Развивающий центр в приморском р-не! Где и какой???

[Natilya]

Сообщение от Катерина77

Мария Монтессори (извините, что вмешиваюсь) отдала своего единственного сына в детский дом, т.к. не могла с ним справиться и решила посвятить себя чужим детям!!!!

[Kristy_]

Сообщение от Cwetok

по-моему маме таки проще успокоить ребенка чем незнакомой тетеньке, пусть она хучь доктор наук
и игрушки там ребенок сам выбирает, а чтобы ему объяснить как играть образования особого не нужно
а логопеды кстати не только за речь отвечают, но и в целом за развитие ребенка по возрасту
так что логопед на занятиях Монтессори как раз в тему имхо

Так странно. Многим мамам нужно, чтобы педагог имел три образования, кучу сертификатов и прочее, а вы говорите, что вообще особого образования не нужно. Логопед за развитие детей не отвечает. Речь - да, но причем тут развитие детей и логопедия? Разные вещи. У меня есть знакомые логопеды. Они психологию детей и их психическое развитие вообще не проходили в институте, а саму психологию - весьма поверхностно. В основном ее историю. Недаром есть институты психологии, как у нас в Питере, к примеру, ИСПиП имени Р. Валенберга, в котором учиться весьма сложно. Там изучают психологию пять лет. Вроде бы, что там можно изучать? Однако много чего там есть интересного. Логопедия - всего лишь один из разделов специальной педагогики(!), не психологии. Это наука о нарушениях речи и ее корректировке. А психология - наука о поведении и психических процессах. Они, конечно же, в чем-то пересекаются. Но нельзя говорить, что логопед разбирается в психическом развитии детей. Может быть многие думают, что за ту же цену они еще и речь ребенка исправят? Так вот уж нет. Логопеды - не дураки, две услуги в одной за ту же цену они совмещать не будут. В общем, каждый останется все равно при своем мнении: одни поведут ребенка к трактористу с книжкой по монтессори, ну а я поведу к квалифицированному психологу с образованием.

[Cwetok]

да мне монтессори вообще не интересно, мы на другие занятия ходим ))

[ИгорьФ69]

Уважаемые родители дошколят! В конце января 2011 года в шахматной секции ПК "Восход" (Испытателей, 31, т.395-36-62) будет произведен дополнительный набор. Предполагаем, что дети, прошедшие Монтессори подготовку, будут отличаться в плане обучаемости шахматной игре в лучшую сторону.
С уважением, тренер по шахматам.

[Курочка]

Сообщение от Kristy_

Так странно. Многим мамам нужно, чтобы педагог имел три образования, кучу сертификатов и прочее, а вы говорите, что вообще особого образования не нужно. Логопед за развитие детей не отвечает. Речь - да, но причем тут развитие детей и логопедия? Разные вещи. У меня есть знакомые логопеды. Они психологию детей и их психическое развитие вообще не проходили в институте, а саму психологию - весьма поверхностно. В основном ее историю. Недаром есть институты психологии, как у нас в Питере, к примеру, ИСПиП имени Р. Валенберга, в котором учиться весьма сложно. Там изучают психологию пять лет. Вроде бы, что там можно изучать? Однако много чего там есть интересного. Логопедия - всего лишь один из разделов специальной педагогики(!), не психологии. Это наука о нарушениях речи и ее корректировке. А психология - наука о поведении и психических процессах. Они, конечно же, в чем-то пересекаются. Но нельзя говорить, что логопед разбирается в психическом развитии детей. Может быть многие думают, что за ту же цену они еще и речь ребенка исправят? Так вот уж нет. Логопеды - не дураки, две услуги в одной за ту же цену они совмещать не будут. В общем, каждый останется все равно при своем мнении: одни поведут ребенка к трактористу с книжкой по монтессори, ну а я поведу к квалифицированному психологу с образованием.

Очень интересные у Вас знакомые логопеды. Где же они учились, что у них не было психологии? Сначала дается общая психология, потом возрастная и специальная. Как же можно заниматься с детьми, не зная его возрастных и психологических особенностей? Конечно такие специалисты не занимаются вплотную коррекцией психических функций, но на занятиях всегда присутствуют упражнения на развитие памяти, внимания, моторики и т.д.

[ima-iva]

Сообщение от Курочка

Очень интересные у Вас знакомые логопеды. Где же они учились, что у них не было психологии? Сначала дается общая психология, потом возрастная и специальная. Как же можно заниматься с детьми, не зная его возрастных и психологических особенностей? Конечно такие специалисты не занимаются вплотную коррекцией психических функций, но на занятиях всегда присутствуют упражнения на развитие памяти, внимания, моторики и т.д.

[marina-des]

оливин на коммендантском ( за м. перекресток)

[Kristy_]

Сообщение от Курочка

Очень интересные у Вас знакомые логопеды. Где же они учились, что у них не было психологии? Сначала дается общая психология, потом возрастная и специальная. Как же можно заниматься с детьми, не зная его возрастных и психологических особенностей? Конечно такие специалисты не занимаются вплотную коррекцией психических функций, но на занятиях всегда присутствуют упражнения на развитие памяти, внимания, моторики и т.д.

В логопедии и психологии очень много всего. Трудно изучать и то и то на достаточно хорошем уровне. Ну, допустим, проходят какие-то темы психологии, но это не одно и тоже. Логопед - не психолог, как и наоборот.

[Черепахина]

Сообщение от Kristy_

Педагог на занятиях консультирует не детей, а родителей.
На курсах учат, как научить ребенка играть с этими игрушками. Простите, а что, кто-то может этого не знать? Чтобы проводить занятия по монтессори, не обязательно проходить курсы по монтессори. В принципе, любой психолог может. Нужно быть психологом, чтобы иметь хоть какую-то базу, знать особенности психического развития детей, уметь не просто предложить ребенку игрушку и научить с ней играть, а знать, какую именно игрушку предложить, проследить состояние ребенка. Мое мнение - все, что касается развития детей, должно быть на профессиональном уровне.

Поддержу полностью. Сейчас даже пройдя курсы по логопедии за 3 месяца можно стать логопедом. Мы столкнулись тут с таким горе-логопедом Поэтому сейчас очень обращаю внимание на образование преподавателей, а потом уже на само помещение.

[Курочка]

Сообщение от Kristy_

В логопедии и психологии очень много всего. Трудно изучать и то и то на достаточно хорошем уровне. Ну, допустим, проходят какие-то темы психологии, но это не одно и тоже. Логопед - не психолог, как и наоборот.

Абсолютно с Вами согласна-логопед не психолог. Но, если логопед не будет знать особенностей конкретного ребенка, то продуктивная работа исключена. Знаю это по своему опыту, практика уже в прошлом, но до сих пор "болею" своей специальностью.