Да. Сегодня у нас было почти "Первый раз - в .. новый класс, новую школу, новый город..."
Пришли в школу - надо сказать, что только с утра я вдруг сделала открытие (и сейчас делаю его повторно... ну растяпа, ну блин... ) -у Саши есть и ботинки, и сапоги, и кроссовки зимние... но вот сменной обуви я еще до сих пор не купила... С утра дала ему тапки домашние, но это явно не очень здорово... Надо бы сандали или туфли какие...
И еще формы нет - пока решили немного повыкручиваться как есть - пошел в брюках, рубашке и жилетки. Ну нет у нас пока пиджака... А тем паче - зеленого (правда, я с облегчением заметила сегодня, что мальчики ходят и в черных пиджаках, и в серых... тем легче...). Пиджак приобретем попозже. Все равно он был достаточно элегантно одет. Как будто бы ненароком снял пиджак, потому что стало жарко
Ну вот, пришли к половине девятого (я же работаю... я надеялась пораньше убежать на работу...) - но до девяти ждали только появления завуча начальной школы. Все учителя оказались не в курсе, в каком Саша классе
Потом разобрались - Саша в речевом классе, там всего десять человек и регулярные занятия с логопедом (то, что нам и нужно!). Однако, он все равно жутко отстал от сверстников.
Его уже тестировали и так и норовят отправить в первый класс. Я сопротивляюсь, и нам пока дали НЕДЕЛЮ! (ну что мы успеем сделать за неделю????) - за это время он должен освоить счет в пределах ста, таблицу умножения (они ее уже начали), выучить азы по английскому языку и информатике
Саша сегодня после школы сказал, что ему очень понравилось, только не понравилось, что учительница строгая.
Зато, говорит, что на уроках интересно. Я ему объяснила, что раз на уроках интересно, то и учительница значит молодец, и другой тогда и не надо. Он вроде согласился.
Когда пришел домой - стал делать домашнее задание, и не получалось (я была на работе) - мне передали, что он рыдал. Потом лег спать с малышами, а когда проснулся, все сделал на черновике и стал дожидаться меня.
Когда я пришла, выяснилось, что малыши сгрызли одну Сашину тетрадь, немного почирикали в его учебники и помяли его обложки для тетрадей... было опять грустно, саше проведена беседа не кидать тетради, малыши немного послушали мои лекции...
Сегодня была в Буквоеде - там не было тетрадей в тонкую линеечку, и завтра Саша опять идет без тетради, а домашнее задание по русскому языку мы делали в тетрадке в клетку... в общем, все очень плохо, я себя чувствую нашкодившей двоишницей... А еще я купила только одну рабочую тетрадь по математике. Тетради по русскому, информатике, окружающему миру в Буквоеде я тоже не нашла...
В общем, я чувствую свою вину - Саша то не виноват, что я ему не купила то, что надо... а спрос с него...
Пора браться за ум... Предложила учительнице брать у нее частные уроки, чтобы догнать класс - она отказалась. Сказала, что ей это не надо.
Буду искать другую учительницу, так как сама чувствую, что вечером у нас совсем мало времени, чтобы сделать домашку, да еще чего-то наверстать... омрачает все то, что нам дали всего неделю...
Ну не хочется парня в первый класс отдавать, он же старается! Он гордиться тем, что он во втором классе! ТОлько что пошел спать, а завтра рано утром я его уже разбужу!
Для него новшество уже то, что надо идти утром в школу, собирать портфель, раздеваться в гардеробе, на парте класть пинал слева, учебники справа... отступать две линеечки в тетради, писать "классная работа"... он уже столько всего делает, а ему даже месяц форы не дают....
Надеюсь, мы прорвемся... Саша все просит у меня собаку, котенка... сегодня сговорились, что если он сможет продержаться до нового года, и будет догонять сверстников по программе - купим хомячка!
он вроде как настроен решительно.
Вот так прошел первый день. Для него - радостно, волнительно, трудно, в надеждах...
для меня - в ужасе, что ничего не купила, не успеваю купить, в волнении за свою безалаберность...