На каком муз.инструменте играет ваш ребенок?

[oksi222]

моя малышка на скрипке, был ее выбор-не знаю почему, начинали с домры, но потом на собрании отборочном встала и выбрала скрипку. Педагог хороший, это самое главное)

[Женька*]

Сообщение от Katarina

Ну почему же... ОКФ с 3 класса, а за это время можно успеть и сойтись с музыкой, и распрощаться.

Я такой вариант как-то не учла

[rumyanka]

мы на баяне, сын хотел гитару, но по возрасту уже было поздно.
единственный недостаток - требуют в школе хороший инструмент, а он стоит очень дорого. ну еще тяжеловат, я думаю, - надо ж каждый день играть...
в школу пошли, потому что петь любил, поэтому, если захочет бросить, я буду не против, пойдем в кружок на гитару)))

[Arianna]

У нас, пожалуй, самый оригинальный набор:

старшая на гобое, младшая на арфе

[nipsu]

3 класс - гитара. Дочка в восторге от инструмента и от учителя. Фоно с этого года - нравится меньше.

[Агаська]

2 класс. Фоно.Музык. школа.
Дочь хочет на скрипке, а я не понимаю пока: каприз это , на сколько она действительно хочет.
Договорились, что будет заниматься на фоно. На след. год, если желание не пропадет учиться на скрипке, то будем
брать частные уроки для пробы.
Сама училась на фоно индивидуально. Для меня это было ужасно, наверное поэтому спустя года3 бросила, хотя желание было огромное учиться... (правда больше хотела на скрипке )

[Polar Bear Mom]

Ни в коем случае не умаляю достоинства других инструментов, но, имхо, хотя бы для начала - фортепиано. По многим причинам, не связанным с музыкальной карьерой.

Это самодостаточный инструмент. Для богатого звучания не нужно ни аккомпаниатора, ни других инструментов. Отдача получается довольно быстро, в отличие, скажем, от скрипки или духовых (я имею в виду качественный звук). Почти с нуля ребенок может получить нечто, благозвучно звучащее. Море литературы на любой уровень сложности. Таким образом, при желании можно получать всю оставшуюся жизнь удовольствие от музыкальной игры, независимо от уровня, и ни от кого при этом не зависеть. Фортепиано для себя вполне равно целому оркестру. Это если чисто музыкальные бонусы.

Есть и другие, не связанные с музыкой. Десятипальцевая игра здорово развивает моторику. Опять же, чтение нот сразу на двух линеечках и аккордами хорошо развивает мозги и многомерное мышление. Сама по себе задача - управляться сразу десятью пальцами, каждый из которых выполняет свою задачу и играет по-разному, и, одновременно, ногами (педали) очень много чего дает в плане интеллекта.

[Katarina]

Сообщение от Polar Bear Mom

Ни в коем случае не умаляю достоинства других инструментов, но, имхо, хотя бы для начала - фортепиано. По многим причинам, не связанным с музыкальной карьерой.

Это самодостаточный инструмент. Для богатого звучания не нужно ни аккомпаниатора, ни других инструментов. Отдача получается довольно быстро, в отличие, скажем, от скрипки или духовых (я имею в виду качественный звук). Почти с нуля ребенок может получить нечто, благозвучно звучащее. Море литературы на любой уровень сложности. Таким образом, при желании можно получать всю оставшуюся жизнь удовольствие от музыкальной игры, независимо от уровня, и ни от кого при этом не зависеть. Фортепиано для себя вполне равно целому оркестру. Это если чисто музыкальные бонусы.

Есть и другие, не связанные с музыкой. Десятипальцевая игра здорово развивает моторику. Опять же, чтение нот сразу на двух линеечках и аккордами хорошо развивает мозги и многомерное мышление. Сама по себе задача - управляться сразу десятью пальцами, каждый из которых выполняет свою задачу и играет по-разному, и, одновременно, ногами (педали) очень много чего дает в плане интеллекта.

Не согласна с вами совсем. Специально отдавала ребенка на флейту, ибо достичь чего-то благозвучно звучащего , ИМХО, на духовых можно быстрее, при условии наличия инструмента нормального ( по крайней мере не плохого) качества. А как играют малыши на ф-но... Эх... слушаю на концертах, - очень редко кто в 1-2 классе выдает красивый уверенный звук, а не зажатое бряцанье или стучанье. А вот чистенько сыграть несложную мелодию на флейте, при условии регулярных занятий, можно уже через год занятий.
Да и вообще, как мне кажется, это вопрос моды. Почему так модно играть на ф-но, совсем не понимаю, тем более все инструменталисты учатся ОКФ и при желании могут вполне сносно овладеть и фортепиано.

[ivga]

сын занимается 2 год на баяне. не музыкальная школа, оркестр им. Павла Смирнова
мне нравится ВСЕ!

[Polar Bear Mom]

Сообщение от Katarina

Не согласна с вами совсем. Специально отдавала ребенка на флейту, ибо достичь чего-то благозвучно звучащего , ИМХО, на духовых можно быстрее, при условии наличия инструмента нормального ( по крайней мере не плохого) качества. А как играют малыши на ф-но... Эх... слушаю на концертах, - очень редко кто в 1-2 классе выдает красивый уверенный звук, а не зажатое бряцанье или стучанье. А вот чистенько сыграть несложную мелодию на флейте, при условии регулярных занятий, можно уже через год занятий.
Да и вообще, как мне кажется, это вопрос моды. Почему так модно играть на ф-но, совсем не понимаю, тем более все инструменталисты учатся ОКФ и при желании могут вполне сносно овладеть и фортепиано.

Я в нашей музыкалке наблюдала прямо противоположное. Уже с первого очень прилично дети на ф-но играли, в отличие от духовых. Видимо, школа школе рознь. Но инструмент я выбирала как раз не ради музыкальных достижений, а ради общего развития, поэтому я сочла, что и моторику, и умение читать сложные тексты ф-но развивает лучше. Я допускаю, что могу быть не права, но сейчас вижу, что как раз с этими умениями у сына все хорошо. Может, и само по себе, безотносительно моих усилий.

А что касается моды, так ведь классы по другим инструментам гораздо меньше, туда не всегда и попасть можно.