610я - кто идет в этом году на тестирование?

[olly_sun]

Сообщение от Мать2их

А кто-нибудь после 5-го поступает в 610?

в холле гимназии висит список тех, кто уже прошел тест по математике и истории для поступления в 6-ой класс

[polinaki]

Сообщение от Ruslana

Получается, первую часть большинству времени не хватило доделать. Значит, баллы за нее будут выше .

Простите, по словам дочери, там после изложения было всего одно задание - карту подписать. Но тут некоторые мамы пишут, что было несколько заданий (не прямо так пишут, но из их постов можно сделать такой вывод). Так как же было на самом деле? Может, моя "невнимательная-ветер в голове" просто что-то не заметила?

[Арина-Федя]

Со слов своего сына, я поняла, что было несколько задач (про тараканов, греческие таблички, фотографии, и два шифра )

[Арина-Федя]

А вот про карту он мне не говорил...

[CiTiCi]

По опыту личного прошлого и позапрошлого года ( а также по заданиям прошлых лет, так что понятно, что из года в год не меняется ничего) -
- изложение - написать + ответить на вопросы по нему (аргументировать)
- так называемая математическая часть - но это не примеры в чистом виде, а такие задачки на логику, сообразительность. Хотя на чистое вычисление тоже были пару примеров, естественно усложненных
- так называемая лингвистическая часть - там задания по русскому языку (условно так назову), литературе и словесности. Но тоже не из разряда "подчеркнуть члены предложения"
- часть по истории и культуре Петербурга (та самая карта)

Названия частей - условны!!!! Между собой они никак не разделены, типа на одной странице - математика, следом написано "Русский язык" - и задания по нему.Все идет подряд.

а теперь пытайте детей заново

[Арина-Федя]

А я думала, что 1-ая часть, которая идет с изложением, а потом сдается (там задания на логику и т.д.), а вторая - это после перерыва и там задания по СПБ, географии, пословицы, в общем на кругозор

[nattly]

Сообщение от Арина-Федя

А я думала, что 1-ая часть, которая идет с изложением, а потом сдается (там задания на логику и т.д.), а вторая - это после перерыва и там задания по СПБ, географии, пословицы, в общем на кругозор

Присоединяюсь. После изложения надо было ответить на вопросы и ответы разместить на карте.(со слов ребенка).Потом греческие таблички , задачи лингвистического и логического характера. А после перерыва та часть в которой были пословицы, памятники, цитаты и литературнаые герои, география, и еще какие-то 10-15 вопросов общего характера.(какие не помнит)

[Арина-Федя]

Сообщение от nattly

Присоединяюсь. После изложения надо было ответить на вопросы и ответы разместить на карте.(со слов ребенка).

ААААААААА, эта карта, тогда он мне говорил. Просто это как продолжение изложения было

[nattly]

Сообщение от CiTiCi

По опыту личного прошлого и позапрошлого года ( а также по заданиям прошлых лет, так что понятно, что из года в год не меняется ничего) -
- изложение - написать + ответить на вопросы по нему (аргументировать)
- так называемая математическая часть - но это не примеры в чистом виде, а такие задачки на логику, сообразительность. Хотя на чистое вычисление тоже были пару примеров, естественно усложненных
- так называемая лингвистическая часть - там задания по русскому языку (условно так назову), литературе и словесности. Но тоже не из разряда "подчеркнуть члены предложения"
- часть по истории и культуре Петербурга (та самая карта)

Названия частей - условны!!!! Между собой они никак не разделены, типа на одной странице - математика, следом написано "Русский язык" - и задания по нему.Все идет подряд.

а теперь пытайте детей заново

Пробовали узнать что же все-таки было. В ответ- у меня начались каникулы!

[polinaki]

Нет, я имею в виду только 1 часть - изложение. В предыдущие годы там еще было по 2-3 вопроса по тексту с обоснованием ответа. А в этом году- только карту подписать.