ШГН-перечень школ

[Anika]

Сообщение от клякса3

главное в 10-ом не обхохотаться

Ладно в 10! Как-то пережили
Вот на первом курсе!!!
Когда взрослый человек заявляет, что никогда не думал, что будет так скучно!
И на некоторые занятия ходит выспаться, сидя на последней парте

[About]

Сообщение от Anika

Ладно в 10! Как-то пережили
Вот на первом курсе!!!
Когда взрослый человек заявляет, что никогда не думал, что будет так скучно!
И на некоторые занятия ходит выспаться, сидя на последней парте

Да? Может, у нас наоборот будет. На первом курсе - подъем., раз с 10-м не очень.

[Anika]

Сообщение от About

Да? Может, у нас наоборот будет. На первом курсе - подъем., раз с 10-м не очень.

Это смотря чем ребенок захочет заниматься и где будет учиться.

Из опыта моего ребенка и его одноклассников - как-то не очень ободряюще все.
Либо скучно (из-за того что в школе похватали верхушки в определенных областях математики и физики) и теперь им кажется, что они и так все знают и умеют . Услышат знакомое слово, все, дальше мозг отключают "они это и так проходили".
Либо не научились учиться (как мой, к сожалению).
Только сейчас начал понимать, что мало быстро соображать и схватывать на лету (это же так "круто" - "умный разгильдяй"), что необходим навык все вовремя сдавать, ответственность и планирование своего времени + посещение занятий (а не как было в 239, когда массово не ходили в школу по субботам, да и некоторые уроки прогуливали регулярно) + наработка решения задач до автоматического навыка.
На мой вопрос: "что является твоим самым большим достижением в 1 семестре?" сын ответил "числюсь в списках студентов на 2 семестр"

[exponenta]

Сообщение от About

Ну в пятом классе может и интересно

Вы не смешиваете понятия "школа классная! Там так интересно!" и "каждый урок интересен"?
C первым - в отношении ШГН - соглашусь, со вторым - никогда.

[peterson]

Ну, да, знаю нескольких людей, закончивших 239 и не закончивших ВУЗ.

[exponenta]

Сообщение от Anika

Это смотря чем ребенок захочет заниматься и где будет учиться.

Из опыта моего ребенка и его одноклассников - как-то не очень ободряюще все.
Либо скучно (из-за того что в школе похватали верхушки в определенных областях математики и физики) и теперь им кажется, что они и так все знают и умеют . Услышат знакомое слово, все, дальше мозг отключают "они это и так проходили".
Либо не научились учиться (как мой, к сожалению).
Только сейчас начал понимать, что мало быстро соображать и схватывать на лету (это же так "круто" - "умный разгильдяй"), что необходим навык все вовремя сдавать, ответственность и планирование своего времени + посещение занятий (а не как было в 239, когда массово не ходили в школу по субботам, да и некоторые уроки прогуливали регулярно) + наработка решения задач до автоматического навыка.
На мой вопрос: "что является твоим самым большим достижением в 1 семестре?" сын ответил "числюсь в списках студентов на 2 семестр"

На втором курсе запасы поистощатся, будет интереснее.
А что, теперь в 239 регулярно прогуливают? Вроде, когда у меня сын там учился, такого не было.

[Anika]

Сообщение от exponenta

На втором курсе запасы поистощатся, будет интереснее.

Так вопрос не в том, что запасы есть! В том-то и дело, что их собрали "ботпотоком" из физмат школ и дают им больше и глубже.
Все базируется на вынесенных знаниях из физмат школ (матрицы, исследование функции по матану), вся механика уложилась в одном семестре, а это не только динамика и статика, законы сохранения, но и релятивистская механика, колебания, волны...
Во втором семестре началась молекулярная физика. Вот на следующей неделе грядет коллоквиум по линалу (линейные пространства, тензоры...) + тестирование по молекулярке для проверки текущей успеваемости. Мой в таком режиме не научился работать, к сожалению!
Вопрос в том, что при хороших способностях пинал балду в школе, мы, наверное, не смогли его мотивировать на сам процесс учебы, вот теперь пожинает плоды "успешности".
(Сын выбрал физфак, так что математики и физики у него выше крыши)

Сообщение от exponenta

А что, теперь в 239 регулярно прогуливают? Вроде, когда у меня сын там учился, такого не было.

Наши умудрялись + регулярно домашнее задание делили на участников, и каждый выполнял часть работы, иногда вообще не делал и получал заслуженные "1".

[About]

Сообщение от Anika

Это смотря чем ребенок захочет заниматься и где будет учиться.

Из опыта моего ребенка и его одноклассников - как-то не очень ободряюще все.
Либо скучно (из-за того что в школе похватали верхушки в определенных областях математики и физики) и теперь им кажется, что они и так все знают и умеют . Услышат знакомое слово, все, дальше мозг отключают "они это и так проходили".
Либо не научились учиться (как мой, к сожалению).
Только сейчас начал понимать, что мало быстро соображать и схватывать на лету (это же так "круто" - "умный разгильдяй"), что необходим навык все вовремя сдавать, ответственность и планирование своего времени + посещение занятий (а не как было в 239, когда массово не ходили в школу по субботам, да и некоторые уроки прогуливали регулярно) + наработка решения задач до автоматического навыка.
На мой вопрос: "что является твоим самым большим достижением в 1 семестре?" сын ответил "числюсь в списках студентов на 2 семестр"

Понятно. Чем заниматься, еще точно не решил. Но у нас есть год для приведения себя в чувство -очень на это надеюсь. Да и программу первого курса мой не успел пройти, так что скучать не придется. Надеюсь

[About]

Сообщение от exponenta

А что, теперь в 239 регулярно прогуливают? Вроде, когда у меня сын там учился, такого не было.

Не знаю. В классе сына такого не было. Единично разве что.

[Anika]

Сообщение от About

Понятно. Чем заниматься, еще точно не решил. Но у нас есть год для приведения себя в чувство -очень на это надеюсь. Да и программу первого курса мой не успел пройти, так что скучать не придется. Надеюсь

Да, мой закончил 10 класс не с лучшими результатами, к концу 11 положение стало ровнее, правда ЕГЭ сдал достаточно хорошо, так что мог себе позволить выбирать ВУЗ. Его выбору я не очень обрадовалась (там сложно учиться, большие требования к студентам + легко расстаются с нерадивыми студентами).
Но с другой стороны, может трудности и его амбиции приведут к хорошему результату (надеюсь)