если бы я в свое время не была такой дурой и вопреки рекомендациям комиссии не держала изо всех сил ребенка в обычном саду, а сразу пошла в коррекцию, то у нас был бы еще больший прогресс, даже не сомневаюсь в этом.
Вот честно, не понимаю такого яростного желания оставаться непременно в общем саду. Подумайте, оно Вам точно надо?

[Gold_elf]

Сюда я обратилась с конкретным вопросам на кой и получила ответ, за что большое спасибо еще раз
Диагноз это все так условно. Вы же в теме, знаете как они ставятся
Если все же интересует почему могу в личку написать

[Ivanca]

Да я не любопытная
В любом случае, удачи Вам, какой бы путь не выбрали.